) C) a. ?' X0 j- ?* {; `5 W 近日新浪山东了解到,中国海洋大学发布了2020年中外合作办学专业介绍,原文如下: g2 j" H- K* ]- h1 I8 G2 `
中国海洋大学 t3 Z8 Y% X1 Q! F
2020年中外合作办学专业介绍 ' F0 T0 { z* G) ~) r) f1 ~ l
中国海洋大学自2014年开始招收海洋科学(中外合作办学)专业,2015年开始招收法学(中外合作办学)专业,在国际化人才培养模式和海外优质资源引进方面进行了卓有成效的探索,2020年中国海洋大学新增计算机科学与技术、生物技术、食品科学与工程、数学与应用数学四个中外合作办学专业,各专业概况详见下表。
8 T4 [/ ]9 l9 t( x' Y 附:专业详细介绍 8 y9 D( \! n& f
海洋科学(中外合作办学) ) S2 V/ d' d8 |
Marine Science - ?' S* T$ Q ^* N
中国海洋大学海洋科学专业是国内历史最为悠久的涉海专业之一,在历次海洋科学学科评估中均排名全国第一。2019年入选教育部“双万计划”首批国家级一流本科专业。在2018年和2019年“软科”世界一流学科排名中,中国海洋大学海洋科学位列国内第1名、全球第6名。 ; m( S& P1 r8 l2 l+ ?; |5 g- A
依托中国海大海洋科学专业,本着“强强联合”的原则,2014 年经国家教育部批准,中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办海洋科学(中外合作办学)专业,这也是国内第一个海洋科学高等教育国际合作项目。 9 I, k2 Z2 ~7 t. l3 h8 _
在海洋领域,塔斯马尼亚是澳大利亚海洋科技中心,是南极科考的门户。塔斯马尼亚大学海洋与南极研究所(IMAS)在南极科学研究领域有重大的贡献,其海洋学被《泰晤士高等教育》评选为全球前30强。
a3 T8 b( i2 t! q! R& | 本专业充分结合中国海大和塔大的专业特色,培养国家海洋事业所需的具备创新性、复合型、有担当和跨文化交流能力的人才。专业由中塔双方联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程,使学生受到世界一流水平的教育。 : Y/ h$ F; g4 O3 q! e
海洋科学(中外合作办学)的课程体系充分吸收了中国海大长期积淀的优秀课程体系内涵,在强化数学、物理基础的同时,引进了8门外方课程,涵盖气候、物理、生物、化学等多个层面,培养学生知识的深度和宽度。
: h3 E, q E% d0 |! U# V 学校为本专业配备了国内最好的海洋科学师资力量。现有教师80余人,其中中国科学院院士3人,国家杰出青年基金获得者3人,泰山学者3人。拥有海洋学国家级教学团队、4门国家级精品课程、2门国家级精品视频公开课。
( P3 V. `+ G! [: f, b 引进课程由塔斯马尼亚大学最优秀的教师全英文授课,他们根据学生的语言和知识基础,精心准备了教案,采取学生易懂的方式上课,让学生在国内接受国际化体系培养,全面系统的学术英语和专业教育,体现了中外合作办学的特色。 ' ~3 V% V+ h5 h" V$ M
海洋科学(中外合作办学)提供4+0和2+2两种可选培养模式。学生前两年在中国海洋大学学习,后两年可以选择继续在海大学习或进入塔斯马尼亚大学学习(即2+2培养模式)。符合塔斯马尼亚大学和中国海洋大学学业要求的可同时获得两校颁发的双学位证书。赴澳学习成绩优秀的学生将获得荣誉学士学位,并可以争取直接进入博士项目。
* S$ w9 F) W) [ n4 [; i: Q 经过5年多的发展,海洋科学(中外合作办学)专业硕果累累。5年来,专业招生人数逐年增加,目前在校生400余人。截至目前,已有4批85人到塔斯马尼亚大学学习。2018、2019届毕业生中,30余人获得塔大荣誉学士学位。毕业升学率超过50%,广大学子获得了国内外著名高校或研究机构继续深造的机会。相关院校包括美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校、澳大利亚墨尔本大学、北京大学等国内外著名院校。涉及多个专业方向,包括地球科学(海洋科学)、物理海洋学、海洋生物与生态、环境科学、海洋管理和经济类等。项目鲜明的国际化办学特色,得到了中澳两校、学生、家长以及其他社会单位的高度认可。
