3 b8 B3 Y& b0 i6 @) N0 N" G" p5 O
) a$ X c f5 w1 y* I% u9 ?' ~( }
( E, ]9 b$ B: Rwww.52ocean.cn时,食品科学与工程www.52ocean.cn好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是www.52ocean.cn、主要课程、培养目标、就业前景等信息,希望对大家有所帮助。. p" V4 D5 a: u7 y2 S
$ |1 v. J) A8 C0 d
% O" C6 _+ q0 E" x1 r; M* N; q
1、食品科学与工程专业简介
$ J/ K* M: r$ a. r+ E. Q6 d/ \# T' V& U
; [0 ]0 U. ^$ U0 u
+ {/ X0 r# H" d3 {: W
食品科学与工程专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,工程技术人才。本专业学生主要学习化学、生物学、食品工程学等方面的基本理论和基本知识,接受生物技术与工程、食品生产技术管理、开发、综合利用、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练,具有食品保藏、加工、安全检测和资源综合利用等方面的基本能力。
2 X% |$ R5 z: |3 w& J( l4 O d) U; S+ F. j2 m0 S
- J1 A0 T( f( q- p
2、食品科学与工程专业主要课程
6 S( x" n" }$ @: g1 ~! D
4 P7 N- G) a: u5 \/ L- |3 r
! z8 K+ k8 ]2 z U7 {* h" B; T+ B( v$ {
大学化学、有机化学、生物化学、分析化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、现代工程制图、食品生物技术、食品机械与设备、食品质量与安全、水产食品学、食品发酵学、食品分析与检验、食品营养与卫生、罐头食品加工与软饮料工艺学、海洋生物资源综合利用工艺学、食品工艺原理、食品工厂设计基础、粮油加工学、畜产品加工、食品添加剂。4 `9 }" d9 t& T$ P- E
5 B2 F8 w+ G' b& A
& a) W/ T; l6 W1 ~, ?4 ^2 m5 k5 \3、食品科学与工程专业培养目标
6 B" ~+ ?4 L5 V$ r
6 X" l; m- H3 M, J5 H+ q8 ]+ ?/ s0 f; f2 B; z
5 l5 G5 Z, n" U. O培养目标
" B3 U( |" M4 c, M: Z* y* R( U) h0 }3 C, u; q/ s. E# w# N+ g
7 b9 b. M3 ^0 N, u( ]) c% w
培养适应21世纪社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,具有宽厚的学科基础知识、创新精神和实践能力,有充实的文化底蕴、较强的社会责任心、较高的道德水平和良好的个性心理,掌握食品科学与工程基础理论、基本实验方法和生产技能,能从事食品生产技术和管理、品质控制、产品开发、工程设计等工作的高级工程技术人才,以及能承担本专业及相关专业教学、科研的高级专门人才
8 J5 G, M( f9 A% E* ?6 N4 i ?; F; q" F' Q( E1 _
. H4 Z, ?: G% m5 d培养能力
. p$ T, G I6 j" }+ o! G
. q& }% `: l, e5 ^1 b& A6 {; B& \2 P* f, i6 ]0 c
1.掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术;9 G" @# i" } z; @ o! b$ Y
2.掌握食品分析、检测的方法;( A* Q9 v* ?! l0 q$ J7 N
3.具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力;/ Z% T& g; Q: P3 _2 J: }8 ^. _
4.熟悉食品工业发展的方针、政策和法规;& F8 ]: k$ a0 [/ a# J1 B D' W
5.了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态;8 v; r6 M+ b# l
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。% c+ e' k7 [5 V( A7 d
" A$ r B- V3 a( C% @
' l2 n% h' k& v* c: R) e
4、食品科学与工程专业www.52ocean.cn前景5 V5 \; q" @6 y/ z& e
) i" |% j% r* E3 U4 ]
# y7 R' X- f* O3 t1 ?0 v2 q; d
: s2 v6 n) _! a1 f: g学生毕业后能从事各类食品生产企业的食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、质量检测、品质控制、技术管理、技术监督、食品机械设备管理、食品包装设计、食品贮藏管理、食品运输管理、企业经营管理、食品的科学研究和成果推广工作;能在食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商等部门的产品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作;也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研的工作等。 |