|
4 ~) R3 d! g! y 系列文章:大连理工大学2021年辽宁省普通批次招生录取分析(一)——招生基本情况
) E' B, o4 R/ L$ _) M, J 大连理工大学2021年辽宁省普通批次招生录取分析(二)——大类招生 " Z7 v* i% q; r9 O% Z; g$ |1 K7 o3 j
今天咱们从数据来看看各个专业。
% T9 c: g# y V9 `0 h- y 各个专业学什么培养什么人才,其实都有对应的人才培养方案,作为门外汉,我是看的一头雾水,所以我们从其他角度观察——从就业行业、就业单位来推测一下这些专业培养了什么类型人才。 + y) G( Q6 {0 J- s
1.电子信息类和电子科学与技术 - T+ u( n7 t' _8 i5 x
# h* d( ^8 O- a0 r% N! v2 l
电子信息大类的6个专业其实有挺大区别,在之前的文章已经大体说明,感兴趣的朋友可以自行查询这些专业到底干什么,或者戳上面链接看本系列第二篇文章。这里提一下电子科学与技术。
2 ^, A/ @5 }/ L5 d7 M8 d 因为最近这些年的“卡脖子”问题,大家都对芯片行业知晓一二了,电子科学与技术专业其实就是做芯片的基础研究,这个专业早期可以追溯到半导体物理专业,目前就业情况我并没有数据支撑,不能乱说。大连理工大学此专业录取线不高的原因,可能是因为在全部开办该专业的74所高校中排名33,评级B-。
7 t4 {8 [! ]- C/ j 下面是电子信息类合电子科学与技术的官网就业情况截图,大家可以一目了然。
$ v4 l' B2 y3 @6 q & F: y3 g5 G1 \
电子科学与技术就业情况 & i' h# s5 P" [& ^8 Z- }
) }5 O* m7 d3 J8 r
+ Q- z& O( m6 k9 X/ t* j 电子信息类就业情况
# P6 J7 s) E; z$ j( T# q
! `' W2 e8 K: q4 D- a E3 K) p* W& M* E 2.工程力学 7 }. k; ^* D# w# \/ O4 Y
7 v( L1 ^% ?) l4 b
工程力学专业是大连理工大学的传统优势学科,目前评级A-,应该是大连理工大学排名或者评级中名次很高的专业了。工程力学属于基础学科,如果成绩好,保研应该会比较多,这个专业也适合继续深造。但是这个专业不仅有创新班,还有强基计划,那对于上了工程力学普通班的学生而言,想保研的压力就会比较大了。
" e% [4 H4 n7 q- S 就业状况我们稍后再看。 - ?* `5 x2 c! a7 v- g; v$ i
3.车辆工程和船舶与海洋工程 9 }3 B0 w5 t$ L$ J9 R% B% |
+ E2 s0 b& n' o& K- s 这两个专业并不是热门专业。看辽宁省的招生数量,就知道大连理工大学的车辆工程没有特别优势,所以进行英语强化。船舶与海洋工程专业,开办学校并不多,大多是985大学才开办,就业面也比较窄。
9 i" }2 x8 k" M# m9 Q 下图包括了车辆工程(英语强化)、船舶与海洋工程和工程力学的就业情况,因为在大连理工大学这三个专业同属一个学院。
1 `2 W, D! ]6 w" N' c0 y; W9 l! i
# [5 Y$ T: J9 s- d+ S! V G3 K4 P5 }4 f/ |" N
5 B# T( [, I4 Y3 |; m M. y0 f! G 我们来看7个就业行业。装备制造、航空航天和建筑工程等高科技行业应该对应工程力学专业,船舶与海洋结构物设计制造对应船舶与海洋工程专业,汽车设计与制造对应车辆工程专业,科研院所、高校代表着博士毕业后的归宿。
1 a; b8 s* A7 v* s; { j" ` 特别说一下政府机关,理工科专业在公务员考试中毫无优势,但是如大连理工大学的应届毕业生这种可以走选调生。我们还可以思考一个问题:为什么这三个专业的就业行业特别提了政府机关呢?刚才的电子信息类怎么没提呢?毕竟计算机科学与技术在理工科里可算得上公考好专业了呀。 . ~5 D5 x" D1 _
4.机械设计制造及其自动化 4 M) j0 m6 I* h" i2 @/ }
/ e w0 k; t8 Q7 M
机械类在大学工科中是最大的专业,但是现在机械设计制造及其自动化专业在全国范围内都不太受考生和家长青睐,所以大连理工大学设置了创新班和大类招生。大家看上图的智能制造工程,这就是最近几年高等教育与时俱进增设的专业。
; Z: q9 T6 D) U9 g* O4 s 给大家看一个网站截图,侵权删。 {5 r/ f+ W1 @! E: ?1 W' A
* U- z' p/ o$ d; L1 U$ x/ B! ^
专业代码加T的都是特设专业,都是新开拓的专业,新专业有利有弊,见仁见智了。 2 q# w. Y; D' p! \& U/ C% e
总而言之,机械类专业不复当年老大地位。就业深造等信息也没有,因为官方网站打不开。但是大连理工大学里成绩优秀的学生是不需要发愁工作、保研事项的。 5 D0 A1 {5 \/ h# N9 _; n4 u# E
5.生化环材
0 F: c8 ]3 f! d0 w% A: b2 n
) Q# K- \+ B- w6 ^8 \9 N0 L9 s 生化环材,四大天坑。 ( n* {1 ~( w* C2 z: M5 P3 o
生物工程专业,不是大连理工大学的优势专业,属于比较年轻的专业。校友信息中有这么一条:
