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往年数据 / z& V& W0 [7 o9 T. }1 H) N3 f
1历年分数线
# o& l; _4 U `! G' w4 v
3 h: A) ]" Q8 J: m
3 d/ S" o* N2 U( {2 \5 i+ G9 P5 e
) B! G- c: @/ l3 _
6 Z" ]+ t5 {# {3 k9 R
% R3 N) d+ D6 x( D x! T \" W 2历年统招人数 1 G8 ]. |* Q) P2 U% ~0 l M2 E
* X# q* G) d7 F" V
* N/ g, J7 M8 ~' X( A- ?
1 |! Y. J9 Q' V# X3 v
7 D9 }! l; ?" y9 a& L7 \+ l* P
! G1 Z# w& j, | c' u 初试考试内容 & W% {- }* c. x. S: ~2 C
1933环境学
; E( r$ c3 o) c 考试形式 o; ~' v5 ?% k _/ b
本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
/ u* d# k( [5 `2 X- J 试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。
" ?+ j6 t" G9 ^ 考试内容 1 ~/ x* t5 f# D: R
1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。
3 d$ G4 y+ T9 Z' o3 L 2.环境学基本原理与方法。 , C' [& w; n4 f" T0 @2 h
3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。 $ R: s; p+ l- ~7 x
4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。
t" @0 P8 [& k 5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 # q+ f+ E# K j9 P. D
6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。 / n. k" e' h) V4 b1 Y
7.环境质量标准及环境基准相关知识。
- m- A: x: ]0 j 8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。
/ D9 U6 B6 Y4 ^5 ]0 ^ 9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。 , F/ W/ v4 V# K" T7 W8 X: H
10.可持续发展理论及科学发展观。
$ s9 e1 u g z7 L( t2 Z$ A 11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
6 _( x) V+ f4 Y" K+ N, y. r & n* o! z& a G
/ c7 P( ~( b# O1 I0 N6 |
# Q, k' r8 w* ~+ y1 p) j' @
4 j: g7 r/ |5 ]: m 9 s1 b) [0 n6 {7 f' b# y
复试方式及其笔试内容 . \, e7 t$ ]/ D5 Q! z4 ^6 Q8 B( |, r
1复试方式
o; ^" y7 @5 q 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。
3 C. S: ~. u' J 1.笔试 6 s3 K/ B6 L; [/ o+ S6 A) r5 @
满分:100 4 h: L6 _6 F1 p# J
考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。 8 V2 K* P# D: @
考试方式:闭卷考试
: o5 u6 t7 C7 z& r# C" D& u 考试时间:120分钟
1 Z' U" H" s9 V/ n B7 W3 F 2.面试 * t: r2 U3 X7 N Q, G: J
满分:100 . O5 H$ U% q+ \1 I5 ~' W3 Y
面试程序: 7 L! `/ a& b. D3 a
(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。
3 n( M3 l5 M0 Z- B" g- P8 Z (2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。 3 z1 Y" ?, q& D6 |
面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。 0 a: `! Z1 Q; ?3 i% J2 n8 Y! i5 T6 [
3.外国语听力与口语测试 + X8 v5 u2 W& h+ s3 O
满分:100 : q4 E/ S! d+ r4 y h& @+ V2 ]
具体安排:
7 @6 \5 K8 P- R- y (1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。
- b$ j" B9 _* {* D/ a3 { (2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。 8 V. s' h+ s9 T3 S
2复试笔试内容
8 U1 z; Y% m! F! U3 z F1001化学与生物学 . q% s8 \, |" d; y0 K) {
考试形式
. p( w. s3 D" x) ~" `5 o 本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。
: [, E9 o6 D6 ?2 ]3 V5 I2 j- c 试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。
& u+ C/ t8 x7 J) Y! o8 E& o 题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
. r( X# j0 n* a3 x' E% c8 y- I 考试内容 ! C6 M: B- E9 N- H
(一)无机化学(占15%) - l) q; y( N4 f9 U3 m X" r
1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。 9 t7 I6 i5 _5 f, i/ j* {
2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。 ( @% h7 b: d# L3 ~ b, O! ` G9 H2 v) L
