|
! f) c9 ]5 K2 X0 Y/ H/ W& |7 \9 Q 
i( u* V5 Q# b7 n% X 三大专业机构联袂奉献 2 v: _' [4 \6 ^+ L4 H& Q" S; T: U
中国航海博物馆x上海海洋大学x游米亲子
; @' t: y* [3 ~$ Z5 i( B. k 共同研发策划 $ I6 c# T& ~ M$ ^0 V( H3 }
8月5日起
' ]: |# {9 A. R! |1 P( |+ Z/ C ✨青少年海洋守护者✨之
2 t- J' ]5 y& @0 r 海洋微塑料课题营开营
- n' Q/ W& G7 s. { 
0 y z. }6 U ^& G; H# _
本期研究方向： 0 ^: s4 D7 O( t! g) z0 B
海洋生态与海洋微塑料
& t7 g+ G" a* }4 G0 Y 活动时间：8月5日-8月7日（3天基础课题营） 7 z6 q' C; q1 Z1 L7 ^0 h- ^
8月5日-8月8日（4天深度论文营） 7 [3 y0 H0 m0 C* i
面向人群：5-9年级青少年 ) z Z/ H8 ^2 `' @/ i/ n: K
厉害了, 课题成就!
+ x$ p/ o" n! C( [' ?9 v1 T( A 
; h$ c/ A. \+ _1 [: z: V 为将海洋环境保护的的社教工作深入青少年环境素养教育，中海博设立品牌文创课程《青少年海洋生态系列课题营》。旨在联动相关高校和研究所，以课题调研和青少年实践为主要形式，进行海洋生态保护相关微课题研究。引导社会面关注海洋生态环境的变化，提高青少年海洋环境方面学术能力，储备未来海洋守护人。 . P: R2 U' n& E, k+ D
营员获奖情况 + J# M7 Z ?- B; E$ j6 m: B6 T
8 v; U$ \' D6 n1 e
中海博2024年度《青少年海洋守护者》第二期寒假课题营6位营员（王媛、陈诺妍、李若冲、刘思呈、汤知彻、朱靖瑄），分别斩获市级白名单比赛《第二十一届全国中学生水科技发明比赛上海赛区初赛》。 ' I2 b: E- m9 R! i ~
二等奖、三等奖、优秀奖
& \ K8 i+ C" q. b, T& F$ R 第一期2023年《青少年海洋守护者之海洋环境调研营》 0 H2 E: B) n- |* h c2 T
营员获得上海市生态小论文第一名、第三名。 + w0 g" I% ^* n. P9 o
第二期2024年《青少年海洋守护者之海洋生物多样性调研营》 . p8 r# h0 f/ O2 r% P
营员获得中学生水科技发明比赛二等奖、三等奖、优秀奖若干。
; I' s4 V6 \ |& { 第三期2024年《青少年海洋守护者之海洋微塑料课题营》 ! m6 @. ~% }; n, _$ C9 A: m1 d
正在招募中... 1 d. P/ }6 V+ L7 N/ B
本期课题亮点
7 ^7 \5 C. \! u, J5 |9 y$ d 到有机污染物毒理实验室 "上班"
8 o3 R: e. X/ Z4 r b8 ` 去上海海洋大学有机污染物毒理实验室，检测和分析海洋塑料垃圾，调研海水微塑料污染现状。 * L- I8 z. g# f! Y0 ^& o- A3 D: h3 E
研究世界“第八大陆” - 塑料垃圾岛 9 R7 F0 ~! U4 D
去中海博，重点研究世界“第八大陆”，提升海洋生态现状认知，引入课题。
+ Q+ p" j& t7 t( ~+ O 设计调研方案，提升科研能力
5 G! [* x8 C0 a- C 完成生态保护调查问卷策划和设计，
5 ~1 t% g5 s# D l 导师带领海洋微塑料相关实战调研。 4 s) r3 V2 L6 p; q+ E
塑料再生工艺制作+环保义卖
$ @+ _8 G6 o+ y/ l 塑料再生工艺制作，塑料再生义卖会，社会公益宣导海洋减塑意识。 + ?; g/ @, ~1 t+ d, g
GET论文撰写及答辩能力 / B4 ^: z& O0 `
学习撰写课题论文及调研报告并进行专家答辩。
" W3 u$ A. }" e' ? 行程安排
) B8 g, x" W0 y- J 
X0 ?6 B, Y8 o2 i% C( l9 v
3 B, x& k! O, I/ E; t, T
点击下方小程序链接 % }$ n, I, N# q: b% Z
立即报名活动
J; H" z I3 h. T1 o 
6 z/ ^6 {# N; O1 F o 调研内容
; j `$ m; @! ~# z5 e 去双一流大学 -上海海洋大学 3 w/ H6 ]2 ~: y& Q% F2 V! F& q: n
有机污染物毒理实验室 ( I& N! R8 a& U3 [) v/ Z! ^