0 O0 I3 f! ~4 e0 h7 [6 g 尹 烨(2002届):华大基因CEO、第四批国家“万人计划”科技创业领军人才
! }' j0 `; W$ m 这也算是知名校友了,应该有利于到华大基因就业吧。
3 P7 Q$ E0 c# k9 y" H' H; E' E5 y- ~ 3 R, c6 V- K& H. x) ?
生化环材虽然坑,但是985大学的学生整体实力比较强,还是有比较优势的。
* j( ^$ X2 g$ l. M; Z/ M! A, F3 E 化学要分两部分讲。 % ?# N' ]+ z1 j
化工与制药类(创新班)(化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程)、
: r% E3 I1 k/ K1 b 过程装备与控制工程、 ! C) u$ V' O9 ~
化工与制药类(化工、制药与新材料工科实验班)[化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、制药工程、高分子材料与工程]
# d( n& S2 ?# \4 t# x. i7 C 这是一部分。 ; b! f4 v3 V+ i1 D% E) ^6 z8 f
以上专业属于化工学院,化工学院的师资如下:
$ g* A! c$ s: T* B 化工学院具有雄厚的师资队伍,有教职工458人;主校区教职工409人,其中教授(研究员)143人,副教授(副研究员)133人,博士生导师122人;有国家、省部级科研创新团队8个,国家级教学团队3个;有特种高分子材料专家蹇锡高院士、智能光学材料专家彭孝军院士、生物医学探针专家Engin U. AKKAYA院士等学术大师,有生态染料专家张淑芬教授、膜科学与工程专家贺高红教授等领军人才;中青年教师中有国家“杰青”8位、“优青”8位、“长江学者”7位、国家教学名师3人、宝钢教育奖获得者20人。
. V7 e8 {4 c# R& X8 b: k$ \1 H 从师资队伍就可以看出确实有比较雄厚的实力。我们还是看就业。
: ?. O, M, Q9 x* {6 t8 k- U 6 I& B1 @* E3 f6 q0 c) N: U4 G: H( K' m2 P
我们观察就业行业和就业单位,行业有18个,对应的就业单位嘛,打眼一看怎么好像石油行业特别突出呢?这就需要我们画一个问号?当然不能乱下结论,但是可以确定的是有些就业单位不配和石油行业并驾齐驱。 . G4 n3 m$ m) ~3 c1 f
我们来看另一部分
2 m" W8 \0 O; B 应用化学(理学、国家拔尖学生培养基地张大煜化学班)
- t8 f# r- v. Q Y# M2 E2 v 上图 / P4 `! ^7 ~% f' a" D
% ]( [6 ]" J1 O! l) a
/ U7 I. Y# G( D' v. s
/ p3 D7 V- h2 N) ^; a/ |$ [ 0 S1 K9 U: y6 C& y' {2 e
从简单的介绍中就能看出该专业很是不俗。但是分数并不太高,为什么呢?原因应该很多。但是这个专业绝对值得有志于应用化学科学研究的考生报考,科研之路道阻且长,需要做好心理准备和经济准备。
2 T1 e5 T& y$ O5 P" |* l& U 环境科学与工程类
# k# ]/ r$ e' w* t3 M G: D 以我十几年前上大学的经验,本专业基础课程与化工学院相似度很高,多年以前,我们还没重视绿水青山的时候,就业不太好。
& J7 T; q8 H& s
+ d/ C. B) n% R( @ 就业率如何缺乏数据,但是我们可以结合招生数量、投档线最低分来品读一下就业行业和就业单位。 . z* X0 o& b& b+ d" p: n
最后来看材料类 [金属材料工程、功能材料、材料成型及控制工程、金属材料工程(中日精英班)]。 ; e% E: Q) P. F4 T* ~7 E% P* A3 v" D; D
8 L8 [& h8 J( r# ]& |
从619分的最低投档线看,大家对材料类的信心有点不足。从就业去向看材料类的就业行业也挺广泛的。不管多坑的专业,这个专业也是需要的,如果进入了这个专业就要努力加强自身实力了。
. E4 }7 i: ~- B$ I- b 目前完成了18个专业的分析,剩下12个未完待续。 8 |7 q6 y) k( B1 Z2 ^ F
9 {" D2 X# ~$ f% ~8 q
! \4 W! i* m; Z7 J5 z; z
4 |5 k- ^( s. i( l! o) i: ]% H2 q
. v$ i2 A+ G4 S5 ~( Y/ D5 S |