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专业介绍 5 \5 V4 F8 ^+ E7 H9 {% h! [
9 H! z! k: j4 ^' l7 f m+ l u
; P) A9 U6 k* c' k MAJOR INTRODUCTION @4 K! z. N# O
, M4 L* K( c j* |3 w# M
8 F, K, j2 P2 \
汕头大学海洋科学专业为国家一流本科专业建设点,广东省特色重点学科;以培养具有良好科学文化职业素养、严密的逻辑整合思维能力和高度社会责任感,能够较系统扎实地掌握海洋科学理论基础知识和基本技能的创新型高素质人才为目标;具有明确的专业定位、深厚的历史底蕴、显著的专业特色和雄厚的师资队伍。 ) g3 {$ y) c& T3 @8 C( n7 d, B
0 c. o. R! X1 n+ `3 \% @3 f" G 9 U0 w9 t* }2 c. n5 b
专业定位
1 K: T$ ~* [" ^% X1 e: P # k5 i3 V! U8 f& D S! o; g1 `# [
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MAJOR ORIENTATION + p C$ i+ m# X3 G' K- E. H
: H2 ~, u: c4 L0 c5 H
- N& ?* E- @! _1 V 坚持立德树人,以物理海洋学、海洋生物、海洋化学、海洋地质学作为学科基础,以多学科交叉为专业培养特色,实施精英式教育,培养具有良好科学文化素养、扎实理论知识和实践能力,具备大海洋视野的海洋科学高素质人才,为国家海洋事业发展、国家海洋强国战略实施提供人才保障。 # z D( N, l+ b: t5 s
# S% J: a; |8 o# W. J
6 s: g: A- r2 A$ q4 i 专业发展 * J6 O9 K4 O: X$ Z
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% }% J* U1 U, B* T MAJOR DEVELOPMENT 5 _4 G5 V; ^ {8 k2 ^
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, s$ s, `2 u" x' l# `5 y 本专业是在国家大力发展海洋经济战略思想指导下,结合自身的学科优势和专业发展基础设立。1998年以来,海洋生物学连续三期获批广东省 “211工程” 重点学科,2003年获得 “海洋生物学” 二级学科硕士点和博士点。2010年,开始招生“海洋生物技术与药物开发”方向本科生,海洋生物学获批广东省特色重点学科和广东省高等学校珠江学者岗位。2015年,绿色海洋产业技术学科群入选广东省高水平大学重点建设学科。2017年经过修订“海洋生物技术与药物开发”本科专业培养方案,2018年开始招收“海洋科学”专业本科生,海洋科学入选广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科,2020年被列为第二批国家级一流本科专业建设点。 * B0 T. M. U) u* N
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) }. F6 g( Y) ]. `: X 海洋科学一级博士点 : Y, t( D. B6 x! X ^+ y7 l' |& V( A
6 v" G4 i" v" E+ Q5 [& ~' r
% G! U) w2 Z2 }% [" z: y 特色优势
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1 g& r) |9 w0 ]0 @9 w9 c2 V
6 t2 L. h. ^+ I" x3 `# j& j ATTRACTIVE FEATURES
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1 S8 K; w3 y1 I5 m 实现了以物理海洋学、海洋生物学、海洋化学、海洋地质学作为学科基础,以多学科交叉为专业培养特色的“本-硕-博”完整学位培养体系,选拔学业水平和科研素质高的学生进入“海洋与环境”菁英班,进行准研究生培养,培养未来科研之星。拥有一支以专家教授领衔,具有良好国际化背景、高水平的师资队伍;专业培养依托2个国家级综合试验站,6个省级科研、教学平台,科研教学条件优越。 & \1 l2 U9 C- @+ i1 N6 s
7 `1 p' X& f' F- o , K: x$ J0 H+ ?
