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01内容提要 0 \. u4 D' {1 u' j6 f
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) f9 r% u1 ?: Z. M& ~ 如何认识振动和声音的关系？ ; c4 e4 f! ]7 r! X' h
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
! p" v0 o" m U I8 n 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ ) t9 t3 L6 a& A1 G8 K3 ^" k" }: }
如何控制噪声？
- L5 S' {' R1 ?# D* D- f6 ~ 如何利用回声测距？ % ^+ }3 G/ p& q+ \3 ^
发声体振动的快慢和哪些因素有关？ 8 S/ W% n' N3 I
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$ [4 D& X) Z( ?. k$ w9 E 02主要内容
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2 X K6 `: @; K1 ^# H 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 6 {* u4 i8 A7 S; B, O7 Y# P' x$ |. {
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补充知识
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声音具有传播信息和能量的性质； / r5 a5 |# z9 I' W. `! y( S8 U
. l- i. V: l2 V/ M 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
0 o6 R4 }* {& F- A; O- S V4 { 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。
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