营员们将在上海海洋大学有机污染物毒理实验室内，进行生物样品消解实验，检测海水微塑料，并对实验数据进行分析。
5 k8 W" T' E1 I: W5 v- s 
; m/ v. `4 B2 n0 v( A! {8 g
: H% G4 l: r# F2 x4 H' k l 近年来，微塑料话题在国际范围内迅速升温，随之带来的，是对微塑料的恐慌。 2 k, i# i7 f8 z4 A
营员们将在上海海大参与海洋生态课题讲座，在海洋大学探寻海水微塑料对海洋生态和海洋生物之间的关系，学习了解海洋微塑料的最新研究进展。 9 M. u, Q+ Q1 X4 L6 E
上海海洋大学实验指导教授介绍 . [5 r+ s9 _; n5 ^# z
上海海洋大学海洋生态与环境学院副教授苏磊，专业领域主要从事塑料垃圾与微纳塑料在多环境介质中的迁移过程，生物效应与其自然破碎机制。
3 G7 s- [2 k |2 g" ]8 q/ q$ H, P" M 
' p* A# l7 G& `6 P 2023年度ESI“全球高被引科学家”名单，苏磊连续3年入选该名单，具有显著国际影响力。
4 `/ S& Z' i; d7 w: Y 苏磊教授在研和参与项目，包括但不限于： ! G1 b$ b4 P7 T/ h8 \+ ~+ N
1、国家自然科学基金项目：海滩环境中塑料片的破碎和微纳塑料的形成过程与机制。 / N1 x3 e+ _8 _& N5 c
2、自然资源部海洋生态环境科学与技术重点实验室开放课题：海洋纳米塑料形成过程与生物效应。
' z0 c5 L- T/ q; x) W 3、国家自然科学基金项目：鱼类对微塑料的摄食特性与机制。 ; i- r% N1 C' r5 s' |0 X" B
实验室实践收获 0 A# i! \/ n1 l2 Q! w; c3 z+ m
→ 参与微塑料相关实验设计，GET实验思维:锻炼科学实验的思维方式，加深对实验对象、过程和结论的理解。 ! J/ v7 X7 W+ `& t4 t2 z
→参与实验实操过程:提升动手和实践能力。
$ Z- U) ]$ \9 r2 l% d → 实验室协同操作:提升团队协作精神和责任感。
4 j. Y" _. s$ I' Q0 k2 }3 l( l$ D 
3 F7 M. ~; I4 M' L; T) U
去中国航海博物馆 / G" ]# l- ` W3 L2 ]0 V: y _
海洋生态现状认知 & 课题引入 7 ]' m/ q& p' [0 o/ B
营员们将在中国航海博物馆海洋展区，了解海洋生态现状，重点研究世界第八大陆！
% n% D8 `6 ^' u! V9 z' h 卫星发现“第八大陆”，它是太平洋上的一片由大约400万吨塑料垃圾组成的140万平方公里的太平洋垃圾带，科学家们形象地描述这是世界上的“第八大陆”。 9 K! e# W6 @* p/ _
3 N# b) P- h) _3 D f9 L9 N
* u" _( E% J; _9 C: z/ U
⬆ 地下水和地下水环境的微塑料潜在来源
1 V; R+ A- n/ [ 
! q+ k8 X/ l4 |. y- M, L( R
⬆ 环境中微塑料的来源 " N' R: X; J( i# a. q
微塑料是由塑料产品在环境中分解时形成的物质，通常指粒径小于5毫米的塑料颗粒、纤维或碎片。
& e. z, j+ C1 x4 X 很多微塑料可达到肉眼看不见的微米甚至纳米级别，因此还有了“海洋中的PM2.5”的别称。 0 N# S& X3 g4 j. f8 C+ J# J- K9 G: m
8 \) y$ [3 t& ~: F: |1 R" M7 w 博物馆研学收获
: C- v+ `, }- y' \5 K+ ? → 海洋科普：寻找课题的重要性和必要性。
4 p3 S6 \( \& W1 q9 X! Q → 博物学范畴：提升课题研究的广度、提升课题思考全局观。
. r: U( T, q# t1 ^( s 设计社会调研方案, 提升科研能力
9 b3 f8 S6 z5 Q9 E* g6 h- u 独立完成海洋生态保护调查问卷策划和设计，
4 e$ i9 w: H" y- | 实地调研，海洋微塑料微社会调研。
, E% }! ?% e/ C; |8 Z+ R7 ?) ^/ A% l
: Z/ r. y. ^/ g* T2 i. m 营员们将在老师的指导下，独立完成调查问卷的策划设计，海水水样采集、发放调研问卷，分析问卷结论。 8 q" n. e# k" f( b% e. H1 A/ O
自主设计并完成社会调研收获 0 Y7 f' \$ y5 M6 D, m4 U; z! [9 Z
→ 提升问题解决能力
