视+AR：AR+机器人可营造突破性产品

原标题：视+AR：AR+机器人可营造突破性产品

! d9 A3 j9 y) ? + l+ S- m4 k: N1 {

视+AR CEO 张小军

+ ~) ~9 w8 ~( u% t8 U

在增强现实（AR）领域，我们的目标一直被微软、PTC所吸引，其实我们国内本地的AR企业发展也是很快速。

" M( Z/ w' B6 C: g! C

特别是在早教、营销、文创等领域，国内AR基础设施企业也是迎头赶上。

# g% _5 Q6 G' M5 d$ k8 t0 j

随着AR技术的成熟，应用前景也在不断拓宽，在机器人领域，AR也引来空前的关注。AR+机器人已有一些成功的案例，但是我们还需要进一步的探索。

视辰信息科技（上海）有限公司（以下简称：视+AR）CEO张小军说：“AR+娱乐机器人将会有很大的发展空间，目前已经有成功的案例。”

通过BB-8的视频，让我们了解到AR在机器人领域的初级应用，但这还不是我们想要的，现阶段我们需要了解更多有关AR的信息，为接下来机器人+AR的应用做铺垫。

1号机器人网记者：看了你们公司的网站，视+AR做AR基础设施，可否介绍一下，你们可以提供哪些服务？

; X/ X1 D$ M4 v* e3 A t, ~9 `7 y {3 H

张小军：可以这样理解，我们作为技术开发平台，开发者可以利用我们的AR引擎去开发自己的应用。还有就是我们有一个内容平台，这个内容平台门槛很低。

技术开发平台是开放给开发者使用，应用平台是开放给普通的设计师和用户，他们可以很方便的创建内容，然后去发行内容。

$ g$ Q9 N2 o: p3 L$ c# w2 n. X

机器人企业可以通过我们的平台去做一些针对小孩的内容。

: i5 }7 j; [7 O

1号机器人网记者：目前AR的技术已经成熟到什么程度？可以实现怎样的场景应用？是否有案例介绍？

! Z, L$ H4 L$ k+ f9 @

张小军：现在比较流行的应用，基本上都是在手机上使用，通过图片的追踪，去叠加信息，比如：宠物小精灵游戏，目前在欧美很火，通过GPS定位，再结合AR技术，在现实中寻找小精灵。这是颠覆性的，让游戏和现实结合，再结合现实中的商店，算是一款全新的游戏运作模式。

4 P" U3 p' J+ y; v

那下一步就是AR眼镜的使用，当然现在AR眼镜还不是很成熟，所以还需要再等一段时间。

6 ]# D$ r% U/ t' [* L/ m# Z {* R

现在AR在早教、营销、文创领域都有很多成功的应用，在早教领域，如：识别卡片、图书等，国内都有诞生过销售额过亿元的产品。

& M# ~: }$ Z T3 n/ ^/ d5 |

在营销领域就更多了，比如：现在的百事可乐广告，只要客户扫描百事相关的产品，就会激发魔法效果，如墙上有一个百事可乐的广告，用户只要用手机扫一下，就可以出现活灵活现的人物。

! f4 v, O5 e* [& O+ k

1号机器人网记者：我们最关心的是机器人+AR可以做到哪些事情？目前的AR技术可以应用到哪些机器人身上？

O& S. P9 r& f+ n: p- g

张小军：AR与机器人结合也有一些成功的案例，比如：Orbotix联合迪士尼制作一款BB-8机器人，就是电影星球大战里的BB-8，用户可以通过手机去控制它行动，而且还配套了很多AR游戏，用AR的手段结合机器人做游戏，这很有意思。

通过AR模拟场景，等于是BB-8看到的虚拟场景都可以实时展现在用户的手机上。

机器人结合AR，还可以做到模拟场景，通过机器人去打僵尸等一些应用游戏。

像陪伴和早教机器人已经在使用AR技术了，通过机器人身上的摄像头，结合AR卡片和图书，做一些针对小孩的应用。通过机器人的摄像头扫描卡片可以出现虚拟小动物等。

1 C* L. ?$ H, w) Z8 o1 D

当然现在机器人+AR还是比较初级的应用，还需要进一步的探索。

& p5 F/ e# t0 Z, L

1号机器人网记者：一直听说AR在教育领域的应用将是突破性的，可否为我们讲讲，AR可以在教育领域如何应用？

; ^1 I& c+ i+ X! u, a

张小军：AR结合教育是最完美的结合，本质上是一个全新的交互方式，让学生可以更直接、更高效的去获取信息，去学习知识。

举一个简单的例子，小学生去学习立体几何很枯燥，但是你用AR的方式，就可以直接把球形、正方体等非常立体的展现在眼前，小学生一看就明白了。

1 B- Q) Z" ^/ E ?) k# W

AR结合教育等于是三维教育，课堂上所要教的知识都可以展示三维立体化。

我们之前做了一个应用，比如：让学生去学习电路图，学习电路图一样很枯燥，但我们用AR的方式，扫描一下就可以让电路图立体化，很形象的让学生去学习知识，这是传统教学没有办法做到的事情。

