|
6 P, I- }. O" p H% b4 T
中国海洋大学 * Q. z8 [6 _# Z; v
高等学历继续教育特色专业 3 R/ i+ B6 M f) a/ q
——旅游管理 
/ X* }/ z7 Y; u+ I# T 专业优势 在中国科教评价中心网(http://www.nseac.com)发布的2019-2020年中国大学本科教育专业排行榜中,中国海洋大学旅游管理专业位居382所开设该专业本科高校第14位;在2020-2021年的排行榜中,位居479所开设该专业本科高校第9位;旅游学系充分利用中国海洋大学海洋学科的综合优势,不断凝练和提升海洋旅游研究,形成了国内领先的海洋旅游研究和教育特色。本专业共有专业教师18人,其中教授6人,副教授10人,教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员1人,博士生导师5人,文化和旅游部首批“旅游业青年专家”1人,山东省旅游业中青年专家1人。专业师资力量雄厚,具有博士学位和在读博士的教师比例为100%,专业方向涵盖旅游管理、酒店管理、企业管理、区域经济、生态学、海洋资源与管理、农业经济管理、文化产业管理等。近五年来,旅游管理专业教师共承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目,以及教育部人文社科规划、文化和旅游部、山东省社科规划等省部级项目近20项;主持其他研究课题和横向课题120余项;在SSCI、EI、CSSCI等刊物发表学术论文近百篇;出版学术科研著作及专业教材20余部。培养目标 1.品德高尚。培养具有良好的思想道德品质、职业素养和较强的社会责任感、正确的世界观、人生观和价值观,拥有良好的旅游职业素养、职业道德和健全的身心素质。2.知识目标。了解我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;掌握旅游管理学科的基本理论、基础知识,具备理论分析和解决问题的基本能力;了解国内外旅游管理、休闲管理理论前沿、应用前景及发展动态;了解旅游业及直接相关产业的发展动态;掌握旅游开发与规划、旅游景区管理、旅游企业管理、会展管理等专业技能。 - D8 m5 V/ p, d) u& K! x
3.能力目标。通过旅游管理专业知识及行业技能的基本训练,具备较强的分析问题、解决问题以及创新、创业能力。具有旅游规划、旅游企业管理及会展管理方面特长。熟练掌握一门外语,具有较强的口头、文字表达能力以及沟通能力。具备自主学习能力和终身学习意识,具备应对产业未来发展变化的能力,成为在旅游相关行业从事投资、经营与管理工作的国际化、创新性、高水平的中高层管理人才。
( P* ^' n# _" Q: ] 4.学科素养。对人民美好生活与旅游发展之间的关系秉持正确的科学观,能够运用综合与系统思维认识旅游发展与人民美好生活的关系;能有机结合工作实际主动传播中华文化,具备跨文化沟通能力,不断发掘和满足人民日益增长的美好生活需要;具有成为旅游管理专业高级人才的基本素养,包括健全的人格、健康的体魄、良好的团队协作能力、开拓进取的创新精神、广阔的国际视野和先进的互联网思维。 % w& p1 p: |" e9 `5 y$ X
主要课程 旅游学概论、旅游消费者行为学、旅行服务运营与管理、旅游接待业管理、旅游文化学、旅游资源开发与规划、旅游大数据与智慧旅游、茶艺、邮轮经营管理。教师团队
$ p% Z& F; D7 F 
4 w( j! M- g- V9 n  t0 X" e* J" O* Y
董志文 中国海洋大学管理学院教授、博士,青岛市旅游智库专家;山东省高等学校创新创业教育导师;中国太平洋学会海岛旅游分会副会长、中国太平洋学会海洋科普与传播专业委员会副会长。 # q, F, [9 R" ~$ w/ x
蔡礼彬 中国海洋大学管理学院副教授、博士,山东省企业管理研究会会员,青岛市服务业联盟专家委员会理事,青岛市财政局、贸促会、文旅局咨询专家,青岛市退役军人教育培训导师,青岛市会展优秀专家。
' z% s% V% R' S- C 刘佳 中国海洋大学管理学院教授、博士,中国自然资源学会旅游资源研究专业委员会委员、中国海洋学会海洋经济分会第六届委员会委员、山东省文化旅游发展咨询专家、山东省旅游业中青年专家、青岛市政府专家决策咨询委员特约研究员。 4 ^: R1 Q+ U6 X. X- H: ^; V) {
裴丹 中国海洋大学管理学院讲师、博士、注册城乡规划师、北京大学建筑与景观设计学院校友会理事,全美荣誉规划奖(ASLA Honor Award, Analysis & Planning)获得者, 主持或参与多项旅游规划项目 。课程赏析
2 w. c* K* ^2 D/ D4 m) T 6 R! ^$ `! x+ U
9 u* `' F5 U# J
z f, i! z6 W# F# s% C. K
1 e; ?3 r1 z" d! ~! S3 _
: Z7 j9 _9 |- p+ A 关闭
