以历史主动精神实现创新发展,以时代先锋信念开创育人新篇,把党的创新理论贯彻落实到为党育人、为国育才的教育行动中,是涉海类高校坚定不移地办学遵循与实践宗旨。党的二十大报告单独成章对教育、科技、人才工作进行一体部署,为新时代教育和科技创新工作指明了前进方向。建校70年来,大连海洋大学始终坚持牢记使命、守正创新、艰苦奋斗。特别是2011年,学校确立了“蓝色大学”的发展理念和办学定位,在紧扣生态文明建设等需求和区域经济社会发展需要的同时,以立德树人为根本,以人才培养为核心,成功走出一条质量立校、人才强校、特色兴校的发展道路,为海洋强国建设注入源头活水,培养了一大批矢志海洋事业的行业骨干与中坚力量。# ?, X+ F# t& o% m1 T1 v w% }
立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,认清形势,准确研判海洋高等教育发展的历史走向、科学剖析区域海洋经济社会的现实需求、全面领悟海洋科技成果转化与人才供给的发展方向,就要深入“学思践悟”,把“务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”贯彻落实到育人实际中,创新实践“红绿蓝”育人工程,擘画海洋高等教育新发展格局。
O% M! r1 L% N$ O- }3 F/ W! A牢记初心使命,坚持依海传志,不断深化蓝色人才培养理念0 J8 [; K2 G+ |7 [# A+ L1 U
培养什么样的人,是教育的首要问题。当前,高等教育进入变革发展的关键期,而“一带一路”倡议的实施,标志着海洋开发、海洋经济、海洋文化等领域进入全面发展的新时期,落实立德树人这一初心与使命,是大连海洋大学应对时代挑战、破解区域海洋事业发展困境、深化海洋人才培养改革的着力点。
' O: l- X" V: R) k0 E! Y b多年来,大连海洋大学坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,提出并不断深化“红绿蓝”人才培养理念,即:坚定理想信念、涵养家国情怀;坚定绿色发展、厚植生态文明;坚定海洋意志、永葆奋斗精神,培养能够担当民族复兴大任、建设社会主义现代化、深耕海洋事业的时代新人。其中,“红”是根本色,是海洋人才培养的底色,注重理想信念教育,厚植爱党爱国爱人民情怀,弘扬以改革创新为核心的时代精神和辽宁精神,练就社会主义现代化建设所需的过硬本领;“绿”是生态色,是海洋人才培养的成色,强化“水的精神”教育,树立生态文明意识,弘扬以自强不息、和谐统一为本质的传统文化精神和劳动精神,锻造建设美丽中国所需要的专业技能;“蓝”是海洋色,是海洋人才培养的本色,强化“海洋情怀”教育,弘扬中国载人深潜精神和海洋精神,提升深耕海洋事业所需的综合素养。“红绿蓝”海洋人才培养理念创造性地将家国情怀、绿色发展、生态文明、开放共享理念融入人才培养全过程,旨在引导广大师生在祖国的江河湖海、海港渔村上做实验、写论文、搞生产、传精神,学以致用、行以致远。
9 ^" s X5 K6 B1 q0 A5 ]3 @发扬斗争精神,坚持依海育人,不断完善蓝色人才培养体系
+ o8 l0 {% W* s N2 O# k) B伟大的事业需要守正创新,守正才能不迷失方向,创新才能把握时代、引领时代。当前,要实现海洋事业的跨越式发展,就离不开高素质人才和高水平科技的支撑。在各地创办、强大涉海类高校、学科专业的同时,传统涉海高校如何契合社会转型升级需求、凸显办学优势特色,成为学校提升内涵式发展、探索人才培养路径考量的切入点。+ V2 j/ b0 }/ M7 f) u0 i: E, p
党的十八大以来,大连海洋大学逐渐形成了高水平蓝色人才培养体系,涵盖立德树人、五育并举的思政工作体系,彰显优势、凸显特色的学科专业体系,质量标准、成果导向的教育教学体系,三位一体、学习获得的课程教材体系,常态监控、专项督查的教学质量体系,协同育人、持续改进的教学管理体系,以高标准定位,通过高质量培养、高水平推进和高效率管理,实现高素质人才培养。2021年1月8日,由航海类专业为主组成的大连海大青年抗疫突击队“风雪中移动的雕塑”刷屏全网,被人民日报、新华社、中国自然资源报等百余家媒体纷纷转载报道。同年,他们再次组成了国家首批远洋渔业公海转载观察员队伍,代表中国政府登临转载运输船,随船航行至印度洋、北太平洋和南太平洋公海。他们信念坚定、风雨同舟、勇往直前、甘于奉献,显示了大连海大“红绿蓝”润物细无声的育人成效。
# y$ @% w5 v( l) B, e& N永葆奋斗底色,坚持依海兴业,不断提升蓝色人才培养质量
" m$ I4 O3 A- `党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。激发高质量发展改革攻坚的动力活力,加快海洋高等教育重要领域和关键环节改革任务落地见效,需要在推进大学治理体系和治理能力现代化中,传承与弘扬艰苦奋斗精神,加强开放办学,深化合作交流,找准提升办学能力和人才培养质量的落脚点。# ~( [7 _ ]+ |( M, b! c
为更好地把握海洋事业发展的新趋势,大连海洋大学在加快推进“红绿蓝”育人工程的同时,同步实施高水平本科教育三年行动计划和配套工程,取得了较为丰富经验和良好效果。把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程,形成思政课程、课程思政、专业思政紧密结合的协同育人格局;打造一流本科专业,获批国家级及省级一流专业建设点21个,教育部“四新”建设项目5个;打造一流本科课程,获批国家级一流课程4门,省级一流课程117门,省级教材建设奖9部;打造一流育人队伍,获得全国高校教师教学创新大赛三等奖,新增省级教学名师7人;完善实践教学体系,获批省级实践实训类基地平台项目21项、省级现代产业学院3个;完善质量保障体系,在近两届省级教学成果奖评选中,获得教学成果奖30项。
5 H) r% Y" b7 J. e& G党的二十大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。认真学习、消化吸收、内化运用党的二十大报告精神,刻不容缓。大连海洋大学将以政治责任的高度、唯物史观的维度、立德树人的角度不断推动学校事业的长远发展,埋头苦干,奋勇前进,在新时代国家海洋强国建设和辽宁振兴发展征程上展现更大担当和作为。: V% u% {4 G+ H6 ?
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文章来源:自然资源部8 m4 ]2 s" R/ M2 Y2 `
作者:姚杰,大连海洋大学党委书记, M" @( I" x; k+ b5 b9 S# w
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