23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享

[复制链接]
! X' q" `& b* z. _/ j: ]

往年数据

% U& m% @$ e: s7 |# r# K* E5 x

1历年分数线

# W: d& ~$ n( j& @+ o( r# B' T- m
r6 s) ~+ `* R3 m5 o& g
A2 `) y* [$ f! _ 7 I$ ^" S. R- m: u+ X" v
5 ^; ?) v" ~% J) R. c) u" E! E& ]* ~
9 I# D' Y6 J/ |5 \9 l4 t0 m

2历年统招人数

+ p5 T; C7 ^+ t* p7 J( q% n- t2 c
$ t$ R+ ]" ?+ T; K! }7 U: _* Y
, ? p3 a+ F5 ~ 0 w; f0 K: ?7 {+ Q- P2 ^
0 B+ [1 f, t/ G- Z: ^% G* P+ w3 R
: ^3 r3 z- a( F0 g* `

初试考试内容

: w c3 ]! L8 A, T6 v

1933环境学

4 Y; e+ ]+ h/ _$ ?

考试形式

3 L4 J: P7 M0 V7 U

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

2 o+ [& A/ h- X" d% [

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

+ [0 ?: p7 e' D- d+ b. l

考试内容

/ c" T9 N! z9 W( b* R5 g$ b2 k9 x& u$ Q

1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

" o! n2 @) W7 o5 h, D6 l* s

2.环境学基本原理与方法。

' @2 ^2 m0 [. _# d" C

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

" e6 Z9 w& J" G @$ d* @& O

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

9 G7 _# X3 p/ G7 X

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

# Q, v" R1 q3 z% G- b

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

+ A& J$ r$ X$ Z7 P' c \ ?

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

- Q4 U; a0 R1 w7 B( l

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

2 E" J: h) ~# l/ z

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

7 k/ @& g% S8 r' [! B9 h+ K

10.可持续发展理论及科学发展观。

- F* \8 a+ Y) K, |7 x0 H

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

8 t+ x% ~( {# H) y' e' r% X
! e# A9 a/ g' j) s# R
% F; X( j) _* c9 P* c& n + }( q6 f+ S0 F) k% q
, d+ g' X5 Z; l9 K
7 z' [9 v+ l* w2 r$ o4 n; W; x

复试方式及其笔试内容

$ @) F3 i) C! }8 U" T! q$ v

1复试方式

9 r! d6 D* V8 y* {9 l, ]/ i

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

# u% L0 z8 \; M; D7 F0 a/ }3 b% y

1.笔试

" \! A+ U3 H/ d' T2 h) H) j

满分:100

. u7 b- u+ `: G. d$ ~ L

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

. ^+ F: c) U" B8 T. G+ O

考试方式:闭卷考试

6 U; e3 l t; a; _% w# C

考试时间:120分钟

1 `4 @+ T- O- p( ^

2.面试

. \3 O$ f9 t4 B! j, I

满分:100

. t4 o: O8 r4 l2 C) C0 u0 i

面试程序:

; c/ _3 n0 `4 o3 {) V R

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

$ P6 w" w1 y8 v U" T+ W! q

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

) s' S6 n# R7 \5 k

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

1 ?& l1 {7 X5 g1 j% I, B

3.外国语听力与口语测试

: B% a8 R% q' `

满分:100

/ F# L3 l+ a7 R* ^$ g3 o+ @* ]/ }6 v$ o

具体安排:

( a! y- S" h$ Q. }3 j5 ` q. j

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

0 N! A& O" W! }

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

9 N5 p6 A4 o& Y8 ^! A5 ]1 K

2复试笔试内容

+ F+ ?" N1 V1 A: Z9 K o

F1001化学与生物学

9 @) r5 e. ^, V1 f# R/ F

考试形式

# U# K- q7 k/ s& c0 Y

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

5 P- n# |% z$ p$ b

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

8 _- J; i& S9 |7 o

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

9 e3 O4 T. z+ I% q; i8 U& y* A T; ]

考试内容

. }2 p! A1 ?$ P

(一)无机化学(占15%)

