|
. s7 g/ h" G9 J 往年数据
- @' \ N2 L: i8 ] 1历年分数线
0 K6 C* \4 f" @: u2 p* M& l
9 ^1 z4 S0 y8 `
7 o8 V0 |; C$ z& l8 O0 M5 ]
; A& H7 G3 m5 R* f1 c, s u
9 G( }3 s( t; E6 N& w
6 m% a/ l% @! ]4 }' A 2历年统招人数 ! a* a$ U1 r- e
+ [! L# G9 Z! ~8 q) e
) ^3 |; \! _- `
1 _; u) R! d" E" }
* `8 T) w4 C% I$ o1 t% W; z/ d V
( Q2 j" [' K. ?( L+ F- H, S: U* m 初试考试内容 4 d/ \, O8 E4 `& d& V$ [4 t
1933环境学 2 b P' p% u" e* r# B2 k$ P* `
考试形式
. c9 p+ @' f- [1 ~( t, N+ ] 本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
4 d+ O6 T/ d3 H W# K 试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。 : S" t X5 T5 {- m: e' G
考试内容 4 v; Z6 t+ b1 r. S; F y+ |
1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。
0 F2 N( T1 k8 U' c) l0 c 2.环境学基本原理与方法。 8 w. |# s2 m! c, j5 i, e
3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。 9 D' ]% i# f9 Y3 [: W
4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。
( C$ }% l& V* v$ U3 P1 _' {0 S- a 5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
; H: |% N0 u: s8 y- v r! V 6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。 ( G' U5 n5 j- l7 O( ~1 E9 | V
7.环境质量标准及环境基准相关知识。
( d6 `% s" {$ k$ c! R* N/ U9 k 8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。 ; m! {4 G: @' J4 Q1 g
9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。 / A1 ]; B+ f6 [
10.可持续发展理论及科学发展观。
% t5 S$ T" ]3 q/ z0 M" o 11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
# ]$ |: O! M$ h W7 {
* q1 Y; g7 ~- a, n1 N8 l' ]
% ] c' R1 T) q( D7 o ; O/ R8 ~- V( x J5 u- l/ T5 M$ m
( N$ q, @' h) ~, h% L! x
1 b% z& b+ O5 V* e0 ? 复试方式及其笔试内容
5 |+ r- G* s f 1复试方式 / D% q- y( `" b8 g' ]4 B$ D
复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。
/ P2 J+ u0 T" _8 l" Z! I 1.笔试 ) M2 [$ C* d8 V4 B [
满分:100
$ a, @! r* J, e0 Y7 \8 ?" f+ y 考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。
5 w7 o8 h5 W. B Z* B. [6 P9 [* B 考试方式:闭卷考试 ' I4 t6 f4 S0 H
考试时间:120分钟 5 o/ N8 S) S2 X+ g" b
2.面试 7 J3 Q8 h) I7 h( f1 e
满分:100
8 x- O6 ~- T9 j 面试程序: - W5 D( `4 p- s r6 `/ W3 j
(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。 0 x. H" k$ @: K; Y- j5 a3 D; Q w
(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。
8 c# D! q. T4 J1 i 面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。 6 p) k* i- q9 j# r# ?, ?! Y5 ^
3.外国语听力与口语测试 ' d: p+ ?$ G5 b, _" X; g1 A# Z
满分:100
, Y2 N% F. q, W$ q& U, L1 w6 Q 具体安排:
4 U# A3 [( |4 P, I5 D (1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。
; q2 d- N- t- b' `$ A (2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。 5 R8 h1 a) Z% b3 o2 f# L c
2复试笔试内容
: k* z, L% k( J( Y F1001化学与生物学 " S* m' A2 Z* c% d' G* @- V
考试形式
4 J' p/ b4 ?* f& D 本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。
4 O2 e/ j1 q# }8 }. } 试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。 % L, B. ?6 V* X' {( Y. I
题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
2 Z6 X# O+ b+ l* S3 v 考试内容
E) r4 n3 z& K3 g% z (一)无机化学(占15%)
T( O' g! v: ~ 1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
5 A+ P) }1 L# J8 o, a! k 2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。
( w- R( b5 _1 k+ j# p6 D B
* }, _3 l& M' z 6 }8 k3 R* z+ K8 P; u' H" u, Y