; U, X1 ?; G6 b# X# i5 A$ S, `' k, b5 d5 z 调研方法的设计和实施，需面对问卷设计合理性、样本选择均衡性、数据收集时效性等问题。培养解决问题和应对挑战的能力。
* p3 H+ l- T' a$ h → 提升沟通协作能力 + f; ~2 K% `" Y
社会调研涉及接触多种人群：受访者、团队成员、合作伙伴等，完成调研将提升团队的整体效能。 : B' S# _9 I: J; s: N8 i9 G: c
→提升数据分析能力
) o* y0 `+ J" a) r L 以终为始设计社会调研问卷，并运用各种统计方法和数据分析工具，有利于更准确地解读调研数据。 - k% t K4 z U4 B! T4 a. _
- p! P* ]1 \3 G8 H9 J
! ?! k8 Z6 @ m) a+ t- O. Z" {
$ [+ G( b: P5 E
塑料再生实战&减塑义卖
7 O. f0 I5 J$ `9 F! N5 ? 塑料再生工艺制作 1 o0 B/ {' X7 Q7 s2 Y9 V
营员们将打开想象力的大门，使用废弃塑料制作工艺品。 8 u5 {- h3 K* Z& C+ t
: S/ B. {. B/ [9 N! y* d( u
/ N" l! B5 l- P1 |, i7 \2 W) M) `6 {* |
塑料再生义卖会
/ ?) F, @% f; ^ w 营员们将自己制作的塑料工艺品，在馆内进行义卖。义卖结束后，收获的公益金将捐赠于公益机构，科普海洋意识教育，助力我国减塑行动！ - z* x8 A9 p+ t: g. _
赛事级论文及汇报技能GET 8 T$ q8 W0 d. `7 m0 `% _& }, j6 A' o
经过3天的线上调研、实地调研、人物访谈，生物消解实验、社会实践，营员们收获到全面且足量的数据信息！
1 r3 Q! q, W6 q6 C1 S4 E) }: W9 y- Y% ~2 O6 F
* L# P. y8 `' }2 R" f1 e 在老师与专家的指导下，形成完整的汇报报告。 6 |7 d" i$ E- j, P( m6 }8 a. [+ U5 R/ H
( A3 P& a/ f( G7 Y _# j) }& T 营员们以小组的形式，向专家评审进行正式汇报。
n* ^: R$ G. F, ^
2 @% E" i; p. w2 W& x8 e, A% g' \+ v5 N% R6 x+ O, j9 A9 ~3 a
专家在听了同学们汇报后，一一进行点评，或是对汇报中的问题进行指导，或是对其中的某个问题进行深入沟通了解。
! U) }& O ?$ u
2 e1 {9 ^4 `9 W# ~* w6 `$ V 专家为每个孩子给予总结点评和嘱咐，希望孩子们继续关注海洋生态保护问题，提出自己的想法，并做进一步的研究实践。
3 \( y3 d4 t, S* V. L% V 扫码下方小程序，立即报名活动
! L# H( \! [0 H* \3 O$ z, `+ a8 v1 a2 }2 b# o8 M. p6 c
海贝贝老师微信咨询
9 }6 j. i1 X' d6 d) I8 o7 m 营 前 须 知 ) i* I- ^9 _7 [7 S+ p; o; N
基本信息 . m5 d5 Y$ J4 N @0 L/ w$ c" g/ P5 G6 h
3天基础课题营（参与课题研究，不参与答辩及论文辅导） ! E' D: |9 {; v% l4 f$ p! c
适合新五年级及以上学生 2 e5 n/ T' e1 l( p
8月5日-8月7日（周一~周三）
, p, w2 c2 K5 @5 L* N1 K 4+3深度论文营（4天课题营+3次论文辅导）
* p. y/ S9 W4 y# }1 V0 }; r7 U9 R 适合新六年级及以上学生
' Y( D; i$ g/ q, g& Y5 Y5 D 8月5日-8月8日（周一~周四） 1 V$ x2 p5 B6 L7 D8 @ C
线上论文辅导课时间为营前1次，营后2次（1次大课，1次1V1）。
' v* [0 c. d- L6 ~( j1 H 成团要求：10人成团，30人满团。 0 x0 l4 w) g8 d# V$ Z% O
活动地点
3 w, r7 d6 `; S 中国航海博物馆
& ~/ G) M' {& W8 @0 u( n5 | 上海海洋大学 (临港校区)
7 h/ {7 I' g! q2 X8 O2 J 活动费用
! ~( G& O# F9 G0 @ 3天基础课题营：
% L) c8 j# U8 O7 _ 走读生：3580元/人（含晚餐，晚课自愿参加，集散地点为酒店/中海博/上海海大 ）
$ R1 G- Z+ a$ O 住宿生：另收取800元/人（含住宿及三日大小交通，集散地点为人民广场/龙阳路） 4 E, z# ^- [/ _# ?