包括医学课程，高中生在学习人体骨骼的构造，或了解心脏工作原理，用文字和图片的形式是很难描述的，但是结合AR，将它变成立体，再结合动画的形式演示，加上互动，这样可以让学生更直观、更清楚的掌握知识。

AR在教育领域的应用是一个巨大的效率提升。

1号机器人网记者：目前的AR技术还存在哪些技术瓶颈？这些瓶颈目前大家都是怎么处理的？

张小军：AR就是与现实做交互，但是现在的AR与现实交互的手段还不够强大，目前只能识别一些平面的东西。

像一些立体的目标，现在还识别不了，如桌子、椅子等。

还比如怎样通过人的手势去做交互等，这些都是交互上的技术瓶颈。

2 t1 w+ l2 `+ {: E$ k

还有在显示上的技术瓶颈，目前基本上都是在手机上应用，但我们还是希望在眼镜上应用，现在AR在眼镜上的显示还有很多的问题，比如视场角、颜色以及清晰度等都还没完全解决好，所以技术上瓶颈还是蛮多的。

1号机器人网记者：一个是识别平面目标，一个是识别立体目标，这两者的技术难度怎么衡量？

张小军：这个就是视觉的算法，是我们的核心技术，它是受AR引擎限制，还不能去识别，一个是本身的基础能力有限，你不能用一些超级复杂的算法去做。

y4 s. _) \) m

另一个是传感器得到的信息有限，现在AR摄像头一般都是用普通的RGB去做，

如果要做立体目标识别，最好还是用双目摄像头。

但是双目摄像头还没有普及，而且功耗很大，所以种种限制使得目前的交互手段还不是很成熟。

3 |5 q5 Q; t9 b/ N* v

1号机器人网记者：你认为未来十年，AR的技术可以做到什么程度？皆时应用场景将如何变化？

/ C! F6 m& m( [ P

张小军：我觉得未来AR会改变生活中的方方面面，等AR产品普及后，生活中的一切都将会被AR化，就像人们时刻拿手机在用一样。

以后的人们会一直带着AR眼镜，各式各样的信息都会呈现在你的AR眼镜上，不管是游戏、社交、购物都将会被AR化。

其实这种场景，科幻小说里都有描述过，小说家想象出来的东西，现在都慢慢的变成现实了。

1号机器人网记者：未来的AR虚拟场景还需要靠眼镜吗？直接通过肉眼展示虚拟场景实现不了吗？

) }$ G: F ]1 b2 s

张小军：直接通过肉眼就可以看到虚拟景象，我想这个很难做到，我觉得还是要依靠载体。

其实国际上是有这种说法，但是现在理论都还不完善，可能未来是一个方向，现在只能这么说。

# Z5 c& Y, u( H% A. ?, A- }+ Y

当然AR下一步就是AR眼镜，通过AR眼镜应用范围将更加广阔，以后的人们带上眼镜可以进入AR虚拟场景，摘下眼镜回到现实。

( S. M3 V; ?# f0 b

1号机器人网记者：这种场景5年内能不能实现的了？

$ o8 X; n0 F8 l9 R& ~

张小军：我觉得真正要做到一个体验感比较好的AR眼镜，5年内还是不成熟。

虽然现在市面上已经有AR眼镜，但是还不成熟，只能算种子，我觉得真正体验感好的AR眼镜，5年时间有可能做出一个初型。

/ ~$ w6 [3 J) D2 u" g, p

再加上AR内容的丰富，估计要10年的时间才能做出完美的AR眼镜，皆时整个世界将会有所变化。

1号机器人网记者：我们非常期待AR与机器人结合的应用，你觉得AR+机器人下一步该如何走？

4 I5 }# @, P1 x# g

张小军：我觉得AR+娱乐机器人将会有很大的发展空间，目前已经有案例。

% L2 H# j0 [# b+ U+ ~% ]

还比如像机器人竞赛比赛，融入AR将会呈现完全不同的观看效果。

& n% i5 O9 [6 k& `

我觉得AR+机器人有很大的想象空间，目前还需要进一步的探索。

1号机器人网记者：最后一个问题，谈谈未来三年你们的发展规划？

张小军：我们还是专心把我们的品牌做大做强，我想象中的未来就是，大量的AR内容是通过我们的平台产生的，然后储存在我们的云端，通过我们的浏览器和播放器发布出去。

从AR内容的制作到储存到发布，贯穿整个产业，这也就是我们所要打造的AR内容平台。

& ^3 S1 ?9 C; v& k0 q, k* l) n

这也是未来三年我们所要做的事情。

1号机器人网（www.1hjqr.com）机器人行业最权威媒体返回搜狐，查看更多

6 E, v x) ?7 d& Q' l4 d i + f- l0 y2 K1 P% Z! w6 \

责任编辑：

. L* o+ i# |" k& Z% y ; q+ U+ I: V0 K) l$ I8 W * Y% ~5 r; ~- N0 U9 w