8 {3 F7 Q1 D Y# y) e1 j! D
: x) @* V: `) p" v6 s 9 Y, F4 r, D @& ^
(二)分析化学(占35%) # z- a6 Y: s! C4 t2 _+ K; b
1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。 + ?3 y# D+ E% f8 @! S
2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 E$ Z- |, [7 M8 L( I+ Y1 }
3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。
5 V- O" P8 j/ I (三)环境生物学(占50%) ; G' U* ?, [. ]# J6 X( F
1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。 ' u; K& d& {- `+ _$ t# V/ r$ X
2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
- i' Q8 S0 t" X7 B5 k 3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。
5 D" ^- { O" H( T% C* v 4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。 7 E# l# {$ G. B
5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
, B. X9 t N# y; x) H) N# O 6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。
6 K6 O' O7 U& H" n* r' H: d 7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 6 U8 l" {+ } u4 m4 [+ G
; b! J+ [; l$ X4 X
- `+ Y$ X ~* G+ J o+ X- h
$ k, A5 w f$ Y5 C+ g
5 V1 a; y, `) O' }0 R, ?% j& c4 @' \. v, n 5 A) u9 m- d$ ^9 M
F1002流体力学
: M# f- S; j7 H4 u' ] 考试形式 3 q5 g# H0 `" i w1 e4 \# [
本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。 4 S2 F/ J% l3 Q: W K! y$ f
题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 M6 z5 P+ i: @. _5 g4 {. E
考试内容 , t: t5 G3 F' G+ U0 P
1.流体力学基本概念。 7 Q3 O: h8 X; a& J
2.流体力学基本方程组。
0 V5 m7 R6 _! t; x3 {7 [ 3.量纲分析和相似原理。
$ X. T! b c! g/ Z# v% e 4.流体静力学基础。 & z7 r U' a/ i, t
5.流体动力学基础。 9 O( b* F p ]% x
6.湍流与边界层基础。
- T% ^; R7 a: h- w5 L1 u& I0 V 成绩的计算及使用 & h$ W7 ]+ Y. Q" {8 u9 |. ]
1成绩的计算
0 E; r: A$ y: K3 Q6 y; y B 1.复试成绩 ' }- T, e1 L k
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 ; A/ o$ T0 Z9 [8 s( L
复试各项成绩均采取满分百分制。
6 c6 v) L) b2 I+ H) V7 ? 2.录取总成绩
4 l% Z- Z1 L |5 B0 ^& ^) a. ?8 y 录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。 * l( @ X) Z( D1 w( k
2成绩的使用
' _$ f5 }$ |/ K i# d) i) Y 1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。
$ ]8 ?2 N. W" K 2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。 ! e: g! W9 L5 _$ o
参考书目 & z' L: }3 d% m0 ]( d# h
《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;
9 @7 l$ W4 Y; F4 t6 G9 ` ? 《环境保护概论》高等教育出版社。
5 m) c- s; m; ?+ v 备考经验分享
8 N9 R/ Y7 G8 @, h 1备考经验
) W5 l# w) o: Y% r. a 2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。
& M5 k" m, h: u8 B# v# p 我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 ' X7 O7 A* }; m7 D" k( a8 s. D
其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。
# b1 o% t/ V9 W! v! a7 d 2初试题型及应答技巧 : D1 m! T& K; q. J3 B
名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。 / F, R# D2 U2 L) S1 j) T& W
选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。
: i* z7 v* }# `3 M2 N5 O7 T 简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。 # q- B* G. \& u8 x2 W
论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。
2 g# M: Z9 Y& I" }$ j9 e4 F 观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。 3 I/ W/ S! u( B1 L5 n+ y) ^
8 Q1 {6 p# F2 T9 G' x/ R( ~
" \5 p: b- i* [! y& M
% l `, x6 v0 k$ u# ~4 e
3 L7 N+ G, n3 M0 O5 d! D
8 C( M; V+ y# S/ n8 r: }
|