2022-2023www.52ocean.cn方向时，水族科学与技术专业考研方向有哪些，各专业方向怎么样是广大考研学子十分关心的问题，为了方便大家查询，大学生必备网已经为大家整理好了水族科学与技术专业考研方向：
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水族科学与技术专业考研方向主要集中在：水产养殖、渔业、水生生物学、渔业资源，以下是各专业介绍：, }1 C! x5 d. J' d S& {
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水族科学与技术专业考研方向1：水产养殖
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6 w2 G2 b4 S) \1 F专业介绍
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" z( ~; J8 E* V1 {% w. E水产养殖是水产学科的二级学科之一。它是研究水产养殖对象的生物学特性、生存规律及其与环境的内在联系，养殖理论与技术的一门学科。
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培养要求
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# l$ f: I$ g5 Z8 v水产养殖专业要求学生掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，有高尚的道德情操，为社会主义现代化建设事业艰苦www.52ocean.cn或独立担负专门技术工作的能力;至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文文献，能以外文撰写本专业学术论文。2 J* x8 O' h6 J8 |
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研究方向
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5 ~) h, d- C* h4 S, m01.水产增养殖；
, |0 {+ E2 L2 ?2 W; }5 ^) [" l02.水生动物遗传育种；7 U- k, s# n8 l' l9 a7 U. Q* c' N
03.水生动物疾病学；0 Y& Q g. f. P: O7 _/ x( }+ M( u
04.营养与免疫；
+ d" P% H: \8 D05.水生动物营养与饲料；
' ]: o, U7 m* `& c; `06.养殖生态环境；/ J i6 A6 V. [% b0 m- g1 Q
07.水产品质量安全与渔业标准化。
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% e( f) c0 v; g; [水族科学与技术专业考研方向2：渔业 1 h% C. k6 w( J* m
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. U* M! y/ i; K8 E9 {* U1 c专业介绍 - m. O8 x2 s' f6 L3 q$ Z3 r' \
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1 u; y$ \% a3 z0 s! ~( w* m" G渔业专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。渔业专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
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0 G; t$ B) o) r; F0 T/ ^: `水族科学与技术专业考研方向3：水生生物学 * v+ g# I" N* t2 g
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- |3 s1 I5 n, J1 g: ^5 D专业介绍
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研究水生生物的种类、组成、演替、生命活动的规律及其与环境之间相互关系的综合性学科。水生生物学属于生态学范畴，与湖沼学、海洋科学、渔业经济以及水环境保护等学科均有密切关系。
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, W! N; c! M; d3 @2 G培养目标
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本专业培养德、智、体全面发展，掌握水生生物学基础理论知识和科研方法，www.52ocean.cn作的高级专业人才。: u. o" }4 X. K) A# B* [
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, @5 T0 X7 i3 w0 i( Y; m% T研究方向
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01水生经济动物与养殖环境；
/ d$ O: z: B; i. l# K4 Q5 V, l0 q02应用藻类生物技术； O* z; |6 u% q' j
03河口近海环境与生物修复；
8 i1 J/ @( \3 v. [: m04分子免疫与水产品质量安全；1 g+ P* o+ h5 R$ F+ a) A8 u
05水体富营养化过程。
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推荐院校 ; X% D8 U0 E* \ B& W2 `! t+ ]2 ? X
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暨南大学，中国海洋大学，华东师范大学，上海水产大学，厦门大学。
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水族科学与技术专业考研方向4：渔业资源 + N4 y' a* R0 L$ @3 P0 x2 d# F
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8 ^) W$ Q( P5 m研究方向 . N, `& b# _/ W C
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(01)鱼类种质资源保护；
- k$ H/ p$ p1 @4 h9 S+ c6 h9 s(02)渔业环境评价与保护；
5 k& i" N- M) V( S3 x8 V$ Q(03)鱼类生物学与保护工程。
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培养目标
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渔业资源要求学生掌握渔业资源专业坚实的基础理论、系统的专业知识和基本实验技能，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究、教学和管理工作。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。
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专业特色
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渔业资源是一门综合性、应用性较强的学科，具有提供人类食物、娱乐、考古、伦理、美学等价值和保持水域生态环境平衡的功能，以及维持和促进社会和经济发展的作用。对海洋学、水文学资料的分析是渔业资源调查的一个重要方面。
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推荐院校
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+ I n7 C% Y- B" G7 ~4 L: ]" m6 \渔业资源全国招生较强的单位有中国海洋大学、上海水产大学、华中农业大学、广东海洋大学、大连水产学院、集美大学等。 |
