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: b# o: |; M6 p( e$ p. l5 w K0 t 来源：廊坊云报 . t3 A" R9 W- [; l
“海洋从来都是强国的竞技场，我庆幸没有游离于时代的洪流之外，能为国家的海洋强国之梦贡献自己的微薄之力。”
7 B: l" {2 G3 s# J ——记中国科学院院士、海洋二所研究员 ) L' i) P" S2 c d U2 E
陈大可
; C) Y; f9 z5 C# c; } 家国是根
9 l# }& U" f$ @0 \# x8 W/ ?! [ 海洋是魂 . r) e h6 G. K2 c
数十年来
) S# n* ^. U' w3 X R 他不断探寻着
& W( _1 S4 o* \+ C 物理海洋的奥秘  ( Y- j2 o( m3 j5 J6 E n
中国科学院院士、海洋二所研究员 陈大可
' ~8 w+ _" [% s7 w" P# Y$ h! ^ 针对台风、洪涝、暴雪
4 u0 u, i; D9 I 等极端气候
! A" N9 T! z; B6 w3 c5 V 他开展了长期的基础性研究
6 H3 w7 n- F: A/ u/ L, M0 Q3 e# j$ f 在“厄尔尼诺的预测和可预测性” % c- t* |- _/ b
“海洋混合的机制和作用”两方面
3 G$ X. \& ?7 ]: d% l. t9 s 作出了 " A, Q: @- A( g% _9 C% \
系统的、创造性的贡献 
; Z1 R; c3 x" c, w( ^+ Y( e' u 陈大可在南极科学考察现场
; D: {0 e( r2 Y( r+ S- C 他在潜心科研的同时 1 w4 ~# S; X/ _* f, A
亦不忘沾溉后人
6 I% c4 {0 v* W6 w9 e( s) ?2 A 凭借丰富的学识和智慧 6 f; J& f, U" e
激发了无数学子 # b% G+ S, K8 d0 { ~* @
对海洋科学的兴趣 5 j# I1 j. |5 k6 h
他说：“希望我的学生
+ {; E o q7 k/ H* F$ e 不要为发论文而做论文，
4 w$ {; b3 M8 A- s8 d 一定要志存高远，
. Y1 c F v" g' C 多出原创成果。” 7 |1 q4 S; S. n# G
他是中国科学院院士 ! \4 I% A* f+ u. b; G
海洋二所研究员
' B5 N. ]& i! _ 陈大可 ! f$ ]& j. z1 I
一位物理海洋学家眼中的“自然哲学”
% R9 Q# `* D6 \ X g: W) m5 r: x ——记中国科学院院士、海洋二所研究员陈大可 / l c1 E% H" Y4 S/ A
台风、洪涝、暴雪……极端气候事件带来巨大影响，其背后原因复杂难懂，无数科学家笃学至技，探其貌，究其理，以期提高预测准确度。
0 Z1 ~5 q- e3 w: ^- v “在各种原因里，海洋是决定气候的主要因素之一。”我国物理海洋学家陈大可开展了长期的基础性研究，在“厄尔尼诺的预测和可预测性”“海洋混合的机制和作用”两方面作出了系统的、创造性的贡献，显著促进学科发展。 ( E% K$ N9 A- ~5 ?: d
2015年12月7日，陈大可当选为中国科学院地学部院士。上述两项研究正是他的代表性学术成就。
. p- w/ v i: [+ N& l, D 2019年10月1日，陈大可受邀参加庆祝中华人民共和国成立70周年大会。“海洋从来都是强国的竞技场，我庆幸没有游离于时代的洪流之外，能为国家的海洋强国之梦贡献自己的微薄之力。”陈大可说。 . ]- s9 c0 u B @( M2 {7 L
从三湘大地，到西子湖畔；从大洋彼岸，回到自然资源部第二海洋研究所，家国是根，海洋是魂，63岁的陈大可一如年少时，不断探寻着物理海洋的源头活水。
9 ~) U: P! _ @; u" L 海洋的美，科学的光
, a& ^$ ~# S' J5 t 出生于湖南长沙书香门第的陈大可，童年和少年时代受知识分子父母的熏陶，好读书、乐读书。中学毕业后，在那个特定的年代，他成为下乡“知青”。直到1977年恢复高考，他以优异成绩成为一名大学生。 , B8 H5 m* J% ^+ n" }$ f3 ?
