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" `7 V2 ]: J0 X7 H2 T( d; s 01内容提要 & S, Y- T$ c0 r5 L8 U9 }0 f
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如何认识振动和声音的关系？ & p; T3 ` B/ P: Z- P ^
& b$ a8 o7 J3 B7 Y2 x: T8 |% W0 R 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
6 ~9 K$ M2 ]/ K' v# l K 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？
- u. O' x, o& [, N% T 如何控制噪声？
& |1 ^6 O' |& p) V, e 如何利用回声测距？
6 B5 G+ I$ [$ Y+ {! ] 发声体振动的快慢和哪些因素有关？ . w" x- i) E; B( `
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# v5 _( O k- Y) c& W- R' c 02主要内容 , l( p, L h& I1 B2 w! R x
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Y( z6 j! L" Y 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 * g5 B( A& d& v- p
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补充知识
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声音具有传播信息和能量的性质； : |, q/ c' v- V5 ?
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
. |+ m- ?% E6 M Y& r- y; O 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 ; d( L4 ^) x" B
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& K9 e" ]3 c. W' e  物理怪怪怪宣传图 - I+ }3 o/ Z* n
1 z0 D& v0 p: E- Z6 ^3 k1 d- y0 {9 F6 \ 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。 0 U& l( X# x( `; M Y- i0 d
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