( Y! {2 q; e8 r' M 布里斯托大学,简称布大，始建于1876年，是位于英格兰西南部第一大城市布里斯托市的一所世界30强顶尖名校，历年最高世界排名为全球第27名，布里斯托大学是全英大学十强之一。
" P/ N7 a9 S7 p( a4 Y. r! u 布里斯托大学是英国最负盛名的高等学府之一，世界级的顶尖名校。作为一所蜚声全球的高等学府，它致力于通过拓展知识疆界来解决21世纪全世界面临的需求及其他共同关注的问题，为全球面对的各类挑战寻找答案，培养未来的领导精英。学校目前约有2.3万名学生，其中包括来自130多个国家的海外学生，是一所名副其实的国际大学。1909年，布里斯托大学被英国国王爱德华七世授予皇家宪章，正式成为真正意义上的大学。学校建校至今共计培养了12位诺贝尔奖得主。
( Y5 J8 r9 x4 l6 _ 
- ]5 _4 N$ Y. L* P
, E* |. M7 o5 w( s
打开凤凰新闻，查看更多高清图片
: s- f C4 D0 r7 r2 G
; s" R0 |7 s/ Y7 D! \; Q0 c
布里斯托大学英语教学硕士专业介绍
# D2 M5 E9 N j- l8 ]0 C
布里斯托大学教育学专业，这是一所曾在英国官方研究评鉴获得最高分的大学，特别是该校的教育学专业，教育学设置非常细致，选择的范围很大，鼓励学生交叉学科学习以及独立学习，并且提供必要帮助。
) K4 P9 {, J% o3 d5 h* s
布里斯托大学MSc Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)对外英语教学硕士专业，侧重于专业实践方面的内容，为学生提供学习反思专业实践、政策、构成背景因素的多样性、理论框架、现有或用来证实或驳斥直观判断研究等知识的机会。
- i* F; J6 j4 I" z9 o
布里斯托大学的教育学硕士专业项目适合于老师和其他TESOL专业人士(如检查员、课程开发人员)以及那些计划在TESOL/应用语言学相关领域从事博士级别研究的人。这个专业项目是教育研究生院在TESOL /应用语言学领域规定的一部分，其中还包括一个教育博士桥梁课程以及博士学位项目。
- w. N- o- U+ J
i6 E9 z n3 Z# W: C0 u- v
布里斯托大学英语教学硕士专业入学要求
: y, n2 h1 q! @0 A u& M5 s 1.学术要求：
9 s7 k) a+ G4 A1 _ 学位要求，2.1，等同于国内均分75%-85%，具体看本科大学层次
* G2 {' s; ?; [; N- ~) S+ ? 背景要求，英语，TESOL，应用语言或者相关专业，与教育或tesol相关工作经验
3 ~+ M6 z) `$ v1 P) S: z4 K
2.语言要求：雅思7，单项6
- U4 m; C, Q* U( h3 t 可从事的工作
' z( [) L9 C g0 ~ P( ~% a 布里斯托大学的教育学硕士专业的目标是为我们的学生提供学术和个人发展的机会,使他们能够应对在生活和事业中遇到的来自智力,社会和个人的挑战。我们的总体目标是使我们的毕业生具备以下特点: 能够在他们所选领域展示影响、优秀和独特性; 有远见的、富有想象力、创新、反省的和创造性; 崇高的理想和价值观，包括强烈的社会正义感; 在世界各地的企业都非常有资格任职; 在工作和社区中能够适应成为领导的潜力。
. p. D9 {3 O! z2 R6 l7 b: Q* l) N
布里斯托大学英语教学硕士专业课程
7 l0 U0 U4 J) m; x
1.选修课:
4 b! h, b0 u% x* b5 _: ]' _6 u- R Globalisation and the Politics of English：全球化和英语政治
J8 o- i; X1 b: Z# t$ n
Intercultural Pragmatics and Communication：跨文化语用学和沟通
' a8 m5 c3 {7 M9 @5 M
Language Testing and Assessment：语言测试和评估
x- F1 Y& p2 Z( _0 q$ e Teaching and Assessing Fluency and Pronunciation：流利和发音的教学与评估
2 e# Z, s7 \! V2 f+ D 2.必修课:
& W7 R9 d3 [* O/ v
Analysing Language for TESOL：分析TESOL语言
/ Q- @# X( k: v, Z
Pedagogy and Curriculum in TESOL：TESOL教学法和课程
8 e+ w9 a; N: x# O0 |: X' i# E
Research Methods for TESOL：TESOL研究方法
- r8 z, G: X1 Q+ _& k) N Second Language Learning：第二语言学习
! {$ J) P/ D H; u3 a4 B
Dissertation：论文
1 V* a) P/ J4 z& @; i& `