0 n; a' M4 i7 f! r9 S/ P% R 随着国家“海洋强国”战略的推进,国家对海洋专业人才,特别是具有国际化视野人才的需求大大增加,海洋科学(中外合作办学)的学子必将为自己赢得一席之地!如果你有志于为国家海洋大发展添劲助力,欢迎加入中国海洋大学海洋科学(中外合作办学)专业!本专业要求具有较好的数学和物理基础,或对数学、物理有良好的兴趣,如果你是那个对的人,欢迎报考! 8 h% C2 o3 u( p
专业联系人:荣增瑞副教授/副系主任 / Z7 ~$ W. M( T( A9 e' G
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法学(中外合作办学)
4 X# N1 S" M# V Law
# _/ p* _! A/ ]/ A3 S3 `/ L; o2 q 法学(中外合作办学) 专业系全国首个、也是目前唯一经教育部批准与美国高校联合举办的法学本科阶段双学位合作办学项目,系中国海洋大学与美国百强大学之一亚利桑那大学的强强联合,由中国海洋大学法学院与美国法学院排名前50的亚利桑那大学罗杰斯法学院合作运行开展。 ; V6 q: s9 X" n& R- B6 I) @
项目通过教授中美两国的法律制度,培养既通晓国内、国际法律规则,又具备熟练英语沟通能力的高端涉外法律人才。项目学制四年,由中外双方共同制定培养方案,中外教师联合授课。通过课程互认,完成双方学业要求的学生将同时获得中国海洋大学法学学士学位和美国亚利桑那大学文学学士学位(法学方向)。学生经选拔可通过赴美交流的形式完成部分学业,也可以全程在海大完成美方课程学习并获得双方学位。
( c( c9 D1 X" z0 ]6 @ 项目培养方案科学,师资力量雄厚,既完整保留中国本土的法学知识教学体系,又引入了原汁原味的美国法学教育理念和方法精华。项目为学生提供多样的法律实践机会,提升学生的法律实践能力和英语沟通能力。此外,依托法学院与国外20多所高等院校法学院和法律研究机构建立的合作伙伴关系,学生可以获得不同层次和不同方向的出国深造机会。近年来,以本专业学生为主的法学院代表队在国际海洋法模拟法庭比赛、国际刑法模拟法庭比赛以及国际人道法模拟法庭比赛中都取得了佳绩,体现了本专业的人才培养的高质量。 : m* R# i; |/ _1 ]
2019年的首届77名毕业生中,国外升学32人,占比41.6%,其中包括美国加州大学伯克利分校、西北大学、乔治城大学等顶尖院校,另有13人被中国政法大学、武汉大学、厦门大学等国内知名法学院录取为研究生。
F0 ]# z4 V4 e 核心课程及特色课程:法理学与法律职业伦理、中国法制史、宪法学与国家结构、民法学、行政法学与政策治理、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、American Common Law System I (美国普通法I:财产法和侵权法)、American Common Law System II (美国普通法II:合同法)、American Procedure(美国程序法)、American Public Law (美国公法)、Intellectual Property Law (美国知识产权法)、Business Organizations(美国商业组织法)、International Trade Law (国际贸易法)、International Commercial Transactions(国际商事交易法)、Legal Writing & Research(法律写作与研究)等。 . C" ~' t& C+ [& G% P$ h$ Q