海洋，作为一个著名的文学意象，引发无数人的遐想。同样，海洋也滋养了爱好文艺的陈大可。 " @# Z8 r. T5 q7 W% n+ P
虽然从小对海洋感兴趣，但真正开始了解海洋科学是在大学三年级。“那时我决定报考海洋方面的研究生。一是觉得做海洋研究很浪漫很有意思，二是意识到人们对海洋的了解还非常肤浅，因而投身海洋学研究将大有可为。”
" u7 V/ H$ K& h) S6 o. u. o0 [& W' a 当时开展海洋科学研究的高校和研究所并不多。陈大可看到海洋二所苏纪兰先生招生的消息后，决定报考其研究生，“苏先生有留学背景，了解海洋科学研究的国际前沿，有先进的科学理念。这一切都吸引着我。”
! N, E3 X# a$ D- f3 Z5 w( i$ x 陈大可顺利成为苏纪兰的第一批研究生之一，踏上了海洋科学研究的道路，也开始了一段师生佳话。 6 U( w7 F7 U& a1 P3 s
陈大可视苏纪兰为“恩师”。他留学的故事或许能说明“恩”从何来。硕士毕业前的一天，苏纪兰拿起一张表格对他说，“把这个填好，到美国继续学习吧。” ; o: N- B5 h- V2 w8 H0 W
陈大可惊呆了，“原来苏先生帮我联系了纽约州立石溪大学的海洋研究生院，而这一切我一点儿都不知道。”那是1985年。
$ L, }0 `% v. b& ? 不负师恩的陈大可顺利取得博士学位。此后十多年里，陈大可先后在美国罗德岛大学、宇航局和哥伦比亚大学工作，在近海、大洋和气候研究领域都取得了重要的原创性成果，在国际上建立了自己的学术声誉。
, d) v, p; l" {4 y* i$ l7 } 行于洞见与质疑之间 # b3 [5 t" _! z4 E; y. B
人类在面对天灾无可奈何时，往往将之归于神明。比如厄尔尼诺，其原意就是“上帝之子——圣婴”。这一发生在热带太平洋的异常增暖现象往往带来巨大的全球影响。 5 v+ l9 I8 J$ X
如1998年发生在我国的那场洪涝灾害，其原因正是1997/98厄尔尼诺现象。在过去几十年里，监测和预测厄尔尼诺，一直是海洋与大气科学研究的焦点。 2 n, C, y, e( C6 j
二十世纪九十年代中期，一项名为“热带海洋与全球大气”的国际计划已接近尾声，但在“提高厄尔尼诺预测水平”这个主要目标上，遇到了瓶颈。陈大可当时刚开始介入厄尔尼诺研究，他考虑到问题可能出在用于模式初始化的观测资料与模式不匹配，从而造成预测误差。
5 o& O, R7 X9 h/ k# F9 Z 此后的研究证明了他的判断。“问题一旦说穿，其实也很简单。”陈大可解释，“在一个研究领域里浸淫久了，容易形成固定思维。而科学上的突破，很多时候是来自对经典的质疑，对传统的挑战。” 9 E1 n9 [! w. s4 h
由此，陈大可发表在《科学》期刊的一篇论文中，首次提出了海气耦合的数据同化和初始化概念，并主持开发了4代厄尔尼诺预测系统。美国地球物理学会主席McPhaden认为，这些工作“将厄尔尼诺预测提前量增加了6个月以上”。
( v6 k& j$ Y6 N" i! n5 I 2006年，卫星海洋环境动力学国家重点实验室成立，陈大可听从国家的召唤，参与实验室的建设，并最终放弃了美国哥伦比亚大学的教授职务，担任实验室主任。
2 y% O3 S# W5 `% x1 D: w2 J2 H 一组数据显示，2010~2014年，实验室共承担科研任务245项，国家重大任务40余项，发表研究论文480篇。 ( Z# o# ]3 L: Y7 L
如果说，质疑是科学家重要的基本素质，那么，质疑的能力需要以“洞若观火”为基础。
8 D" e. W1 r9 g" {# q6 c+ E “海洋科学至今仍是一门以观测为主要手段的学科，海洋领域几乎所有重大科学进展都与观测手段的创新密切相关。”2019年初，陈大可作为中国第35次南极考察的船基首席科学家，在南大洋海域，现场指挥布放了我国首个西风带环境监测浮标。
5 F) e5 ]5 ~( j; a1 J3 z& _! v 西风带，又称“魔鬼西风带”，因环境恶劣，其观测数据资料长期空白。 ! H3 }- v) r: ?/ x( w u
