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海洋测量学课后题 -23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享-海洋工程测量特点分析

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, W' E% I5 j( G/ @& q) V

往年数据

- \8 K8 E- f& n/ U3 m

1历年分数线

6 R# u, |$ f0 J. Q( L# M" o3 N/ `
% [4 G) f/ g7 |: N6 \
# Z( `+ d: X! x" L5 o % n1 m5 N1 j! C
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1 [( I6 m! L9 a3 U$ m0 B0 C

2历年统招人数

0 g( e: p8 W" r7 U5 ?5 A9 h
0 [) ~ i' ~9 f2 ^9 o6 w
' }, M/ ]2 `& E' g & e, }3 a$ {0 }9 s }% y
% O4 G9 c& A6 N" E8 ~4 m5 a* m$ y% i W
0 V% f0 J5 M( z8 l

初试考试内容

8 x# q! D' S) w

1933环境学

7 {$ U8 z4 l1 Y4 W! s: U

考试形式

! N( o2 Z: Z( ]6 R

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

( a4 {3 d* A0 N8 Y! I

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

5 x' \; A' x0 W* h

考试内容

; J P% D0 p' d' ]0 ~) i

1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

* C! F8 h$ G! ?5 z e

2.环境学基本原理与方法。

# L) _- e3 N3 c F

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

4 @: K( c, ^9 h W

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

( b z2 ~6 |4 N$ ?9 q0 w

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

; s8 f0 i4 V8 {" j0 L

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

0 |' \+ s6 @7 L( j' u; J5 L. X

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

8 o3 F" y. F0 [5 e1 N

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

% N0 ^% h1 o7 E3 F7 \

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

. H3 h/ { w2 N! C

10.可持续发展理论及科学发展观。

0 @8 r2 O; {& M- Z6 B

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

) T) w# s- y$ K9 C/ s
3 F/ k( H% P: t, c/ ^
1 p' L" W* o$ z 0 ^2 e# O2 E1 i5 ?
5 }0 S. j4 ^) ]) G
" D6 |! i2 ^8 Y3 I

复试方式及其笔试内容

) e `* E" D0 Z7 V1 s) [

1复试方式

' U7 O& F2 \4 m% ~6 Z- a

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

6 g2 U9 d+ [6 s

1.笔试

7 r1 j. m0 U5 Q' { c% s) S$ ^2 l& s: R

满分:100

- u) v; f% p- T! G5 {% i

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

) }6 q; I. `& _! t- `/ w5 f

考试方式:闭卷考试

1 E# I& b0 w7 T$ M0 A4 \9 L3 s

考试时间:120分钟

: B* i; r/ }) Y% r

2.面试

: [8 y* U, c) V9 y

满分:100

6 Q4 P1 L8 |$ W4 H. N

面试程序:

$ ]! G k. P" Z- L3 L% G2 V, b

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

0 j0 r5 J% v2 E# J2 V6 s1 j

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

! Q6 V9 W# g% m

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

, ^7 N# h+ k9 A7 g9 q% D0 h7 o# g

3.外国语听力与口语测试

7 {7 C+ U6 _7 N& m, c0 d

满分:100

3 T5 S) _0 r1 l- A5 Z

具体安排:

3 z0 E) ~ |: z

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

; r: V) }: m8 T

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

& k$ U/ d" K- J" S8 B x& e

2复试笔试内容

4 n* p8 I+ f/ x7 |0 e# N/ ]+ W

F1001化学与生物学

5 |4 |# L+ [! o5 W" d" O1 X

考试形式

, w% d& h; y# J2 N' R% {& S4 K

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

& T* U1 d& U" f; h7 F9 B

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

7 o2 ^# v! v. v* V

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

) H8 |$ G3 G9 T1 s

考试内容

; L) E8 B% v6 c

(一)无机化学(占15%)

- L7 z+ [: G( ^6 ~

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

- t9 C7 ]& L6 P6 n& v: ]

