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) L% C2 m, L: R. x 往年数据 ! z( A p. C0 R1 V2 c6 ?
1历年分数线
9 k) H- o- l' i" g" G q4 O 4 x: ?. r3 K8 ~/ a0 B
. V# g( N6 t! i$ X5 U$ p: |# n' C 0 o% A8 l$ G% [9 G$ K; D" h R
" A% D7 x: m1 m4 o n1 |# b
9 X0 Q. ^4 o) _/ z/ h- K( U8 h 2历年统招人数
3 w7 m8 R" ^# {6 z" I/ j1 ` 5 J% G5 `; V3 X* \& [& b2 a) q
/ v4 y6 S5 o2 Q3 p# k
; y& l9 W& g6 q ' B: |. L* H8 Z0 {
/ W0 N$ \, r- @+ i& F+ s+ } 初试考试内容
: |, n# H: s3 T: T 1933环境学 " q( g6 m" k" s" _9 f
考试形式
. N3 q7 Y6 s* ?% A) q 本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。 . L# I$ d0 y# {/ n% C- C# \
试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。 % I0 u2 ^9 z, E; o* M- A
考试内容
; P9 T# ^8 z& W3 \; x* r 1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。
?0 u7 O0 _- D. i6 ~ d* m 2.环境学基本原理与方法。
' E5 C% z5 m7 {' |* ^ 3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。 6 H [5 ?. z% ~! S8 v" K3 p
4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。
! d" u9 H5 K1 q/ r' k% w 5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 ( L9 ^3 N- p N9 l0 {- \; v
6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。
: _/ @/ s6 E+ u4 g( h9 T" E 7.环境质量标准及环境基准相关知识。 2 q* a' D: U- K6 a) x. g4 c
8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。 - d1 J( P3 h" H' ^" Y
9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。
6 e$ W3 a2 b$ P9 ^* g9 q$ \1 ? 10.可持续发展理论及科学发展观。
! h( i6 d- ~# s# G, z. v; ?$ V 11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
2 E1 n5 @ B/ [1 k: p& M- Y. s" _
& b' s' o2 w2 y( U* h8 A
3 h }% v4 k# q
3 q: p/ X! |9 w: _ ' E: n5 ]& v6 { O4 I3 j) T
6 I; Y, @, y w% h6 l/ j 复试方式及其笔试内容
$ r" r( R- b0 @) e5 G+ ^7 _4 S 1复试方式
3 |5 H# Z" h2 A! G 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 4 d3 t+ {" Y, v* Z
1.笔试 % C% f! w/ p6 C$ }' k! }2 {
满分:100
1 q& q5 G; k9 W2 t$ | 考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。 ; A1 U% ?6 e, K6 F3 b+ T
考试方式:闭卷考试
' z; W t \0 c+ x, |0 Y 考试时间:120分钟
9 [; S a, \; P2 M1 ]: k6 Y9 c; j 2.面试 V M$ R: q+ o7 P2 n3 m/ Z
满分:100
- a- ` V" x4 X+ V" K( \ 面试程序:
9 Z9 ~* V5 d! p3 W+ G/ }: l: i (1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。
) r2 W/ w: m0 d4 K- W/ R0 |+ M# D; n: f (2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。
6 ] y6 r( l9 I6 o D3 c 面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。 d1 s9 ^! Y: K9 h! _6 H" d( S
3.外国语听力与口语测试
. n" H' [1 ` w, d& d+ J1 E 满分:100 $ ]: Q1 y& n4 B; e5 F3 K
具体安排: 7 u+ S3 @9 _/ }
(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。
( [/ y+ Z K7 A( ?) x' f8 I (2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。 / T e7 Q* k3 V4 @
2复试笔试内容 + d. H2 z$ h7 g1 i1 {
F1001化学与生物学
0 q8 S8 `8 P2 U 考试形式 . m# v6 T5 d; E/ i
本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。 : b4 x, Q6 q3 c9 f
试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。
9 c2 g1 Z% _3 \9 i 题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 4 V+ A: S/ K8 U
考试内容 t' ^5 O8 b8 q0 |( U
(一)无机化学(占15%) 8 A1 f9 e! e& j$ E0 a2 s3 }' T
1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
" o1 [+ N `1 c2 ?5 e L; R5 X 2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。 8 ]! d: D8 G! J- R: v! `
