2021年4月29日，烟台大学海洋环境智能监测虚拟仿真实验项目在烟台大学召开了项目验收会。验收专家组一行到场开展项目验收工作，张景辉、王飞、牟春晓等相关人员参加此次会议。
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/ n# L# Y# O* a/ ]3 U- T% Q4 \会上，验收专家组听取了项目实施情况汇报并现场审核了项目工作和技术总结报告，审查了相关资料。经质询和讨论，项目已经按照相关标准规范及招标文件要求完成建设，满足验收要求，专家组一致同意本项目通过验收。& h3 |1 k X0 T& w$ ^8 _
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3 w% n( ~5 ~; Z: Q! N海洋环境智能监测虚拟仿真实验项目使用虚拟仿真技术，构建虚拟仿真软件及云平台等，针对海洋生态环境监测实物实验成本高昂、具有危险性、存在时空限制因而难以开展的问题，向学生提供方便的虚拟仿真实验条件，让学生掌握实验知识点的原理、技术要点等，增强学生的创新能力，提高实训效果。1 B2 ~. z" n, _; h% Y% {4 Y2 y1 q9 Q
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" e/ N3 q4 Y; Q5 T项目针对教学过程中存在的问题，引入“虚拟现实+三维仿真”理念，主要建设了海洋环境实景模拟、测量仪器认知、浮标检测通讯实验、数据处理与分析实验和海洋环境监测前沿技术五个实验模块，模拟海洋环境生态浮标系统海上布放场景，对海洋环境监测仪器设备逐一解构介绍，设计了浮标布放实验、仪器校准实验、检测通讯实验、自由监测实验模块等海洋环境监测过程的重点步骤实验，并进行相应的数据处理与分析，向学生呈现最终的实验结果。实验设置了丰富了交互操作与展示动画，引导学生带着兴趣掌握课程知识点，提高海洋环境智能监测虚拟仿真实验效果，为课程实训打下良好基础。5 `# d' |- E% s
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6 y8 k2 d. `" n7 }& I本次烟台大学海洋环境智能监测虚拟仿真实验项目的顺利验收，是对我司综合实力、技术水平的又一次肯定。未来，励图高科将继续加强在虚拟仿真教学领域的技术水平，实现“理、虚、实”一体化的教学，实现资源的升级换代，实现教学模式由被动观看到主动参与的转变。) L$ z6 W% g6 R+ T0 r; x
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