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计算机科学与技术(中外合作办学) ( A. F/ V2 z: b7 |' X
Compuer Science and Technology * m5 H+ C( n& O$ v
为引进境外优质教育资源,创新培养模式,拓宽人才培养途径,培养具有国际视野的优秀人才,经教育部批准,2020年中国海洋大学与英国赫瑞-瓦特大学合作开办计算机科学与技术专业的本科教育项目,采用“3+1”培养模式。
1 u& E' P/ W) w; N4 \8 r$ E( p7 X 办学特色:一是双学籍、双学位。录取的考生入学注册后同时具有中国海洋大学和英国赫瑞-瓦特大学学籍,享有两校的权益,接受两校的管理,完成学业后获得两校的学位;二是国际化培养。在中英两国学习,前三年在中国海洋大学学习,第四年在赫瑞-瓦特大学爱丁堡校区学习,专业核心课程为全英文授课。
- P8 A; [9 ^6 [1 n0 I- A ~ 培养模式:中国海洋大学和赫瑞-瓦特大学联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程、互访交流,学生完成全部课程并达到培养方案要求后,学生毕业可获“双文凭”,即符合毕业要求的学生将获授中国海洋大学计算机科学与技术专业本科毕业证书、计算机科学与技术专业工学学士学位证书,及英国赫瑞-瓦特大学机器人专业荣誉工学学士学位(Bachelor of Engineering with Honours in Robotics)。
, B. a% |2 M+ s( C0 T' d 学费:前三年在国内学习,学费每生7万元/年;第四年在英国学习,按照英国赫瑞-瓦特大学当年的国际学生标准缴纳学费[参照2020年9月入学标准本科生学费19,400英镑,按照2020年英国签证和移民局的官方建议标准,爱丁堡地区生活费标准为9135英镑每学年(9个月)],同时向海大缴纳注册费。 4 a4 a6 Z; ?3 ~3 j/ R& m+ Q
培养目标:面向国家海洋战略需求,结合地方先进制造行业优势,培养具有良好的工科科学素质,系统掌握计算机科学与技术和机器人学的基本理论,具有国际视野,“基础厚、口径宽、能力强、素质高”,能够从事计算机和机器人软硬件系统设计与开发的高层次工程技术人才。
* r$ P0 j4 O3 g+ J4 I 主要课程:智能机器人学、计算机网络、电气电子工程导论、电子设计实践、软件开发1-3、机器人学导论、机器人学集成小组项目1-2、机器人系统科学、硬件-软件接口等。 / i: r' F' t7 b1 X* [: X* l
毕业去向:学生自主择业,可进入各类科研机构、企事业单位、高新技术研究开发部门,从事计算机、机器人软硬件系统的设计与开发工作。也可报考国内硕士研究生,或申请进入赫瑞-瓦特大学等国外一流高校继续深造。
3 n0 C' M) t& e 专业联系人: 王勇 副教授/系副主任,亓琳副教授 x5 [( P) c6 k. c- U& c
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海德学院
! L0 e" x8 W1 o 中国海洋大学海德学院是由中国海洋大学、澳大利亚阿德莱德大学合作共建,教育部根据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立的非独立法人的中外合作办学机构(许可证编号:MOE37AUA02DNR202078N),该学院隶属于中国海洋大学,办学地点设在中国海洋大学崂山校区。 ( p4 {3 h! y2 [1 c; T! y: T. A* F: p
立足于中国海洋大学“通识为体、专业为用”教育理念和国外先进的教育资源,结合中国和澳大利亚两国各自教育优势,实施中外合作的培养模式,强化信息及数据分析基础、突出海洋和国际化特色,努力培养具有国际视野、能够参与国际事务和具有国际竞争力的高水平、复合型创新人才,提升学校国际化水平,推进学校“双一流”大学建设。 2 |% k; q4 m V- ]# m: Z+ J
