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近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开。“拔尖计划”2.0版将实现文理学科覆盖。 “不仅要培养科学家，还要培养思想家！”/ U ^( A2 V/ g* ~, ?
“‘拔尖计划’不仅要培养科学家，还要培养思想家。”教育部高等教育司司长吴岩说。 # v4 ]: Y/ C$ r8 c8 \% e
近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开，教育部相关领导、教育专家及“拔尖计划”试点高校相关负责人等就“拔尖计划”2.0版实施方案和“拔尖计划”10周年工作进行探讨与总结。
% r" o' ~- A% w3 u 据介绍，“拔尖计划”2.0版将在定位上强化使命驱动，实现文理学科全覆盖： $ @' j& V- T6 H) Q1 x
在数学、物理、化学、生物、计算机五个学科基础上，
0 w, \4 u4 R: B. j 增加天文学、地质学、地理学、大气科学、海洋科学、基础医学、基础药学、心理学、力学等学科； + M( @# f/ o3 D
增加哲学社会科学基础学科。
. _, \1 |) Z; ? i6 ~' h. g' v- s 据了解，目前，“拔尖计划”前五届毕业生中，97%的学生继续攻读研究生，其中有67%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造，10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖大学深造。 什么是“拔尖计划”？今年有啥新变化？
, s9 \) Q9 w. s! c2 W 2009年，“拔尖计划”在教育部、中组部、财政部的推动下，先行在数学、物理、化学、生物科学、计算机学科领域，选择了北京大学、清华大学等19所高校实施。该计划每年动态选拔特别优秀的学生，配备一流师资、提供一流学习条件、营造一流学术氛围，通过国内国外交叉培养，使本科生和研究生培养达到国际一流水准。
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今年启动的“拔尖计划”2.0版有4大变化 9 w& x; Y1 S/ ]. H- R! G% a
吴岩表示，今年要启动的“拔尖计划”2.0版去掉了“试验”二字，其变化主要体现在四个方面： " d# S1 d- w$ G" f6 L$ ^6 T. ?7 r
一是拓围。从自然科学要拓展到人文社会科学，不仅要培养科学家，还要培养思想家。我们不仅在技术方面要和世界接轨，还要在思想上让中华民族立于高地。 ' G5 _! @6 d+ d7 I
二是增量。原先是“千人计划”，今后要从“千人计划”发展到“万人计划”。
" i# B, \ h6 m: l- I* {( l' u 三是提质。“拔尖计划”不是瞄准中国最好，而是要瞄准世界最好，经过十年甚至更长时间的努力，我们要逐步领跑世界，出标准、出思想、出经验、出模式。
# W+ k* S1 A! `; ]4 d 四是创新。走出一条中国的道路，探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。
+ E0 G7 F; ]& W2 ]( ~/ J 这次终于有文科了！ 1 T& J5 c7 @5 F
此前，曾因为不少机会没有文科，不少网友“哭晕”……
6 a# Q. D; x4 g# O 例如，近日上海正式对外公布《上海加快实施人才高峰工程行动方案》，其中明确13个集聚造就高峰人才的重点领域：
4 m: ~ c' P( g! i; _ 宇宙起源与天体观测；光子科学与技术；生命科学与生物医药；集成电路与计算科学；脑科学与人工智能；航空航天；船舶与海洋工程；量子科学；高端装备与智能制造；新能源 $ o7 ^1 n k' M' y6 J2 [( g: z: ^" R
新材料；物联网；大数据。 & H3 [" i: H7 y/ c) v: b
此消息一出，引发热议，以上13个领域相关专业的大学生无疑“开心”了，但有一些人则表示“失落”。 7 T1 i% R$ q* ?. z; K$ ~( ~
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而近日，又发生了一件事，也让文科生有点“情绪”…… , s) a1 u- y+ ~; D# F) u
日前教育部同意设立西湖大学。这所新型高等学校将努力集聚国际一流师资，以博士研究生培养起步，适时开展本科生教育。组建理学院、工学院、生命科学学院（含生物学和基础医学），优先形成理学、工学、医学3门学科类。
2 Y6 T, m3 `8 X! F! g9 b5 K: q “教育部同意设立西湖大学”的消息一出，引发不少网友热议：
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这次大家看了“拔尖计划”2.0版将实现文理覆盖的报道，有啥想说的不？ , ^- \! S( g: H* H; Q9 \7 V
▌本文来源：中国青年报 : r+ b4 y$ |5 P" B) C# m
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