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

& a/ g& y& s0 B- Q) C
% y' {& B+ v) e8 @3 X
+ ]: r9 Y: [' E& {) ~# l & J5 \6 ~: ?0 H! t/ Z$ z; ~) r
# E j1 N9 w" A( @0 q
# t: Q3 F, ?- F/ R7 G# L

(二)分析化学(占35%)

7 a3 w1 N x S/ L: b* W

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

6 r/ h* `3 Y! y! {- l8 ?. F

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

. J/ a2 b. F ?6 Y5 ]# y# ~

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

+ V8 X0 }: X% j/ Z* m

(三)环境生物学(占50%)

% f( Y4 ~8 k4 d# X; O. S! v9 n

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

2 W# @/ Z% J0 x7 i* h8 a

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

/ [, Z2 I1 w9 ^, p. y3 e

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

) v, `' j( ^+ G9 f6 \5 h) Y

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

! K4 d* Q! [+ n) X4 M* }

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

% Y2 g: ]: C- t4 ]2 Y0 S$ f

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

4 {7 k! m( _" v( i* }( ]

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

. e: d# M/ q( O! Q1 O
% I; N! Y0 J7 G1 Z6 c% a1 x) b
3 N; V+ k; C2 c* d) K6 |0 u' V* p2 q3 [ 7 m% @7 _$ j/ E& z7 _2 Q: z1 a- g
& F0 f* F& f4 x2 C
7 D" M/ `* v0 R4 F

F1002流体力学

( b4 Y0 _1 c4 s2 F( s" a+ E

考试形式

+ @/ h8 u: r* j, M7 r5 ^4 I& U0 J

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

1 P( h/ W8 \# e

题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

4 I& m. [2 m' x4 b- J+ g

考试内容

$ n2 R! C1 Q Q2 b' X9 \( e

1.流体力学基本概念。

2 m7 Y1 ]0 k% ]* I0 l) K' n

2.流体力学基本方程组。

. y- o+ o8 i, X! c: q% \

3.量纲分析和相似原理。

- ?$ L. P5 U' j$ ^; a

4.流体静力学基础。

; r' x& Z# \* k6 b

5.流体动力学基础。

. [" J+ j9 L4 n \( X! H4 P: C$ x

6.湍流与边界层基础。

' j) K/ `& f s. N

成绩的计算及使用

3 P" p& u8 @! o

1成绩的计算

5 r7 D5 g, ?; Z% V6 E

1.复试成绩

/ L. U# |6 ^5 ]) c

复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

1 q& ^. K% u# U$ @$ F2 ^ K7 E

复试各项成绩均采取满分百分制。

, M+ z4 U1 t1 [' [( C2 K Q

2.录取总成绩

/ V! P; [; Z6 R `4 ^% r, D

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

6 A& e2 {7 z9 ]6 N* ]

2成绩的使用

- y& b8 Q4 L2 f) e0 @3 c

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

! U, @# Q0 H1 y1 |) A% x3 z

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

- {+ Q: D) m9 R1 D \) b

参考书目

* N/ }8 ~; x, m! B7 R. k3 _1 W

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

" Z0 K4 ~3 |: E, A4 L

《环境保护概论》高等教育出版社。

; A* j. C1 i5 `) g

备考经验分享

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1备考经验

6 ~( x1 g" t) v; y/ W2 K

2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

@/ D- ]4 j1 |" f0 k

我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

4 ]9 o! V% O3 G# N7 v0 @) q

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

$ V% s; i; G+ n

2初试题型及应答技巧

/ y( J/ ~$ m/ c

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

; `$ A$ Y0 F2 v8 L6 i6 S" q' v

选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

1 M$ i$ z) A. H9 z3 f

简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

- A5 g: Y- p! q l) @$ _9 a

论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

; T s# R/ E/ }% \: D

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

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亿脉
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