专题02:声现象-初中物理解题新技法

[复制链接]
0 C- K4 u2 f$ j |+ t! j
3 I1 N# D4 G8 J u# e9 `. k

01内容提要

6 h! S% H: [8 @. F6 Y1 v
3 v; h& l h' v5 |8 j
+ _7 W" Z! f7 @1 p" z

如何认识振动和声音的关系?

! N. N) u7 ^5 g& j' u* Z ) ]; ]7 a. m" d, j

日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度?

4 e" {- g$ k% r% B/ M; i' m: n

如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度?

0 }' G8 j; k, x( \& w9 C7 i& j

如何控制噪声?

) ~$ N: v w9 q& i1 x2 b; [$ k

如何利用回声测距?

: e% V5 H) x& X

发声体振动的快慢和哪些因素有关?

5 O+ v: z5 {' v$ ^- Z" s' t2 z
* v5 t; I% Z5 C; T P
' Y5 k6 }+ k, g! i V; n3 U6 H. F

02主要内容

5 q6 ~: M. m2 }0 G% e
2 ]8 T7 N. z2 G
9 I) ?# q/ U4 e6 \$ `
% U, I) X3 q* @# C
g: |4 T1 z; j
* M: c6 K* A% a) T
: [, f5 q0 L" e9 ?+ R
/ A7 Y7 f( d6 r* t6 o
% o3 L$ M8 k3 Z! t3 \: T9 D) \2 T" F
0 U) z+ D6 I% `. p
( j, m* @; |% H' U
9 W. l0 c. @. L. y& A
! M; H9 B, f$ I6 q! j
5 ?9 i* ?4 l. Z z1 z
' E' q; t& g% j H' x7 W

购买专栏后,截图发送给作者,获得Word电子版资料。

1 V2 z1 q4 l7 f
3 c$ q+ X; }0 O" V
/ l# l" \; h, N1 R# x. J; z- u
( z5 c9 {# B6 z: \; q
. \% S' D% T1 j% L; a, O1 f; L8 O
" z) m3 _) \% [7 g" h

补充知识

T$ \6 O9 D% V5 f' l, j6 a& b8 r
8 c/ ? |4 ~+ M, B
! L9 j1 \% N) h

声音具有传播信息和能量的性质;

0 n R# w; E! x9 h) X 6 r% `9 S, k% H% W6 @/ X9 X5 o

超声波和次声波都是由于物体振动而产生的,超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关;在同种介质、相同温度的情况下,超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。

! D% Z. f$ ~5 v1 `

实验探究声音的产生中品乓球的作用是:把微小的振动放大便于观察,采用放大法和转换法的实验方法。

- v, @1 @$ ^) n y
" w( _* u: r% g9 P7 g& ?8 H& S, A0 U
8 i+ ~% w8 Z0 @6 l( f! T [
物理怪怪怪宣传图
* i1 L. g3 ^: H( T# u4 ]
' F7 \* f2 S( H" Q$ @
; n: R# }* V$ G& V u# v v7 P9 W

关注学习,关注物理,关注#物理怪怪怪#,更多精彩内容呈现。

1 w" i) F% F, z6 m w0 S
' ^9 ]& r* `! v" W
6 {) K y0 G/ y
举报/反馈
2 K& X* }* ^* w/ n& N9 q1 g! E
. ~( r$ R; _4 z" R D4 h # m; D% x: q* Z& O # d8 `7 Z5 h9 o2 O! Q4 \$ [ - j. g/ A5 `; P4 W1 T r5 `) e% ~" v. `" [+ o. u* _
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
编织自己的梦想
活跃在3 小时前
快速回复 返回顶部 返回列表