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; P, \% ?0 r I$ I# l 你是不是像其他众多的 潜水
2 w* T& X# o0 @0 u3 X 员一样，希望从潜水船上跳下海时，无需依靠教练或导潜的帮助，却总是能知道你的确切位置。并知道如何会到你的出发点，而不需要在茫茫的大海中跃出水面，以恢复方向感？
4 m" k( J- u$ i) [; M) q' I 知道如何在水中找到正确的路，是区分经验丰富的潜水员和初学者的主要方式之一。专业人士在带领客户或者学生时，都必须随时做到这一点，即使他们是在一个全新或不熟悉的地点潜水。他们的秘诀是什么呢？他们有是如何办到的呢？
4 c$ p+ M U1 S: m6 T8 i" z 好消息是，只要遵循以下五个步骤，成为一个有能力的水中导航员是易如反掌的事。
6 k, {6 P S( S& {; j8 d7 c4 v 步骤一：多潜水 & _! D( {7 {/ f1 `
当你开始潜水时，你的大脑存取记忆体会被许多事情占满，包括控制你的呼吸频率，检查你的空气供应量、维持中性浮力，以及保持足够接近珊瑚礁的适当距离以便观赏绝妙的实物但这个距离又远到不至于干扰海洋生物。
- N5 V5 b! ?0 Z) Z/ V; l$ F& k 有太多的事情需要思考，然而让事情变得更加困难的是，在海洋深处，你还必须应付因为氮酔（narcosis）所造成的短期记忆模糊。一旦你的基础技能已经娴熟，而正确地呼吸和浮力的控制也已经成为你的本能反应时，你将会发现你的更多的时间去寻找你的路径。所以，第一个步骤就是带上你的配重带，取得更多的潜水经验吧！ ! T5 @- x- H# E' Q8 j* C: I
步骤二：聚精会神 4 {# w- `: L F6 p+ }3 m
在水面下有许多事情都在进行中，海洋具有十足的娱乐性和干扰性，而且它很容易让你的思绪飘散。不过，如果仔细地观察你的教练和导潜，你会发现不管他们有多开心，他们始终都会专注在寻找炫酷的实物、聚拢团队成员、注意周围的环境和监测他们的电脑仪表上。 s4 d- r# R u& I! {
步骤三：学习
) v2 z7 M6 r1 v( e6 k0 n0 p0 U- X 学习如何使用罗盘（水下指北针），并添购一个到你的潜水装备中。要信任罗盘。如果有任何时候，你的罗盘好像与你的记忆、本能或常识不符，要相信你的罗盘。它的正确性要比你高多了！
8 m( \5 u5 s1 E0 q 步骤四：准备
' m" `! r( H! Q8 K( a( @ 在潜水之前，先试着想象水中的景色：寻找露出水面的岩石或沙洲：注意水的颜色随着深度与地点的不同所产生的变化。如果，你的潜水地点靠近海岸线，请你记住，水中的景观往往会反映出海岸的轮廓。 4 v: N5 c# Q- h2 v3 y
再者，当你还在船上或海滩上时，使用你的罗盘策划你外出和返回的罗盘航向，并将之记录，也请记住太阳的位置。 6 t. ~1 d5 S: w7 w) F7 }8 \) P
当你要进行沉船潜水时（通常船体是由钢铁制成，因此这时你的罗盘会是一个不可靠的工具），事先对沉船的形状和特色做一些研究。 7 v F7 e5 S* {% A4 n1 J
步骤五：观察 6 M# D/ F6 g* s9 j
你学习潜水可不是为了让你花上所有的时间在水中盯着罗盘看。善用你的观察力可以帮助你自然地找到正确的方向，这里有几个自然导航的技巧。
6 h; h; s' ]+ y+ T 在你下沉之后以及出发之前，要检查你的深度，环顾你的四周，并记住特别吸引你的实物。 ! o/ Y6 Z1 b, v8 |$ l$ ~+ D
在潜水时，自始至终都要留意重要的地标和航点。
6 G8 N5 ~" d8 i. P" T 在你通过了一个很好的航点时，转身，看一看在回来的路上它看起来的样子会是如何。 + [* j: q2 a) J1 c$ y
随时将时间谨记在心，以便决定何时需要回头。 . H+ X7 H" U5 V+ h' @; b. M& T
出于同样的原因，要随时掌握你的空气供应量。 z( D/ d+ d6 D( m' j' c" D7 Y$ K1 o
注意有什么样的水流，以及水流的流向。
1 Z9 o! c7 o9 [2 x o: @. e4 `- K 研究水中的景观图和随深度产生变化。 . V0 v2 C7 x) O( [9 m
当你返回沙区时，需找你的潜水队员在出来的路上时，其向下的蛙鞋动作扰乱环境所遗留下来的泥沙痕迹。
3 B: y5 h4 c4 J 很明显地，自然导航需要一些你可以看得到的东西，而如果在能见度非常低的地方潜水，就没有什么比一捆绳索更有用的了。在你下沉的地点系上绳索，并让绳索一路跟随着你，这样你永远能找到回来的路。 - U. d" B/ `4 l# T. [/ e0 R. p; x
凭借着一点毅力，自信心对于自我能力的信任，你也可以成为一个娴熟的导航者，而且永远不会再迷路。
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