澳大利亚阿德莱德大学(The University of Adelaide)创办于1874年,坐落在南澳大利亚州阿德莱德市,是澳大利亚历史上的第三所大学,澳大利亚八大名校(Group of Eight)的盟校成员,被评为澳大利亚五星级大学。近年来,该校一直位于世界大学1%范围之内,2020USNews全球大学排名80,2019-2020QS世界大学排名106,2019-2020年THE世界大学排名120,2019ARWU软科世界大学学术排名150。学校现有教职工3400人,有在校生约21000人(其中本科生约16000人、研究生约5000人),有来自全世界一百多个国家的国际学生7800多人,国际学生比例超过30%。截止2019年,阿德莱德大学共培养出5位诺贝尔奖获得者和108位罗德奖(Rhodes)获得者,新加坡有两位总统毕业于该校。阿德莱德大学制造了世界上第一个可放入自然环境中由遗传控制的有机体、世界上第一个可视计算机芯片、世界上第一个汽车可视电话,并训练了澳大利亚第一位宇航员。
9 K- ? V6 a) \/ J) F 阿德莱德市是澳大利亚第五大城市,也是南澳大利亚州首府。自1986年开始,山东省就与阿德莱德大学所在的南澳大利亚州成为姊妹省,2013年,青岛市与阿德莱德大学所在的阿德莱德市成为了姊妹城市,国际教育和文化交流日益频繁,奠定了良好的地域和人文基础。自1960年起,阿德莱德每两年举办一次国际文艺节。阿德莱德连续多年位列全球最宜居城市榜单前十位。阿德莱德以其多元的文化景观、经典的建筑风格和独特的城市规划而闻名于世。中央商务区四周环绕着公园,风景如画、欣欣向荣的环境是很适合学子的生活和学习场所。此外,与澳大利亚其他许多首府城市相比,阿德莱德的生活成本更低。在英国《经济学家》周刊信息部发布的“2016年世界最适宜人类居住城市”榜单中,阿德莱德位列第5。 - F1 U' s0 X1 t( h" L& ?
生物技术(中外合作办学)、食品科学与工程(中外合作办学)、数学与应用数学(中外合作办学)三个专业的本科生可采取“4+0”、“2+2”及“3+2”模式完成学业,“4+0”模式是4年全部在海大就读,学业完成后,符合毕业条件的学生将获得中国海洋大学本科毕业证书和学士学位证书;“2+2”模式是2年在中国海洋大学就读、2年在阿德莱德大学就读,学业完成后,符合毕业条件的学生可获得中国海洋大学本科毕业证书、学士学位证书和阿德莱德大学的理学荣誉学士学位证书。“3+2”模式是3年在中国海洋大学就读,2年在阿德莱德大学就读,修满学分,符合毕业条件的学生可获得中国海洋大学本科毕业证书、学士学位证书和阿德莱德大学的硕士研究生学位证书。
" _6 s- h1 i' j" d+ f, r 在“2+2”培养模式下,三个本科专业在后续修读阿德莱德大学硕士专业时,可以进行相关硕士专业的选择;符合澳洲荣誉学士学位要求,可以在荣誉学士毕业后直接申请博士或可免考雅思托福直接申请海外大学硕士。 $ O3 k5 |7 ^7 F7 `0 F) @
对于选择“2+2”模式继续攻读硕博学位或“3+2”模式攻读阿德莱德硕士学位的学生,可申请的专业范围广泛,数学专业的学生可以申请计算机、大数据及人工智能相关专业;食品科学与工程专业的学生可以申请食品、营养科学等相关专业;生物技术专业的学生可以申请生物大类相关专业。
9 p7 u: G! F; {5 H; o 海德学院将引进国际先进办学经验和教学资源,采用国际先进的高等教育模式和管理标准,按双方认可的人才培养方案和教学质量评估标准进行运作和考核,阿德莱德大学将参与海德学院所有专业的课程设计、教学内容安排、教学管理与教学服务,双方共同保障课程的质量。根据协议,我校从阿德莱德大学引进的外方课程和专业核心课程占全部课程和核心课程的三分之一以上,阿德莱德大学将派遣资深专业教授来我校授课,担负的专业核心课程的门数和教学时数占全部课程和全部教学时数的三分之一以上;双方教师还将合作共建课程,采用中、英双语授课。 - J4 o' f. g, A) m, p
学院开设生物技术(中外合作办学)、食品科学与工程(中外合作办学)、数学与应用数学(中外合作办学)3个本科专业。 7 z" G% i% Q: z' P. Z
