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) m0 M# y, l. a4 l: s, @+ y 01内容提要
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0 l/ s: _8 {6 }8 j! K, [& ` # H% U% ` Q' G* w+ ]4 s( m0 c( s
如何认识振动和声音的关系？ ! q- L" w7 w( O$ ~
! S- x$ X' `6 y! I1 w1 L0 \ 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ a, f) g- p* d% Z; t- y
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ . U4 d# o/ s- U8 l. J
如何控制噪声？
f; m! @( Z+ ~. r- R 如何利用回声测距？
! L& [/ p9 f+ T- }" z 发声体振动的快慢和哪些因素有关？ Y, F) v/ s: R. B' l
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02主要内容
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. m4 ~4 @3 D( E$ K/ I! Y 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 * q' j# T @9 z
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; O0 ^( K3 Z2 e' l% n& i 补充知识 9 p9 G- c' S) i7 W: F4 u4 H
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/ w6 ^$ O6 m+ f2 J4 m 声音具有传播信息和能量的性质；
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3 m* H g* o4 ?- r I( H 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 . J' S) r, X6 M+ X
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 6 B7 C7 |3 d- B) h6 {
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. {+ q* L/ o) y. B5 n  物理怪怪怪宣传图
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# `1 G* c' }+ `% X0 n! y 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。 ; L; y8 g7 p6 ^+ `/ Z+ j
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