( _! r0 ?1 j5 V5 f ^, M: ? 观看更多
) F/ a0 P: U7 \; ?+ w) { 更多
o: _+ E' {# Y7 N l5 d
; f* f1 Y- _3 ? `6 i$ A- b7 O 1 Y0 }# n4 O1 \" m3 K, ]2 R9 w+ J" W; \
7 A% r! A: ?, s" d) M
! c4 N% d0 p! U7 f2 S( P; J! \ 8 V) }4 w, R/ t0 o/ M6 g6 R
3 J. h. ~7 c& H4 [3 z4 t8 }" b; I ?2 c
0 V8 [# O- g- U/ x! z1 M6 c# U + f% c" \. E" i' ^' F
退出全屏
V! i* I. d: o6 w; R, ^ m" P7 y5 i+ f- l; v' m
R( t0 E# @+ D" m" h
0 k2 Z9 J/ ^9 e0 m+ E/ U - c+ d! K* F3 G/ f! a, d E$ V; y
# J& P0 a% P6 C* R8 @* W
3 ~) g9 H2 h1 L4 V3 _. f9 e $ N2 j, ^: c& F1 s
! S, M% M3 T, O9 ]! n
. z. \2 ^1 ]" k7 j* e" i
E! `9 }/ I5 Y# L S" Y
, G7 e6 H d8 o- ^
3 g" p5 u. S K* s, x3 Q3 M
# R& P. \ w# m' Q
. h- l, j9 t. T1 ] 切换到竖屏全屏退出全屏 ; e$ V& ~' |, t# |
中国海洋大学继续教育学院已关注
1 W; w* D3 _3 R0 m7 M 2 p( U1 @7 n2 a8 O1 ~/ l/ Q! z/ l
A5 U1 Q* H% `/ M9 |% H1 `
- u0 W0 D* t, [" n- D
# P3 o1 P! R( J. B , M) B& q7 `7 V! ?
分享点赞在看
0 J/ p' _/ \0 R3 W
3 W/ N Q% I$ L( _
" X' M9 S6 ]4 _+ S* h0 \" ~# [2 @ 2 _9 n: X' O- g+ N* b/ r3 e
1 R9 z2 A6 ~5 h z; \! M1 e 0 B8 E$ d5 O( Z0 B9 y# m% x2 [
2 d% P4 S; x9 A: J
: ]2 u) c7 J6 K
% L- T$ d- E7 z# Y2 j s + ]# P8 t5 m- R9 x8 H
/ @" N& q6 i- M+ `
m3 N3 h7 {2 d* c' T% _& n7 J2 J
, J c! w. @" r& |" A0 e/ M6 h" ? 分享视频
q( q+ }3 o8 a1 ^
8 U, S9 Y/ D- J* N E ,时长06:49
* |# Z8 N! j& C: P8 {2 J% F( B, B 0 H e+ C8 F" Z# Q- w( M
0/0 7 y6 _. c4 p* ]2 E7 \5 O
- N* o+ c% i# j6 S
% Q7 @9 U6 J4 r8 B 00:00/06:49 9 `5 k' R& c8 G5 A p$ [& ?+ ~
1 I: ?4 s: y/ d
切换到横屏模式
. F/ c7 X! p0 B3 L8 k5 f 继续播放 # O4 U, `# f+ `8 c7 l* k$ w9 s
9 H3 r/ {% X' U& p2 p 9 y7 Z$ R% p$ e7 g
( ^! |# W1 o/ }0 R
" O8 N, ]4 Q/ u3 Y + {0 P" O% f% Q3 ~' ] Z
8 i( Q) _$ L" Q, M
进度条,百分之0 / I% O( A. ~) g8 d+ W, v6 w
- l5 B9 c' o& o2 L6 F* e+ S' A
( N, ?! @' V! i7 N; u: J
/ P6 G: q9 ?! i% Q8 a$ T
/ j! w6 L/ ^* E5 B5 k) X: ? / O. P) ~# D$ }
0 O( l2 t3 W; Z& ?4 n
/ a/ o# N% U# O. O! a [! T6 I
0 L$ F2 h5 `8 v6 \, y: ^
s, }, ^3 g9 }! k+ }$ C ( Q4 T* f9 q0 {7 `
3 t# M) i5 p' k% G7 R8 K
00:00 /8 K1 {1 d# B* o8 T
06:49
: R8 c m' b# a6 W# n+ N V" r2 H3 ~: h- l% o7 Z1 q
06:49 . D' `7 A* C2 J, l& X( b# G+ i
/ z$ u; \: a" W& J7 ? S) |; O; W0 ~ e- B
全屏 5 P$ s/ b7 y8 C: U