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~! b) w8 V, U0 S : f. B7 n9 k/ Z0 B( ~- L5 j& J4 \
1 C7 s8 z, p. _: z9 H9 _ (二)分析化学(占35%) 6 q; k7 R' I2 i/ j# j; C/ x
1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。 3 a% v$ f4 g2 o0 x7 u7 x+ Q$ h
2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
) G0 C! z2 Y. J2 ] 3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。
! {0 Q! p2 G5 [( ?: g" V' c2 K (三)环境生物学(占50%) & W3 Z- L( |) ]/ Z" \4 ~0 n; z5 t) K
1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。 + ` }1 }4 ~7 a5 ~( |7 @
2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 7 }6 ~2 H T# i3 h
3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。
- x& c- B" m; |* S 4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。
5 C3 d+ a( J# b& v3 u i 5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
* Q, d% y9 {& f6 s 6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。 - O+ Z {; m4 j5 P- ]# H. w
7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 ' v; e, g- a2 l2 y
1 w9 D# E; G" _5 Y. s; `. O- v1 r 7 X8 S- _: H- Y0 k' l
# S e* @- D1 q, ~, u$ g ; {3 w6 y5 L& M$ F
( R" m: M: W l X! B F1002流体力学 6 g2 n7 V( j0 E% v' f J+ y8 o
考试形式
; `& O, v- ?3 Z9 b& e3 s' X/ _0 k3 b 本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。 . K. l5 ~, w: K$ m- Y
题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
6 W" N ?1 w+ q- ?5 j 考试内容
% w4 v% ?; m+ w' d 1.流体力学基本概念。 % H( ~4 f e& X
2.流体力学基本方程组。
8 O7 Q9 ?" j# `$ l0 j 3.量纲分析和相似原理。 ' h/ O: f9 O# _3 r) J6 B
4.流体静力学基础。
7 h( I6 r7 c9 K' s$ e# O$ S# v0 Q 5.流体动力学基础。 0 R* k+ @' g4 t% P5 i$ K( o
6.湍流与边界层基础。 ; W9 y% {8 b% X. L3 J: S
成绩的计算及使用
4 |( u7 h6 z; f1 @" U$ p+ C3 y 1成绩的计算
) c: L8 V6 R# y 1.复试成绩 R i- {4 r* A$ A7 W
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 ' l# H: ~8 @) c7 l" E
复试各项成绩均采取满分百分制。 2 n F' }% n' b1 \
2.录取总成绩
' V8 v$ ~" Q# g 录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。
* _- k6 X' v. n' ? 2成绩的使用
: m; ]. ^% [9 E3 [ 1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。 + C3 L$ s- A* ^8 S3 g7 Q, F% e
2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。 8 H2 K8 f. s* F1 V0 A5 B% J
参考书目
) V3 R6 {/ t& m1 i, X4 Q0 e% l7 V 《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;
( l. H7 x" I8 r% }% d: q 《环境保护概论》高等教育出版社。 * y1 b5 P+ o/ e( h5 p
备考经验分享
% ]7 @3 [! d( @; L, K 1备考经验
3 u" F" L4 `( Z! L. F 2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。
* x3 l+ l- H, D, h: A' b( G1 T: H 我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 3 v" k2 W- t0 ?$ H
其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。 % q G4 D% ^# ^
2初试题型及应答技巧 6 x4 `( w8 t3 e. m9 h; o% I3 ~) b, T
名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。
" Q# v f' A6 [0 a1 | 选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。 , H0 d6 J8 g, l( U" y
简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。 ' Z1 ?" u; x- c
论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。
7 x/ u; o: U/ J1 V; G' P8 W 观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。
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