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01内容提要
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, N+ A3 b( b; H3 j, p. f! K
' W% j5 @$ q( L% Q# R, y 如何认识振动和声音的关系？ ( T& E9 A6 a( Q4 H% b
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ 2 ~3 |/ m" @2 {$ e8 P; ?4 _5 `
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ , m) o3 U9 N. M. T. D1 I
如何控制噪声？
, G+ X& z2 D$ p! J& } 如何利用回声测距？
4 r* p1 B# p& R 发声体振动的快慢和哪些因素有关？ 1 d: v; H" C6 V
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. Y v+ `0 P l* \. |& L 02主要内容 $ b7 y' ?4 Q- M, f$ u, L# D
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7 F8 c5 h# s) D" y x3 Q 补充知识 , B' S I6 E8 u: o
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" h0 T3 ~/ I, f" l 声音具有传播信息和能量的性质；
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 - c. d. d- ~, G) z' n- t- \& j8 ~: l
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。
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