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23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享

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往年数据

1 l+ W4 A ~) O) T( Z" A& r

1历年分数线

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2历年统招人数

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初试考试内容

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1933环境学

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考试形式

# t4 A3 w$ ?( k" {

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

$ R, J- a8 z' N- c. {. F T

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

. l1 [( l+ g0 o Q1 ]# L; v

考试内容

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1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

: m3 v+ B5 @; l6 E) v0 u

2.环境学基本原理与方法。

/ _$ Z% B* N/ A0 t8 U. J7 J3 v

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

/ C2 ?% ?. [; l; ]( u

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

8 h8 ]0 a) X0 L6 ~8 Z4 x

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

; s0 [# V! e9 F+ J

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

7 R4 R$ n+ m. m7 H0 v; @

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

* Y5 @9 R; q: f$ B2 d) z, N

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

6 R6 j. f8 c( c7 O2 o1 y

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

& z: k' K6 n( C" a

10.可持续发展理论及科学发展观。

8 Q! _% n4 ?1 T/ A- [6 |* p

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

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1 K; t9 c; x+ G* T

复试方式及其笔试内容

% n; n' y2 j& V% g. }1 H

1复试方式

4 s) l% d& {5 k, F# [2 @# B) C

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

* I3 Y1 a+ @9 y) C4 F1 ~

1.笔试

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满分:100

& T6 H$ k8 r) F+ M5 b. E6 f3 w; s

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

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考试方式:闭卷考试

* r {. f: ?/ O; E

考试时间:120分钟

5 L* J5 t A0 S* v1 @

2.面试

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满分:100

; G: O& K: [+ W: A }8 k

面试程序:

4 K* u( [9 Y4 Z9 X

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

% Z$ R- i7 b1 g

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

. }& L6 Z! O$ C

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

& J3 C# h+ t" a& f6 C F

3.外国语听力与口语测试

- |0 {8 }) y( C9 N

满分:100

6 b5 S: R$ W& a& U C

具体安排:

7 g$ c1 Q$ R, \# C1 b8 B

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

) Z7 S* _4 {! Z) t) w/ \2 h

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

7 \. X0 Q. m) j; {# X

2复试笔试内容

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F1001化学与生物学

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考试形式

" ]/ }9 c1 A5 ?8 u4 f3 K* f1 Y+ Z

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

" I4 }: d, [" c' S

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

. o! U* [( ~0 d" m/ l }

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

7 H2 {0 E' Y) R1 y3 X H! ]9 y$ o

考试内容

; C8 ^2 L0 w: C$ U4 t" o( k

(一)无机化学(占15%)

% C7 R+ |; H( b$ D; U9 m# X

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

' ?7 y# S7 U) g7 m

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

& C7 n B i. c* A4 [. P! f4 F
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& ~* T8 A. }9 J" R( h; h . v, I# ?, o! S6 m( w
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Y2 O, [. n+ ^# `; t9 B

(二)分析化学(占35%)

) Q+ Q/ {; g0 j% J

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

( }1 u+ x8 S9 ]6 D

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

2 T. N& i; M* O! ~" ?: ^( |

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

2 X0 l x# z9 N5 f/ O: S+ z$ j

(三)环境生物学(占50%)

7 z! c& H$ z6 f

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

+ Q- j+ l: ^; V. P8 @2 q

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

' ^& H- o$ X& M

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

5 i2 @2 u9 K6 ?0 l4 y2 W7 R

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

( q8 s: o+ r8 y

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

4 Z7 G/ N" d C1 i. A

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

7 ]$ g& a3 ?4 }+ t/ t9 I

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

7 ~' h' j* f/ j+ f
- u- T! F0 G+ S) Z. ^' j
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F1002流体力学

0 s6 C' A5 |9 Z

考试形式

0 s$ ^3 {7 A, Z, A

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

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题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

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考试内容

1 Y) t2 z8 W' ]+ A) n( N6 p/ F

1.流体力学基本概念。

: y2 L+ }- q0 V

2.流体力学基本方程组。

1 z% s% w; [5 J0 Z. ?( T, |

3.量纲分析和相似原理。

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4.流体静力学基础。

: U0 H1 S/ o% C8 y+ ]+ E

5.流体动力学基础。

6 |* D3 a8 U+ m% R0 p' o

6.湍流与边界层基础。

1 E, }2 a2 q9 ^# y

成绩的计算及使用

4 \7 b# A1 ?- y' ?" \# E

1成绩的计算

# |" J, }0 E# T* F9 o

1.复试成绩

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复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

+ X& l' F# x0 Q* E6 _% e x

复试各项成绩均采取满分百分制。

% O8 W% \) C+ e+ A

2.录取总成绩

( ^9 O& ], M( j6 Q" x# S) C

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

! y' @* A- n% G, b6 `

2成绩的使用

- S! z2 }0 k2 V; S

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

3 B( O6 X) ^# R' x

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

2 @5 E |4 {6 E2 i9 |. ]8 i5 M

参考书目

% f! j d: f6 ~" q- \

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

; @$ |: S R4 v) L+ c% i

《环境保护概论》高等教育出版社。

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备考经验分享

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1备考经验

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2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

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我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

/ n! I) C* V2 y) Q, B1 ^1 y

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

4 Q5 H* o0 a4 s0 F* A% O# P, E

2初试题型及应答技巧

0 C/ W- W9 P1 @( S; a; z

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

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选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

1 J4 G: i) p# g

简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

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论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

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观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

H1 g1 l5 e/ t7 K i - O" v- K' ?# J! N" h6 H: ~ * x# F& Z; L6 Q7 V' S5 k% T0 O' H% G; [( F; A* e$ q/ H6 I9 g 1 ]) e! G _, f: ~3 L6 Q " K8 [8 K+ I/ T' |4 w6 }" w
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