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% y h- t0 d2 b, }. J1 E 生物类考研专业有生物化学、分子生物学、微生物学、生态学、植物学、生物信息学、海洋生物学、细胞生物学、发育生物学、遗传学等。
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6 d! v% T9 p; R( S. T F( ~ 生物化学
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9 {/ U Y6 L: I% p% C2 ]4 N 生物化学，顾名思义是研究生物体中的化学进程的一门学科，常常被简称为生化，它主要用于研究细胞内各组分，如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说，则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。 * Y6 f; J7 J" u& z
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5 _) {7 X" I- S- V4 m& A9 }- p 分子生物学 + N a1 G7 r, v$ c$ `' Y
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( W% F& T3 ]) h; {- f3 p9 }$ A 分子生物学是在分子水平上研究生命现象的科学，通过研究生物大分子(核酸、蛋白质)的结构、功能和生物合成等方面来阐明各种生命现象的本质，研究内容包括各种生命过程，比如光合作用、发育的分子机制、神经活动的机理、癌的发生等。
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2 q( l) i4 j3 m+ j3 ?$ Y. D5 g 微生物学 1 c) I$ q1 l5 l+ R0 k
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& S! w0 T$ d8 t9 N6 S 微生物学（microbiology）是生物学的分支学科之一，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。微生物学是研究各类微小生物生命活动规律和生物学特性的科学。 - W5 G5 r" z* n% K1 [. p: c
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5 b! j! o. V- a0 O; [: c 生态学
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生态学专业要求学生具备生态学专业知识和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向；具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力；熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。
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植物学
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植物学是生物学的分支学科，是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科，目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 1 N9 N$ g8 z* d. v* {6 J
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; e1 o$ W/ s* d# u 生物信息学 " N# l7 {% v) w! i5 b) I$ k$ `
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2 {, y9 }3 T: M7 ~$ e+ a% r 生物信息学是研究通过信息科学方法进行生物数据的存储、检索、组织和分析的一门交叉学科，广义的定义是指应用信息科学的方法和技术，研究生物体系和生物过程中信息的存储、内涵和传递，分析生物体细胞、组织、器官的生理、病理、药理过程中的各种生物信息。
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海洋生物学
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海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学，是海洋科学的一个主要学科，也是海洋生物学是一门综合性交叉学科，主要包括海洋有机体的功能，海洋生物多样性和生态三个方面的内容，它是研究海洋中生命有机体的起源，分布，形态和结构，进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律。
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细胞生物学 / E( Y9 `! h! I
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3 y0 l R. T+ H% {, F# E ] 细胞生物学，是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学，细胞生物学由Cytology发展而来，Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究，现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。
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发育生物学 % d0 l! O3 R3 Q! }, D" H; ~$ h7 X6 p
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发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学，发育生物学是生物科学重要的基础分支学科之一，研究内容是和许多其他学科内容相互渗透、错综联系，特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。 % P9 c# |5 M3 p
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遗传学 ' ]( _+ A2 y, C: x. t0 \9 S7 {/ j# L2 |
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- `+ n0 V2 Z- S4 n$ Q M: Y: W 遗传学，自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学，遗传学中的亲子概念还可以以细胞为单位，离体培养的细胞可以保持个体的一些遗传特性，如某些酶的有无等，对离体培养细胞的遗传学研究属于体细胞遗传学。
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