$ y, N0 @% Q* V! f f
3 e) B* V& O3 j2 I' h% I
$ a( L5 W; X+ T" b1 e, Y, m7 {; S ; Q7 _% f" p# ]. o/ J* @+ r- T
5 t. X! Y1 m1 h! O (二)分析化学(占35%) ) d1 O& \/ W$ R# q6 j
1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。
8 }, ?- g4 V1 X8 p y. N 2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
( a, W; w- @5 m2 E S 3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。 ( j8 K" b8 K, x0 H! W( h( p
(三)环境生物学(占50%) 4 Z8 G% a2 i i# `$ ]
1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。 % s# U8 n/ ?. i A- ?# r
2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 6 e' `6 `0 R- v! B8 |0 X" }; M
3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。 ) w8 I7 a P: F* L9 y5 }
4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。 - k5 l4 W8 J" R9 d7 a
5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
8 p3 U$ F; \$ C! x4 x 6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。
* h- K" v4 Q4 ~- H V 7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。
) `5 ?" ]2 @' B( ?& `5 G; a. x
; h$ F4 A8 D8 U) Z# l9 v
: }. i$ \& s" o8 S) T9 c , P* k* @- x: c' E0 E4 v
# I; o( n, N- d5 u$ p- {8 j ' n) i+ p K% m3 z9 ]$ x* H
F1002流体力学 2 C: A# d! A5 }0 ~
考试形式 6 y5 y2 f5 i4 g
本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。 " e0 j. U8 O; @% S
题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
' @2 ?; R' C4 q# M 考试内容
; X: c. K: L6 h& X- U 1.流体力学基本概念。 " L8 M" `: y. Q) K4 `+ h( s
2.流体力学基本方程组。
1 T# k: q9 [" I' n2 p! a 3.量纲分析和相似原理。 + c- W, ]2 h2 `/ J/ i; A$ u
4.流体静力学基础。
5 L1 a& J2 q6 J1 @; ^; ^+ n* R 5.流体动力学基础。 * i+ o% {: \6 f5 ]% p* K! v% k; J
6.湍流与边界层基础。
7 m) g4 n8 y- ^7 x o 成绩的计算及使用
8 l/ U' c) n- L 1成绩的计算 2 N, Z ~' ^; D' y% M
1.复试成绩 0 [# v+ N% s3 x# \
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。
6 [2 K% {$ U' s9 r 复试各项成绩均采取满分百分制。 1 X2 k- R1 d; @ U* F4 i
2.录取总成绩 ! ^9 T7 x+ V Z! @0 S3 i9 Z
录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。 ( \5 Z7 u1 C) v/ X9 W: V! X
2成绩的使用 ! Z. Q- d# z% @, Z" H' E$ O
1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。
: l: O7 S4 L% w 2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。
$ K! M: F5 F, b& N/ | 参考书目
1 b G+ J; L" v- Z( H0 O9 W 《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;
4 y. t9 f d2 ] 《环境保护概论》高等教育出版社。 + F" g6 j9 C3 g9 X1 u
备考经验分享 $ s3 S, n7 e: W2 z- X
1备考经验 2 L7 L( S4 \' q' a; {5 `
2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。 7 @) r* c7 Z0 R7 m4 w5 i8 C
我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 / n/ |% i5 K* S9 ^
其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。
7 y. t) n3 U s! L }8 g( } 2初试题型及应答技巧 + |. a7 B( r% H# f) N, P% i# E
名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。 1 |0 y$ y. e2 h' y) n+ S: z
选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。 7 V4 {% a# U& R
简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。 * S" h5 q) s( ~$ T
论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。
, \! W. Q: m) \* f+ O 观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。 + p0 @+ M, ^& G* z" ]& e# x6 Y/ O
( K* o- M8 b8 }# S+ f, x
5 l6 ^; F. i; h6 c+ k
3 J0 W3 T# @7 L' n
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