学生在中国海洋大学学习期间,收费标准为60,000元/人·年。 ; s. X: D5 L, m' Z: ~; Z
学生在阿德莱德大学学习期间,按照阿德莱德大学的标准缴纳学费。阿德莱德大学学费以当年官方网站公布和录取通知书为准,以2020年学费为例(参照2020年6月5日汇率标准): # i7 l: e3 L3 K8 l
生物技术:$38,500/学年,约合人民币191,000/学年; 1 K7 W( w- O6 p0 Q
食品科学与工程:$38,500/学年,约合人民币191,000/学年; 4 {9 v, Q! c p9 y9 z1 d
数学与应用数学:$41,000/学年,约合人民币203,000/学年。
! s9 Y: [) H2 J; z ] 在阿德莱德大学学习并符合申请奖学金条件的海德学院学生可申请该校的奖学金。
B6 z* N! R. P/ R3 o Y3 C 生物技术(中外合作办学)Biotechnology
$ N/ l9 b) \- u- J) L9 a$ k5 ~5 q 生物技术专业培养学生具备生物科学、生物技术方面扎实的知识和理论基础;重视应用基础研究和科技开发方面的科学思维和科学实验训练,培养学生运用生物技术解决实际问题的能力;培养学生在生物信息学、生物统计学等领域有较强的定量研究能力,从而具备一专多能的跨学科整合能力;为本科生进行硕士、博士研究深造、以及在生物研究、教学、企业或管理行业就职打好基础。阿德莱德大学生物科学与医学专业QS2019全球学术排名91位。
# ^1 i5 [$ ]/ B) b 专业联系人:张鹤生 & {) K6 r [! C& \9 S
咨询电话:0532-66782331 & e( L* ]+ h. \8 g0 q5 j% @
E-mail:haide@ouc.edu.cn
$ s5 D, c% n* c# W' ?/ O 专业在线咨询二维码: - O4 T9 P4 p1 L5 `
食品科学与工程(中外合作办学) 2 B1 N+ F. r9 ?% R5 o+ a
Food Science and Engineering 1 d$ [: \ ?! g' f1 i' ?$ H/ S: [
食品科学与工程专业培养学生在生物化学、微生物学、食品化学、食品工程等方面具备扎实的知识和理论基础;注重食品机械与设备、现代仪器分析和食品检验方面的实验训练;重视食品营养学、食品安全与卫生学等专业知识教育;发展海洋食品开发、海洋生物资源精深加工技术的校本特色,培养能够胜任食品科学与工程及相关领域科学研究、技术开发、工程实践、教学和管理等岗位的复合型人才和海洋特色食品产业的卓越人才。阿德莱德大学工程科技专业QS2019全球学术排名76位。
0 T1 q( O1 H6 w) i+ f 专业联系人:张鹤生
( g8 u; A6 j9 H8 J* x 咨询电话:0532-66782331 3 Z7 R, ^' e" i" }! B0 ?
E-mail:haide@ouc.edu.cn ; ?' I7 N, b# ?, [6 P* c0 \, ?
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数学与应用数学(中外合作办学) # H. o- a: g8 O! U8 e, | ~
Mathematics and Applied Mathematics $ F+ _# _; d6 i2 Q- r
数学与应用数学专业旨在培养学生掌握数学的基本理论和方法,促进数学建模、数据分析、数学和统计软件应用等方面基础训练和良好的科学研究训练;重视培养学生具备运用数学和统计方法分析和解决实际问题的能力;培养能够适应信息时代的发展、具有较强的持续学习能力和和跨学科的整合能力,未来从事科学研究、教育教学、决策管理、软件开发等工作的复合型创新人才。阿德莱德大学数学专业QS2019全球学术排名85位。 ) ^7 I0 N5 S; O0 a
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