6 O( B0 x$ J5 \0 v( e- a 弘扬科学家精神
% Y$ G+ p/ j5 y* M 砥砺奋进新征程
3 M* {" ^1 i0 r8 ?8 | 为宣传贯彻党的二十大精神营造良好氛围,优化学院研究生学术诚信环境,切实加强科研作风和学风建设,强化立德树人根本任务,提升研究生思想政治教育的针对性和实效性,按照研工部《关于组织开展2023年研究生科学道德和学风建设宣讲教育月的通知》要求,11月-12月,海洋与环境学院结合学院实际,以宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范为主要内容,切实加强学风建设,营造风清气正的学术氛围,积极开展2023年海洋与环境学院研究生科学道德和学风建设宣讲教育月活动。
# Z: L" h1 Q# w5 ` 一、加强思想引领,推动科学道德教育入脑入心 ; i2 q! j1 ~/ n
学院高度重视研究生科学道德和学风建设工作,成立由党政主要负责同志任组长、班子成员、硕士研究生导师代表、研究生辅导员为成员的工作小组。海洋与环境学院党委领导班子召开党政联席会,围绕《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》等文件进行深入研讨,确立了《海洋与环境学院2023年研究生科学道德和学风建设宣讲教育月教育工作实施方案》,成立“海洋与环境学院科学家精神宣讲团”。 7 ^* I6 Q- t5 Z6 L2 q( A
11月17日,学院副院长、宣讲团成员赵亮老师面向学院全体2023年新晋研究生导师、2022、2023级研究生召开科学道德和学风建设宣讲会。赵亮老师向师生们强调了科学道德和学风建设的必要性,通过列举科研不端的行为、学术不端的真实案例等向师生们说明了学术不端的危害,并向师生们详细讲解了科学伦理和道德规范的行为标准。组织师生围绕《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》等文件进行学习和研讨,并表达了对全院师生遵守科学道德、创造良好学风的殷切希望。 . G( j1 r( `% z a9 q5 \7 u, w
11月1日-7日,组织全院师生开展征文征集活动,通过拓展宣传形式和宣传手段,面向全体研究生进行伦理宣传,推动全院师生提升伦理意识。活动共征集征文十余篇,经学院评审,共提交5篇优秀征文参加全国大赛。通过活动的举办,营造了全院引领诚信规范、积极向上的科研风尚。 : s9 u- f: {: a8 t4 b+ a
为积极准备参与校级科学道德与学术规范线上知识竞答活动,营造风清气正的学术生态,形成崇尚创新、鼓励探索的良好环境。11月21日-27日,学院开展院级科学道德与学术规范线上知识竞答,院级比赛中,2023级研究生全部参加,有90%的同学成绩均为85分以上,同学们在积极备赛的同时也以赛促学,共同营造了良好的学术诚信氛围。 1 l4 e( X2 F# t8 i1 E7 ]
二、汇聚导师力量,共建学术诚信教育共同体
: N9 [2 Y% Z+ e 学院充分发挥导师对研究生科学道德和科研诚信的教育引导作用,以导师带领的科研团队为单位,开展研究生科学道德和学风建设师生交流会、导师研讨会等,加强科学道德宣传教育,将诚信教育贯穿于学生培养的全过程,营造良好的学术自律氛围。
4 `0 t# \9 I B 11月7日-10日,导师与研究生开展谈心活动,共同学习研讨《2023年研究生科学道德和学风建设宣讲教育文件选编》。此项活动不仅拓宽了学院研究生的视野,拉近研究生和导师之间的距离,还使不同年级的研究生能够合理地安排和规划自己的科研生活,提升了学院研究生的科研水平和道德素养。
: J3 M" {) M0 F9 M 11月13日-22日,学院共邀请4位不同学科的研究生导师代表为同学们开展了4场“学科引领”科学家精神宣讲会。学院环境工程系副教授张武老师以“弘扬科学家精神 砥砺奋进新征程”为主题,讲述了“中国航天之父”“火箭之王”钱学森、“两弹一星”邓稼先、于敏等不同领域科学家的感人事迹,向同学们传递了“什么是科学家精神”。学院青年教师许丽娜老师以个人的海洋梦入手,介绍了我国的“海洋强国”战略,通过对海水淡化、膜技术、海洋资源开发等技术的讲解,强调了在日常科研中要有遇到问题解决问题的思路、要面向国家战略需求来制定自己的研究方向、要保持良好的研究思维等。海洋科学系刘海娇老师以海洋生物学家、中国海藻学研究奠基人之一曾呈奎院士的科研事迹为引入,向同学们介绍了刘瑞玉、文圣常等海洋科学的众多科学家的先进事迹。环境科学系副教授阎波老师以“志存高远,求实创新”为主题展开分享。她谈到,科研不是作秀,切忌急功近利;潜心攻读,切忌浅薄浮躁;严谨求实,切忌抄袭剽窃和造假。
