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高中物理最难的部分是什么?
4 T1 T6 x( R6 i. | 对于大多数同学来说，电粒子在电磁场中的运动、动力学分析以及电学实验比较难搞定。 + ]( O2 T5 Z3 p
给各位同学总结了三个难点版块的学习方法，希望对大家有所帮助~ ; _8 T* B* w4 g! ?) t
+ d8 J k5 @' G; T% I: A 电磁感应 5 p+ K$ l. `$ F8 B8 V; A: f( h
从应试而言，应是带电粒子在电磁场中的运动(力，运动轨迹，几何特别是圆)，电磁感应综合(电磁感应，安培力，非匀变速运动，微元累加，含n递推，功与热)最难，位处压轴之列。当然，牛顿力学是基本功。 * _. A8 f, O# d' m, G% U' P f8 S
电磁感应现象 5 x" d% x3 e! p
因磁通量变化而产生感应电动势的现象我们称之为电磁感应现象。具体来说，闭合电路的一部分导体，做切割磁感线的运动时，就会产生电流，我们把这种现象叫电磁感应，导体中所产生的电流称为感应电流。
! b$ g8 y3 z$ M& H& }; l( t5 T 法拉第电磁感应定律概念 5 B. C1 f/ Y V
基于电磁感应现象，大家开始探究感应电动势大小到底怎么计算?法拉第对此进行了总结并得到了结论。感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定，电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。
7 Z1 w! K0 |8 a8 `/ D5 U2 A8 z 公式：E= -n(dΦ)/(dt)。对动生的情况，还可用E=BLV来求。 2 g( a- l9 n9 e6 g& {% V8 t Z
电动势的方向
; I3 M/ a/ v6 G+ M8 w+ }! A 电动势的方向可以通过楞次定律来判定。高中物理楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。对于动生电动势，同学们也可用右手定则判断感应电流的方向，也就找出了感应电动势的方向。需要注意的是，楞次定律的应用更广，其核心在”阻碍”二字上。
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/ }5 b# g4 [5 p' G (1)E=n*ΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ，Δt磁通量的变化率} $ w7 {% B1 b/ E" d2 {" j
(2)E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行，但可以不和磁感线垂直，其中sinA为v或L与磁感线的夹角。{L:有效长度(m)} 2 |' Z1 L4 H$ T9 N% e9 o- K& F
(3)Em=nBSω(交流发电机最大的感应电动势){Em:感应电动势峰值} , v4 F# ?, h% D e! o! t) m
(4)E=B(L2)ω/2(导体一端固定以ω旋转切割)其中ω：角速度(rad/s)，V:速度(m/s)
@7 X/ o- o0 T% b 电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一，它显示了电、磁现象之间的相互联系和转化，对其本质的深入研究所揭示的电、磁场之间的联系，对麦克斯韦电磁场理论的建立具有重大意义。电磁感应现象在电工技术、电技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。
1 ^3 l1 |3 C6 e4 M$ E! S: m 电磁感应与静电感应的关系 7 K2 i* q7 k( Y }
电磁感应现象不应与静电感应混淆。电磁感应将电动势与通过电路的磁通量联系起来，而静电感应则是使用另一带电荷的物体使物体产生电荷的方法。 7 d- I# m& P* Z( z/ _
, y0 t5 y7 c* W4 m6 Q 动力学分析 / x3 _8 m# D) q7 O! g& i; a1 e
纵观整个高中物理，最难的地方还是在于力学。
2 c7 ]7 z4 ]' ~/ u# o/ a/ b4 G8 Q% J% g 我们的力学模块非常清晰，这也就是为什么多次进行力学体系的改革总是换汤不换药。整个高中物理的力学部分只有三大部分，分别是： & U8 r) k1 I) q) w
(1)牛顿动力学(包括直线运动、受力分析与牛顿定律)； 6 b: \% ]) ?% g( a
(2)曲线运动(包括平抛运动、圆周运动、天体运动)； 5 M. p8 y0 Y& d$ g
(3)机械能与动量。 / p( s' I; q" {' N
别告诉我说你的受力分析很牛，随便一道小题，就能把你难到
0 u5 N# ~3 a& A 也不要说你曲线运动已经学得非常棒了，2008年北京高考理综物理的压轴题(第24题)，你不一定能做出来。
9 j+ B* s4 z& y O% U 至于机械能与动量的问题，我不用说，更是难点。OK，如果你觉得这里一点都不难，那么恭喜你，准备物理考满分吧；小编相信有这样的学生存在，每个省都有。 1 u) k" M: w) a3 t% B6 C
非常简单的一个物体的运动，是非常简单判定的。
3 l, |+ w9 v: v 但是多个物体构成的复杂系统，多种运动情况的交替变换，涉及多种临界态并伴随着各种形式能量的变化，物理题可就不是那么好玩了，不是么? , D6 @7 _$ w4 ^4 s! {" @
$ N& A( F/ V+ ?+ c$ t; N+ H 电学实验 ' W- r3 |8 d( V& w! g9 R- z
实验注意事项 + o: `8 }: Z. l9 x" F. ^$ L
描图时要分析点的走势，确定直线或曲线;用直线或圆滑曲线连线，点不一定都在线上； 1 K. n% G Y# W8 R/ Z
反比关系画成一个量与另一个量倒数成正比；
9 \: Z& e$ G% F+ W" r1 I5 d# H" Y& Q 用多次测量求平均值的方法能减小偶然误差。 2 c* F+ N5 s$ C0 w+ }$ h
测量仪器的读数方法
1 x- r; @2 w7 t" Q" F 需要估读的仪器：在常用的测量仪器中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。
( z8 u5 j4 U: Y8 q) `. c: \ 根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，一般： ( }" p. g( }* B! H: v' h, K
最小分度是2的，(包括0.2、0.02等)，采用1/2估读，如安培表0～0.6A档； . |+ r5 O8 I0 v* N: N k6 `! k
最小分度是5的，(包括0.5、0.05等)，采用1/5估读，如安培表0～15V档；
9 j5 D5 W& g( ` 最小分度是1的，(包括0.1、0.01等)，采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0～3A档、电压表0～3V档等。
. ~! a8 S$ v; g& W& R) E6 y0 o3 v 不需要估读的测量仪器：游标卡尺、秒表、电阻箱在读数时不需要估读;欧姆表刻度不均匀，可以不估读或按半刻度估读。
5 H% O/ ?% K2 t# }4 } 游标卡尺的读数方法 ) U4 N' w' f# f+ {! e
以游标零刻度线为准在主尺上读出整毫米数L1，再看游标尺上哪条刻度线与主尺上某刻度线对齐，由游标上读出毫米以下的小数L2，则总的读数为：L1+ L2。
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