据此，陈大可提出南大洋“大圆环”计划，环绕西风带投放浮标，为建立新的大洋环流模型、评估极地水团对全球气候影响提供基础资料。 2 V1 U6 r2 p, }' b
极地是地球气候系统的巨大冷源，也是大洋深层和底层环流的发源地，在全球热平衡和水循环中起着关键作用。 ) R9 r4 ~+ ~2 ^8 g- q
“几十年来，我国极地考察在能力建设方面打下了相当好的基础。”陈大可特别指出，“目前我国极地考察的基本能力建设，包括破冰船和科考站，主要集中在自然资源部管理。我们应该发挥这一传统优势，联合各方力量，发展先进的极地观测和模拟技术，推动中国科学家主导的国际极地大科学计划，增强我国在极地事务和全球治理中的话语权。” 6 X' ~) s: K/ J* Y/ F1 Y) {
陈大可预判，几年之后会有一个极地研究的热潮，“我非常期待这一热潮的到来。”
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同样是基于这样的洞见与质疑，陈大可和他的学生张翰从观测到模拟，研究阐明了台风的“热泵”和“冷抽吸”作用及其影响，对过分强调台风“热泵”效应的国际主流观点提出了挑战，为深刻理解台风在地球气候系统中的作用提供了崭新的视角。
) f% R {% j- J, l 不久前，陈大可和张翰获评浙江省省部属企事业工会“名师高徒”荣誉称号。如同苏纪兰与陈大可，师生之谊也在陈大可和他的学生之间传承。 5 t' O0 z! @+ A( j L
连涛是陈大可的硕博研究生，“读完硕士那年我应聘了一家金融企业，待遇还不错。所以没有特别想读博。”连涛说，“当时老师找我谈心，问我做研究的时候愉快吗？我说当然——这是真心话。”
" E/ }% O* Q1 y& Y4 I) p! [ 陈大可对连涛说：“你想多挣钱没有错，你也有这个聪明才智。但是放弃自己的兴趣，是悲哀的。”
0 @& {. N4 Z2 { 那次谈话后，连涛选择了继续深造，“老师说，决定了做科学研究，就不要再想大富大贵的事。能按照自己的兴趣爱好工作和生活，也是个人能力的体现，而且会更加自由，更有尊严。”或许，这才是陈大可心中的“富”与“贵”吧。 ' p0 U# y* C' g# E( N8 `
“物理海洋学仍有大量未解之谜，每一个谜团的破解往往都能引发人类对海洋、对地球的重新认知……”繁忙的陈大可，并不拒绝与年轻大学生们的交流。近年来，他在中山大学、上海交通大学的《物理海洋学漫谈》等讲座，旁征博引，新颖的角度和开阔的视野，广受欢迎。
5 b) W6 s2 j& X* _: t+ E “希望通过科普，吸引真正对海洋科学感兴趣的青少年。”陈大可强调，“能够带着兴趣做研究，年轻人的科研之路才能走得更远，遇到挫折时也会更加轻松自如地去应对。”
N$ |+ ~! U6 M( N “希望我的学生不要为发论文而做论文，一定要志存高远，多出原创成果。”陈大可一直关注着科研评价体系建设。他欣喜地看到，近几年国家层面上出台了一系列措施，强调在科研评价中要破“四唯”、重实效。自然资源部印发的《关于深化科技体制改革提升科技创新效能的实施意见》《关于激励科技创新人才的若干措施》等文件，形成了涵盖各学科的三个梯队高层次科技创新人才体系，充分发挥人才在自然资源事业中的关键作用。
2 \* C: H* `: W" u# n 陈大可相信，“基于国家战略和经济社会发展的需求，我国海洋科技的发展只会越来越好，有望在深海资源开发利用、海洋可再生能源、海洋灾害监测预报、海洋探测和水下通信、海洋生态环境保护、海洋智能无人装备等方面取得重大科技突破”。 2 s4 l% \9 m6 t# R
“当前，‘查清中国海、进军三大洋、登上南极洲’的目标已基本实现，我们新的口号应该是‘监控中国海、深入五大洋、共治南北极’。”陈大可如是说。 & G1 H% L9 C5 N- j% S
（记者 安海燕 编辑 李雨颖）
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