& l% |, k \2 S; Q “学科引领”系列科学道德和学风建设教育宣讲会的开展,对学院完善科研诚信体系、弘扬科学家精神宣传起到了促进作用。
5 c ~$ ]4 T* H6 L4 O; z" {4 m; d 三、发挥朋辈力量,提升理论宣讲的针对性和实效性
. g$ p: I: o& a3 M* W$ l 11月3日-10日,学院组织2023年国家奖学金获得者开展“国奖风采”系列学术讲座活动。2021级海洋科学专业研究生李梦如同学从个人介绍、研究生规划、研究生课题介绍、如何阅读文献、如何开展实验、如何做论文写作以及如何做心态调整等方面进行分享。2021级环境工程专业研究生刘爽同学在学术讲座分享中重点强调了有助于科研的一系列工具,分别从文献调研、数据挖掘以及设备学习、SCI投稿经验三个方面进行了分享。2021级环境工程专业李红莉同学围绕自己的研究课题,介绍科研方法的同时,结合自身科研经历,分享了文献查找、阅读以及论文撰写的经验。 9 A( l4 {/ s; s
“国奖风采”系列学术讲座活动的开展,拓展了同学们的专业知识,提高了大家的科研兴趣,促进了同学之间的学术交流,为未来的研究增添了动力。同时,推动了研究生学风建设,帮助大家更快地适应到科研生活中来,创造更好的学术氛围。 1 m$ }/ ?+ R; Z( H
四、坚持守正创新,开展学院“一院一品”特色宣教活动
# }; Q4 n7 r6 \6 p% h- g; R" a 为深入开展“学风传承行动”,持续扩大学院参与面覆盖面影响力,协同推进党史学习教育、专业教育与课程思政,丰富组织形式,拓展传播渠道,学院在开展研究生“科学道德与学风建设”宣讲教育活动中,按照“全覆盖、制度化、重实效”目标要求,采取多种活动形式将科学道德内化于心。 : @" Y [8 t! ]3 J
11月20日-27日,为引导广大科大师生继承和发扬科学家的高尚品德和学术精神,学习弘扬老一辈科学家坚守信仰、爱党报国的崇高情怀,敢为人先、攻坚克难的创新精神,严谨求实、德馨品高的大家风范,引导全体师生系好学术生涯“第一粒扣子”,学院特举办科学道德和学风建设月系列活动之科学家精神展览。活动开展以来,学院三百余位师生相继参观了隆言泉、金培松等杰出科学家事迹展板。老一辈科学家的不懈追求和对科学、国家的深厚热爱,以及在各自领域的卓越成就,激发了师生们对科研的热情和责任感。这次参观不仅为学术交流提供了契机,更加强了学院内部的凝聚力和对科学家精神的共鸣。
, d0 E! Y* e q 12月5日,海洋与环境学院联合中新天津生态城综合实践活动课程开发组,组织来自北京师范大学天津生态城附属学校的中学生们走进国家海洋博物馆开展实践活动,学院科学道德与学风建设宣讲团成员们以“大手牵小手”的形式,为学生们分享海洋知识,激发学生们对海洋的兴趣。同时,宣讲团成员通过科普活动为同学们讲解了相关科学家的优秀事迹,将科学家精神传递给青少年,为此次科普研学活动提供了有力的支持,并将学院实践育人落到实处。 4 T& B, {5 _2 u; s; \
开展“学风建设宣传月”活动,有利于在全学院营造尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围,也能让广大青年学生等学术后备力量感受到大家的风范,激发他们为科研学术事业奋斗的志向。今后学院将延续本次宣传月的活动成效,继续开展一系列针对研究生的学风建设特色活动,将科学家精神厚植学生内心,不断引导学生在新征程上奋力谱写建设海洋强国新篇章。
/ x: B1 s9 f9 z% N 天津科技大学党委研究生工作部
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0 |& U1 g( w1 b3 s6 ^- G: O' O 图文来源:海洋与环境学院
}3 o' ]. k: D8 D7 d5 Z 栏目排版:孟子茜
9 r; m; K$ I- a2 L 审核:朱丽丽 张娇林 崔妍
% U$ ?8 @' d/ c) O; A! {3 }1 ] 签发:张娇林 9 Q) h( R- J: Z/ {
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