+ s& q7 N# i4 I- a5 U

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

# x* d" z9 a- |

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

3 x4 g4 W& [7 p. D4 C
6 N9 s% a( z) E( L/ u3 q+ r
8 p( @% i+ n1 b* g/ I h 4 m$ y/ j, F, s7 w6 V: l o; a1 }
6 L8 s( q, X; O x
* t( d# D$ A v! p, R( D* N9 r, f2 B

(二)分析化学(占35%)

$ i1 @* o! V& Z7 w

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

( R0 Z3 M ~' t" z: g$ x$ e/ ]

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

O D) F) p/ Y" l8 k/ t6 Y9 q

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

$ C) a. j2 `( j, [% s, Z

(三)环境生物学(占50%)

% K* R6 o( \+ Z `2 n! u ?

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

' x* w; _! M8 Z9 R

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

: n: a( f+ m8 Y( E9 u; k& ?

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

5 G$ g* H) ^( G1 L

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

7 ~& N+ U/ Q( l; W2 c9 Y

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

9 Y2 a# ~- E. H% K' J

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

( k3 n1 R- u3 d: s* t3 l5 K" y

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

. x# h. O/ E4 }. e$ t: L; A
0 |0 G( n) G2 h- o% M
: o- R; y: g/ F9 W. W4 n ; q& _" N. H6 t2 i
" R% s, L& V+ M5 R5 P2 B: R2 V# \
6 F) t* B- Y" [" V

F1002流体力学

& [3 z0 v2 V0 H3 o# y6 e

考试形式

; Z: c( u: d+ f) x/ q1 h

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

0 \ T5 X3 w. ^7 @# C+ W

题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

1 q8 G& e. R9 i' D3 w

考试内容

( d2 ]8 W$ T" u* g% Q! n, H( R& m

1.流体力学基本概念。

, l7 y! g: C5 s3 V0 C% F

2.流体力学基本方程组。

1 {. l! n% N; d* E4 Z

3.量纲分析和相似原理。

+ a9 X; X- D. h4 f& c' x+ \

4.流体静力学基础。

" j' L _1 ?4 |! T

5.流体动力学基础。

# Q* ^, Q- |& T( ^3 C

6.湍流与边界层基础。

! y- D0 _6 k2 X2 m% {5 G4 L

成绩的计算及使用

, K0 K @/ [9 x0 n

1成绩的计算

5 t7 \% p" ]7 g/ e! L, E7 V

1.复试成绩

4 w' j/ E( D9 l& g

复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

& {/ M( p, J3 ]

复试各项成绩均采取满分百分制。

1 |- y$ E8 b& u8 h5 v' [

2.录取总成绩

0 A. Z& H6 _# U: B

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

( Q# h p! |) x' ^( S

2成绩的使用

. \8 m# r* ~0 S6 e: v" e% _) z% M6 S

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

: b0 i/ @. z# e: q" u- `

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

. ?& C$ B8 U7 f! w }

参考书目

) e% R4 [6 q q/ P% n& f' ^

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

3 R8 ?) b, S/ T$ `- R; M

《环境保护概论》高等教育出版社。

1 I7 t; c8 q4 i9 ^

备考经验分享

% o5 ]# H' k8 S6 ]& j1 I& R6 T

1备考经验

+ E$ g3 \- L; k$ ?6 Q

2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

; e% d7 b1 [- @+ [/ X/ a' Y$ E9 g

我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

1 F% |1 M$ r2 T! d7 d

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

( |+ C$ m7 K- x( _

2初试题型及应答技巧

& @; D1 P* U7 ~9 J8 ^+ U# I

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

1 f) P# u9 v- b7 \. O

选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

& P0 A9 ]& @3 J! R

简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

8 S6 J7 r" h0 g* U7 s

论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

" B# l) q1 b- i ~6 g

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

( `3 W) {4 z9 ^$ p: M" _5 z # w" r' S$ H0 ~* e4 S. I " {5 l$ [. c$ c# M 0 V/ `4 l1 E' K3 |2 N2 i8 m' W5 o 5 h* `; O4 @1 E' A+ r2 R
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
莱发包装
活跃在2024-11-30
快速回复 返回顶部 返回列表