海洋测量学课后题 -23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享-海洋工程测量特点分析

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往年数据

1 D5 H2 P3 G1 {2 {9 {9 O+ q

1历年分数线

# a) S" F9 w2 Q7 S4 a3 ]1 m) C1 \8 J8 z
, I# p$ B1 w3 K
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2历年统招人数

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& R# i& Q. q* w) Q4 T
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7 L2 O f" T5 f# X* f$ G" @
1 e# Z) K6 P$ ~7 r

初试考试内容

1 z, }1 }# l9 F$ y3 }

1933环境学

, i! F. m3 D, d/ j8 t. i1 V5 f

考试形式

6 ^, w4 z" \$ r* Y. T7 P6 X3 A

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

1 J; s" @# |2 @" ?3 F7 |

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

" @4 ~- p# r) l

考试内容

9 d! Z$ W' f8 P/ a

1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

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2.环境学基本原理与方法。

8 {1 s1 O6 C$ A- I0 I3 ~+ J

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

* f( y# E, S( \

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

0 L8 k& q7 p4 O6 q2 M; y; l

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

" |% D5 C! o3 _# L2 m1 T

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

7 b. T) D9 r. M7 w$ S' _+ @3 [

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

, k: _1 L9 J. _; ^% k' Z

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

, y% m* |( r$ V! k

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

. O+ @$ u" o6 M& }, B y) z8 M

10.可持续发展理论及科学发展观。

3 D1 r: e% T4 W) f/ e. |6 W. ?3 a7 o

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

2 w Q2 e' I: l* d; O8 m) A0 K
* p) H* X/ [( _' ~5 a2 X* b* N
0 `, r$ D% [ K+ l7 i. n% ~ - e( s9 Z8 d- B$ { O4 j ?" {# ]
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1 B: j( c8 r" m. B) |

复试方式及其笔试内容

0 f% j" r+ o8 _( C5 z: p& H' m0 f

1复试方式

6 A% n# n) m; i' |3 H6 M

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

% r. L4 [3 a: H6 n8 c

1.笔试

3 I+ [6 H& Z" a t6 ^

满分:100

! k" V! D* w1 I2 k8 ^

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

2 d/ d6 u1 ~8 t; w( ^

考试方式:闭卷考试

! K2 f H' n3 X! b( C

考试时间:120分钟

! S/ R" ^7 @7 b% b; d8 n. E. g4 P

2.面试

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满分:100

" S! R F& Z1 C9 C5 I

面试程序:

9 B9 i( e5 N) L s8 I0 L

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

9 U& r5 ?/ J; D( J% X

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

) v7 V7 b. g" |- Z; K" ~

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

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3.外国语听力与口语测试

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满分:100

5 K0 S6 ^8 d6 B: j& e' ~. F

具体安排:

* q% S7 X2 n1 |1 o3 ^ J" z" b3 \

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

6 ? x$ @& ` l

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

- f0 @" w" i" Y1 C2 e" X! m

2复试笔试内容

0 h7 Z8 D6 {4 U6 z% d0 S1 _. u6 Q+ k

F1001化学与生物学

! @6 ^+ w5 {$ s4 X6 o

考试形式

6 E% k( p+ i* s9 H; \

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

2 u% _3 N; d1 E! E" v

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

% ~% ^+ L4 L \ W. P3 Z: r

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

& i$ k. @9 e) t" p* h( ~4 a

考试内容

/ `9 ^7 s) Y9 d9 K

(一)无机化学(占15%)

: h& S% E. f N+ {& ^! y

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

- D3 L) n3 L" A8 S' t9 L( |, O

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

0 ^, a/ W4 l6 W) b
# l) K; B. I2 r5 b: ]) W. e
$ I9 B" Z. b: r. u# h: } ; G! F4 r# t* `4 N7 E' v
# F; y, H; J) g: q/ _
0 C1 N( I* {3 l$ A, v- w

(二)分析化学(占35%)

4 \( `% n8 W0 K

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

! e! }$ A2 c9 o5 }

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

E) ?* c0 P# @+ B2 x/ E

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

9 q5 }/ v4 R: D$ p

(三)环境生物学(占50%)

3 R9 B+ b. n2 L1 k) k6 Z! n

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

3 ?" V6 l: G6 z5 ~. Q! e9 _

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

( f0 g! C% a8 H6 E* t5 c

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

; O+ M% q' `5 W+ t! q

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

( B# j. B5 c0 X$ @+ W% ~

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

`- J, J+ r0 a; {

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

8 C3 J. a* @5 Z$ |- M! n$ `* J

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

6 O8 k: p0 S: m2 M
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V) n$ Q6 h/ _$ D/ O / Y& V- ?' W- w* |) {9 z
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F1002流体力学

2 b( z, [% l7 P( ^* P! I

考试形式

) T0 ?8 R1 K0 ~: P4 q

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

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题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

3 o! w- O' G- E, [+ j, F( p# C

考试内容

- Y3 m9 G% W& F2 e9 n8 n# W

1.流体力学基本概念。

( l, D* i- z" I+ B5 n) L

2.流体力学基本方程组。

: {/ O/ z) \4 }; b$ p6 C

3.量纲分析和相似原理。

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4.流体静力学基础。

' S5 B1 x- J7 P; V+ y

5.流体动力学基础。

' U9 g! K4 S. C1 m

6.湍流与边界层基础。

2 r; M) n% e ?) O- Z

成绩的计算及使用

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1成绩的计算

F$ u1 q& ^$ ?) b% e% G4 \

1.复试成绩

! ~" Z6 \$ A6 o

复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

5 f% Y" M g7 q1 F2 M0 @

复试各项成绩均采取满分百分制。

2 p2 @0 X! H: X [

2.录取总成绩

* M- G4 O& U. a9 g, \# S

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

8 u6 t$ _% O K) r+ E2 B5 E, {

2成绩的使用

& c" x1 a; S% }& d+ \7 J

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

& i8 R+ T9 G* u7 E* n6 `

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

' p# k8 C* O5 ]) e: ]# Y3 G

参考书目

. ~+ j5 w `+ a! t X' t* s' D6 u

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

( O1 G. [: D% e

《环境保护概论》高等教育出版社。

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备考经验分享

7 U- f* L" O3 i3 c5 s

1备考经验

+ Z- I+ ^3 Z* d( d; ^9 ~9 L3 Q

2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

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我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

9 B# G d6 G! j+ c% H

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

0 M& q/ v* b1 O" x& N( v

2初试题型及应答技巧

7 Q2 G4 {/ L4 g C, `

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

! s' q& E1 }8 L }& w# d

选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

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简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

3 R7 n0 Z; V7 x' U) V

论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

" Q. T# n8 C/ [; x3 {! N8 l; B

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

4 o3 a7 w) ?1 `$ G8 K" D , K- A& V2 ]) e; H [8 m Y1 e* T- V" p; j- B; N2 A# f 5 h0 S9 E ?3 ]0 D $ x4 X! P8 m. } , M1 J0 r7 s. [% h7 o- }
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亿脉
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