# S& ~5 W- v7 E3 O1 |7 _' T" w ; k. H3 J$ ^3 _0 @
3 y; P5 V7 V: O8 n$ J
6 Z1 L* ?2 [! s7 U 倍速播放中 % I# M& U0 k9 i( g. \* i9 t; N2 }
5 k; c4 D3 I& U' Y9 w2 I
) N& `8 I m$ y
( u1 ?2 `* A5 m$ x( n. z7 Q
2 y1 _! a+ I9 n e
1 A. ~; S( F2 _ 9 Y4 R2 m2 n2 ~2 ^& k$ f
您的浏览器不支持 video 标签 3 q$ f; H; d0 q
6 n' a1 T) _+ L7 f: g 继续观看
. q) @; p4 P5 c 中国海洋大学高等学历继续教育特色专业-旅游管理
! }+ s4 K% Z7 P6 |' ]2 U " v- H$ [) T3 r7 c' g& _ W! u
0 ]0 D% k, O: W( i0 a# Q 7 M1 @' ` B K- b
观看更多 ( r( |7 t- F' j
" h! G1 l, ^: Y
% o; n1 t& Z3 l
, h+ ] b6 D8 e6 U7 ] 转载
6 E B. m0 P3 m& V" `* J+ P2 T2 Z $ y5 T9 j/ k* B3 B) S
,
. f6 K# w: u; q8 Z% `3 `* w; g! D7 a 中国海洋大学高等学历继续教育特色专业-旅游管理 [6 m A4 K9 v
b) U3 _2 M6 l- x
2 f! ^: `1 ^: ~8 O+ J
( v* O3 B& D# Y* u# n4 R 中国海洋大学继续教育学院已关注 ' o% D6 z! v0 O
分享点赞在看 - l/ I$ x/ ^ d$ C* M; k8 |
: V( Q' s5 N) d) j& [1 j! T3 ]# X , c2 V" w7 M2 H. P3 v, b- b
3 ~$ i- Q5 ^/ v4 l) i 0 G) R+ T. D* O2 J* u3 w1 c5 u
- m Z, ~1 a; L* m, m9 e
* z: r" l- m7 G# f, } e 9 X5 N% O6 a" `1 s4 ~
3 X2 m9 b2 s% s6 F) z0 O* }
6 r2 h" r1 Y$ e
) `* B# X) u' ]( T& N |
( N6 W8 R8 H! p! M+ Y
7 N8 U; F' g6 o; O' Q; ? $ N# ]& l& _! ~# J! w/ t
: V: _3 E4 v( a
3 D1 v+ K2 U! a/ m ! T; k! ]" c$ r% T6 ]' _( y& H1 y
( z Y* T7 k0 X M1 r
! O. F. O0 L' x5 @
2 v y, D0 Y) x, y. F$ p* p% c
学院简介中国海洋大学管理学科始于20世纪80年代之初,2001年12月,学校按学科门类将海尔经贸学院分立为管理学院和经济学院,管理学院独立办学并不断发展壮大至今。近40年来,管理学院秉承“精业博学 经世致用”的育人理念,特色引领,综合提升,现已发展成为学科水平较高、师资力量雄厚、教学成绩显著、科研实力突出,在国内有较大影响的研究教学型商学院。学院现任院长为国家级高层次人才、全国模范教师、财政部会计名家王竹泉教授,党委书记为金天宇教授。权锡鉴教授为名誉院长。近十年来,学院教师承担国家自然科学基金和国家社会科学基金60余项,其中国家社科基金重大项目4项,承担省部级科研项目以及政府有关部门、中央企业、上市公司、大型企业等委托的咨询和服务项目200多项。在国内外顶尖或权威期刊发表高水平论文600余篇、出版学术专著和教材80余部,获得省部级以上科研成果奖约40项。学院以学生发展为中心,遵循“面向需求、持续创新”的办学理念,坚持“特色引领、综合提升”的办学思路,创新性实践了“思专创融合、科教产协同、教研育一体”的教育模式,将思政教育、专业教育和创新创业教育有机融入到育人全过程。 2023年9月,学院成为学校深化校院管理改革的首批试点单位(文科唯一),由此进入锐意改革和创新发展的新阶段。学院将继续坚持“特色引领、综合提升”的办学思路,踔厉奋发、砥砺前行,通过持续强化人才队伍和平台建设、持续推进学科发展和专业建设、持续深化学院体制机制改革,不断提高科学研究水平和人才培养质量,为将学院建设成为高水平、创新型国际知名商学院而努力奋斗。欢迎报考中国海洋大学 1 b# w4 X# U$ i7 i* X5 ^) B
高等学历继续教育
, D! w+ y4 a" n4 v2 n$ l @/ b  7 ]. j: Y/ u/ K, F$ D' }6 [
; ~$ m( \. G h7 {7 A" x' b" ]8 m
" B' b/ A' `! N! I
( E: H+ l& X1 B) C( E
$ f) L, j6 Q2 [8 }, ]2 L" R |