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- G/ K4 L) E9 M* i 近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开。“拔尖计划”2.0版将实现文理学科覆盖。 “不仅要培养科学家，还要培养思想家！”
" o! N+ f/ Q1 T7 R+ R “‘拔尖计划’不仅要培养科学家，还要培养思想家。”教育部高等教育司司长吴岩说。 $ c+ I- J# V$ N' M
近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开，教育部相关领导、教育专家及“拔尖计划”试点高校相关负责人等就“拔尖计划”2.0版实施方案和“拔尖计划”10周年工作进行探讨与总结。 ) z$ T2 n$ x. a# _
据介绍，“拔尖计划”2.0版将在定位上强化使命驱动，实现文理学科全覆盖：
5 J2 C' t2 H* o 在数学、物理、化学、生物、计算机五个学科基础上，
& a8 k+ f# \" p3 j 增加天文学、地质学、地理学、大气科学、海洋科学、基础医学、基础药学、心理学、力学等学科；
$ w6 H) M& X4 W" m! t 增加哲学社会科学基础学科。
) D' e! M0 d: R 据了解，目前，“拔尖计划”前五届毕业生中，97%的学生继续攻读研究生，其中有67%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造，10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖大学深造。 什么是“拔尖计划”？今年有啥新变化？* v' n/ p( R1 E7 e9 D3 N
2009年，“拔尖计划”在教育部、中组部、财政部的推动下，先行在数学、物理、化学、生物科学、计算机学科领域，选择了北京大学、清华大学等19所高校实施。该计划每年动态选拔特别优秀的学生，配备一流师资、提供一流学习条件、营造一流学术氛围，通过国内国外交叉培养，使本科生和研究生培养达到国际一流水准。 * t0 f- Q h4 R4 {
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今年启动的“拔尖计划”2.0版有4大变化
' @' g# h1 E4 W 吴岩表示，今年要启动的“拔尖计划”2.0版去掉了“试验”二字，其变化主要体现在四个方面：
' m8 P/ R$ O2 u 一是拓围。从自然科学要拓展到人文社会科学，不仅要培养科学家，还要培养思想家。我们不仅在技术方面要和世界接轨，还要在思想上让中华民族立于高地。
: P% s/ b. c2 ?0 z% O 二是增量。原先是“千人计划”，今后要从“千人计划”发展到“万人计划”。 ) y& J' V4 e4 M, Y" L; w
三是提质。“拔尖计划”不是瞄准中国最好，而是要瞄准世界最好，经过十年甚至更长时间的努力，我们要逐步领跑世界，出标准、出思想、出经验、出模式。 + A% L" i8 X* g0 e/ @2 x5 m
四是创新。走出一条中国的道路，探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。 ; G5 Z# T" Y& H& J9 }% o
这次终于有文科了！
! j# C5 R- Y9 K2 Y5 \2 D9 `0 { 此前，曾因为不少机会没有文科，不少网友“哭晕”……
, P0 o' I8 u& u: d4 ^- Y 例如，近日上海正式对外公布《上海加快实施人才高峰工程行动方案》，其中明确13个集聚造就高峰人才的重点领域： ) s; k1 f; V- U
宇宙起源与天体观测；光子科学与技术；生命科学与生物医药；集成电路与计算科学；脑科学与人工智能；航空航天；船舶与海洋工程；量子科学；高端装备与智能制造；新能源
+ _/ y. D( D- b5 k q8 u$ P 新材料；物联网；大数据。 2 _0 Y6 e/ X+ u2 G7 K
此消息一出，引发热议，以上13个领域相关专业的大学生无疑“开心”了，但有一些人则表示“失落”。
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. ~4 o- |; G! S 而近日，又发生了一件事，也让文科生有点“情绪”…… ( y% j+ r: h/ a9 ~& r
日前教育部同意设立西湖大学。这所新型高等学校将努力集聚国际一流师资，以博士研究生培养起步，适时开展本科生教育。组建理学院、工学院、生命科学学院（含生物学和基础医学），优先形成理学、工学、医学3门学科类。
7 e$ X2 P, S6 b1 C2 D1 R; Y" ~ “教育部同意设立西湖大学”的消息一出，引发不少网友热议： 6 G8 S. |) P' m3 W
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这次大家看了“拔尖计划”2.0版将实现文理覆盖的报道，有啥想说的不？
' H: F3 C) ~. V2 s# G F ▌本文来源：中国青年报 3 Y, v9 k# A7 \4 t
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