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% }% O4 f( v6 j4 n ( G9 U4 ~ Q+ I9 c4 ~
海洋重点实验室 5 I9 j) `: U+ D$ k5 O( X
6 U* t: L9 d/ ?( Q( w) u: z
u9 U3 Q9 V+ R6 j 师资队伍
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1 c" s( j f; U6 ^% a- Z : ]1 O3 ]0 l. J( \5 Y' b, {" \
QUALIFIED FACULTY
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海洋学科现有专任教师51人,其中 教授21人,副教授19人,海外留学背景人员36人,外籍教师5人。专任教师中90%具有博士学位,73%具有海外经历,拥有“广东省五一劳动奖章”获得者、南粤工匠、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、广东省“三八”红旗手、广东好人、李嘉诚卓越教学奖获得者、广东省教学成果奖得主、教育部/广东省/国家海洋局科技进步奖得主、潮汕星河奖得主等一批优秀教师。 % h/ P5 g+ ~- z& ~1 r. V$ ~* L# k4 h% e
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- _* R# q$ U' y5 | 8 s/ H! l9 T, B: z$ U+ A
* H$ d/ P" {0 l( \ I
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理学院郑怀平教授课题组培育出 0 ?; j! _# B) y* h7 ~1 I$ j& [
+ K* D% V# D: I) F) U
, o2 y+ f1 z- v% y% m0 G4 e4 A1 s 华贵栉孔扇贝“南澳金贝”新品种
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2 |, b- L, m4 q% P* H) w
教学关键信息 8 O3 @7 o' e- g
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& F6 D$ {( |- s: ? TEACHING INFORMATION
$ a0 z! S6 q3 {9 P# T u# g
( [, @6 I5 ?$ Y% I. `3 K& y1 v& L! M
& T2 \8 k6 M3 [* {7 I% ~ 实践教学环节学分占总学分的比例:28%; & y' P: |$ e$ Z# e, y% y
) P& |6 ^- k' P/ q$ Z, z6 h, G0 V4 s 7 e* e, _) D R0 N. G. H
本专业教授给本科生上课比例:100%; 2 l4 @; K: m, ?5 x" c9 c
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7 j- s" T! P3 }# } 本专业学生参与大学生创新创业训练计划项目比例:100%;
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6 J: y( Y( v N8 g$ B! v, ]
专业核心课程:海洋科学导论,海洋科学与技术前沿,物理海洋学,海洋生物学,化学海洋学,海洋地质学,海洋生态学,海洋微生物学,生物化学,细胞生物学,分子生物学,海洋生物技术,数学物理方法,理论力学,流体力学,海洋要素计算,海洋环流与波动,海洋水文和气象,区域海洋学,卫星海洋学,海洋数据处理与可视化等. . Y+ ^; S0 M2 O
. D5 M! q- c! c* n7 X9 V6 j8 Y6 K0 j 3 _0 \. k2 U' w/ W; U, [5 r6 j
v% R: }' t" P! V" r , ]9 ]! Q. A8 }
( S2 t# i: }+ l/ a- k# p+ P. J
理学院《走向海洋》公益课程 $ E P0 b7 H" \9 A( m0 ^
! k+ [- D3 A- d" H, {
* ~# L9 W' U: U' S 2013暑期粤港交流项目(香港理工大学)-海上体验学习
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0 h& {- F" v- w ( M6 c4 u2 E& F% C) s- _9 }' t
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3 j0 L- d/ X9 F2 {% t
“走向海洋”课程组实践活动 . U" ~0 A; A7 ]3 g0 i& n( G4 B
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就业前景
* l$ P4 f/ T7 d# F ' ^; S- g: j( v, {5 {6 D
, T. x. s9 k8 M0 V" `, ?. B$ y EMPLOYMENT PROSPECTS
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4 P3 Y: g1 E3 L' j% A 海洋战略是国家核心利益之所在,蓝色经济是未来最重要的增长点,毕业生可在海洋科学研究院所和高校继续深造,或在教学科研机构、海洋局、海洋医药、环保监测等行业从事海洋生物资源调查、开发利用、海洋环境保护、海洋生物高新技术等方面的工作。
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; r$ P7 h+ X# h3 t( v4 |- c 招生、升学关键数据 / }$ ^7 t1 s" X- P
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/ Y9 U: H. N- m9 n7 x& T KEY DATA IN ADMISSION
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海洋科学专业面向全国招生,其中广东省生源占比为79.25%;近三年录取分数线为531分、544分和553分,分别高于当年广东省本科批分数线141分、134分和121分。录取人数也从2018年的36人增加到2021年的80人,2022年计划招生数与2021年持平,仍为80人。
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2022年,海洋科学专业的首批学生即将毕业,目前已有11位同学被香港科技大学、厦门大学、暨南大学等知名高校录取为硕士研究生,占总毕业人数的40%。
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近三年广东省招生录取情况(录取人数为全国录取人数)
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选考科目要求 1 p8 g* _, a" Y; r* s! X5 v6 x9 _
* _, d4 d3 p5 s/ `3 k' [( | R+ A: H 3 e' L9 N6 J1 y% B% R ^; e
(“3+1+2”模式)
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4 z: I, ~/ K( r6 H 首选科目要求:仅物理。 ; m7 `; o3 b5 f; o( @; v% h
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! E* }& l) b9 F5 v2 R9 }1 | 再选科目要求:无。 3 L8 O0 m% J+ U* w B! l6 L
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真理钟鸣 # v9 G( q$ x0 R/ Z" s' A' K
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金凤花开 ( S# ^& Z: U; ~0 p
1 z! g. j% t# F, @. V8 h1 l
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汕头大学理学院
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期待你们的到来! 0 f& j& L) m8 M# F, C& d
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