4+3深度论文营： : E+ j/ k7 F1 x( A4 b! G
走读生：5680元/人（含晚餐，晚课自愿参加，营前营后3次论文辅导，集散地点为酒店/中海博/上海海大 ）
" b5 F- I! z: v 住宿生：另收取1200元/人（含住宿及四日大小交通，集散地点为人民广场/龙阳路 ）
: Q" d/ f/ \# m- j' a 【费用不包含】
" T! v" A+ ]6 G 1.任何个人消费。
$ \$ P4 }1 R- @3 k9 r$ @) s: R) t 2.其他未提及的费用。
, L4 S. R C! J ⭐️【特别说明】 4 I1 Z7 M$ r$ n, \2 _" v( S! r2 V
走读生适用于临港居民：费用不含住宿、营期内早餐、营期内大小交通。
& c' J" m+ A/ W1 D8 L5 Y z. i$ A 海贝贝老师微信咨询
X; ?6 j: u# @8 a2 t0 b4 i6 U! m7 G, l 多日营退改规则 6 f9 u& U# B; P1 O; `
● 活动前15天(含第15天)以上取消订单，全额退款；
% N% Z: U0 C% X8 y$ @' k7 j v# ^ ● 活动开始前14到7天取消订单，退款50%；
( m4 u6 p" I- I9 F& s ●活动开始前6到3天取消订单，退款20%；
) E! z& K: J0 ^6 ^8 Y ●活动开始前0到2天取消订单，退款0%； ( t$ V+ e: T/ z# ^0 P
报名付款后，即视为认同退改规则。 ! T" j P' i# e& n3 i4 h% x
特别提示
+ h8 c, h. W" i8 \5 v ●该活动含室内及室外，如因天气因素，部分行程将做适当调整或删减。
: U, ~; `$ s' K6 H4 r. b* y ● 报名成功后主办方依据下单信息联系家长建微信群，请留意关注微信好友添加信息。 ; e5 B3 o! Z) }4 n
住宿信息 9 {8 u. d( K6 O' A9 o
高品质酒店，让孩子暂离爸妈的时间也能有个安心的睡眠。 $ |* j3 m# \, b9 u# k. H: l' G
相关声明
: `* h& J/ C6 e8 |: }. e 1.中国航海博物馆（微信号：中国航海博物馆）发布的图文均为版权作品，仅供订阅用户阅读参考。其他网站、客户端、微信公众号如需转载，请联系我们获得授权，并注明“中国航海博物馆”版权信息。敬谢！
$ y5 U9 O/ j8 k( I* ^! w$ w- y 2.本活动由中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司共同研发与策划，上海游米旅游咨询有限公司负责活动的整体运营与执行。活动的最终解释权归中国航海博物馆所有。 4 I* t% N( A/ B$ g4 a9 O
3.中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司可能采集并使用参与活动者的肖像（包括但不限于照片、视频），仅用于对活动的推广。报名者参与相关活动则视作同意中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司的以上行为。
: w# z, B/ [+ U 本活动由中国航海博物馆与游米亲子（上海游米旅游咨询有限公司）共同研发。该公司承担中国航海博物馆文创活动的运营与执行。活动最终解释权归中国航海博物馆所有。返回搜狐，查看更多 % [- V; f! x- @4 k# e3 F
" P: G6 z) I# X8 p& Z& i4 V/ @' q 责任编辑：
1 t, |9 T9 D+ x) b/ b' U/ j) q3 h
! Q# z [( d$ r" P( Z& O: H$ @+ U" V7 S6 P. J8 N" J
6 |5 G: a/ ]2 O& g- \! J
! f, e! }$ P0 _ Q | 
