|
. D6 y% ?& v# S; n! x

. l8 L. C# c+ Z/ I 高校海洋科学专业教材不成体系将成为历史。
2 X8 n+ L; Z8 v( A2 _ 记者日前获悉,中山大学海洋科学学院建设并推出了一系列海洋科学专业本科教材。这是全国首套专门针对海洋相关专业编纂的成体系的本科课程教材。它构建了海洋学科完整知识体系,包含学科与专业基础课程、专业脸谱课程、实验与实践课程在内,理论课教材覆盖性广、实验实习教材实用性强,更加强调整体观、系统观。
5 i* e0 ~: Y. g2 r# ] 海洋科学专业教材不成体系
5 ~- G9 g" n( z; K8 d4 G4 b2 W 目前,全国不少高校开设了涉海专业,专门培养海洋人才。尽管海洋科学专业涉及的学科领域非常广泛,几乎涵盖了所有传统的“陆地学科”。但相对于物理学、化学、生物学、地理学等基础学科专业,海洋科学专业开办时间较短,教材积累相对欠缺,部分课程尚无正式教材。“有些涉海专业只能使用相关学科的教材,比如环境科学、生物学、化学、地质学等的教材。”有中大海洋科学学院老师介绍。
: J+ v$ e0 a2 b O& V0 r- O 中山大学一直有一个“海洋梦”。早在91年前,中大人就踏上了海洋科考征程。近年来,中山大学面向深海和大洋,打造大海洋学科群。2019年10月,中山大学6000吨级海洋综合科考实习船已正式开工建造。 要培养未来研究海洋的科学家,却没有一套适应学科交叉融合最新趋势、知识体系完整的专业教材,于是中大海洋科学学院决定编一套专属于海洋学科的本科教材。 % G; m7 J: @4 C, |
已出版17本专业教材,10余所大学使用
9 v. S" B& k( |# L( h 中山大学海洋科学学院,先后获得广东省教育教学成果一等奖、二等奖各1项,先后被批准为教育部专业综合改革试点、“三全育人”综合改革试点。2015年,学院便开始组织系列教材的编写。目前,这套教材已出版17本,最终预计将出版40多部。系列教材现已推广至中国海洋大学、厦门大学、南京大学等10余所涉海大学,未来准备推广到全国涉海高校、涉海专业。 8 b+ J3 |) }$ C; d) m+ d+ I7 f* ^& Q
已出版的分别是:《物理海洋学(第六版)》《化学海洋学(第四版)》《卫星海洋学》《海洋气象学》《海洋仪器分析》《海洋观测技术》《海洋化学实验》《海洋沉积动力学实验》《海洋动物学实验》《海洋微生物学实验》《结晶学与矿物学实验》《河口动力学理论与实践》《海洋科学专业实习(海洋生物方向)》《海洋科学综合实习(海洋地质方向)》《海洋植物学》《生物海洋学(第二版)》《海洋生态学实验》。 ; I, A6 D( ?7 s4 t: a2 v
此外,《海洋油气地质学》《海岸动力地貌学》《遗传学实验》《海洋地图与测量学》《流体力学》《海洋污染与毒理》《海洋地质学》《化学专业英语(海洋化学方向)》《海洋科学认识实习》《海洋科学专业实习(物理海洋方向)》《海洋科学综合实习(物理海洋方向)》等11本教材也即将出版。 % V8 S: ], \: E( F( m/ n5 d
编纂者中95%以上是一线教师
+ K/ A8 I6 \' G. M( u7 ]; u/ k* [ 为更好地编纂这套教材,中大海洋科学学院就组建了一支专业编纂团队,集合全院50多位教师力量,95%以上是给本科生上课的一线教师,教材的内容、架构,也是汲取了一线教师们多年来的教学经验,并结合自己的科研经历,可基本覆盖海洋科学专业本科基础和实验实习教学内容。
. W; G/ l" }' n1 |' g1 E# s 记者了解到,教材强调前沿性、科学性和适用性。理论课教材及时将海洋科学研究最新成果转化成为教学内容。实验课教材和实习指导书注重理论与实践相结合。教材还强调内容的衔接,不仅有覆盖性广的理论课教材、实用性强的实验实习教材,并引进了国际学术前沿的国际原版教材,构建起科学完整的知识体系。
/ l1 F; Q& [ I ●加快建设全国海洋教育示范城特色市 青岛要这么做 7 y2 w- L+ ?1 q V# B4 r
●【海洋评论】从娃娃抓起,强化海洋意识教育 8 ]; b6 u& d3 S( G. q1 G( f
●海洋教育是什么?美国、澳大利亚、日本为何如此重视海洋教育?
% `' i5 E0 ?0 R, [ 来源:广州日报 # k" C1 w: o$ N3 h/ P- S5 R6 u
记者:徐静 张晓宜 刘亚婷 廖喜扬
2 E7 i+ J/ y5 g3 T 
9 b! G: V, [$ f  T5 s9 E& g1 u6 ~
 9 ]# m! V' c5 U s

5 x) }$ w; B" F
8 h# t9 G1 j/ m# p' O, u5 o' F* A+ c2 K5 M
! g, s3 U& [/ K U, p7 _
! @" l+ ^1 t6 d/ v. L |