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23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享

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往年数据

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1历年分数线

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3 h: A) ]" Q8 J: m
3 d/ S" o* N2 U( {2 \5 i+ G9 P5 e ) B! G- c: @/ l3 _
6 Z" ]+ t5 {# {3 k9 R
% R3 N) d+ D6 x( D x! T \" W

2历年统招人数

1 G8 ]. |* Q) P2 U% ~0 l M2 E
* X# q* G) d7 F" V
* N/ g, J7 M8 ~' X( A- ? 1 |! Y. J9 Q' V# X3 v
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初试考试内容

& W% {- }* c. x. S: ~2 C

1933环境学

; E( r$ c3 o) c

考试形式

o; ~' v5 ?% k _/ b

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

/ u* d# k( [5 `2 X- J

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

" ?+ j6 t" G9 ^

考试内容

1 ~/ x* t5 f# D: R

1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

3 d$ G4 y+ T9 Z' o3 L

2.环境学基本原理与方法。

, C' [& w; n4 f" T0 @2 h

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

$ R: s; p+ l- ~7 x

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

t" @0 P8 [& k

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

# q+ f+ E# K j9 P. D

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

/ n. k" e' h) V4 b1 Y

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

- m- A: x: ]0 j

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

/ D9 U6 B6 Y4 ^5 ]0 ^

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

, F/ W/ v4 V# K" T7 W8 X: H

10.可持续发展理论及科学发展观。

$ s9 e1 u g z7 L( t2 Z$ A

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

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& n* o! z& a G
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复试方式及其笔试内容

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1复试方式

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复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

3 C. S: ~. u' J

1.笔试

6 s3 K/ B6 L; [/ o+ S6 A) r5 @

满分:100

4 h: L6 _6 F1 p# J

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

8 V2 K* P# D: @

考试方式:闭卷考试

: o5 u6 t7 C7 z& r# C" D& u

考试时间:120分钟

1 Z' U" H" s9 V/ n B7 W3 F

2.面试

* t: r2 U3 X7 N Q, G: J

满分:100

. O5 H$ U% q+ \1 I5 ~' W3 Y

面试程序:

7 L! `/ a& b. D3 a

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

3 n( M3 l5 M0 Z- B" g- P8 Z

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

3 z1 Y" ?, q& D6 |

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

0 a: `! Z1 Q; ?3 i% J2 n8 Y! i5 T6 [

3.外国语听力与口语测试

+ X8 v5 u2 W& h+ s3 O

满分:100

: q4 E/ S! d+ r4 y h& @+ V2 ]

具体安排:

7 @6 \5 K8 P- R- y

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

- b$ j" B9 _* {* D/ a3 {

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

8 V. s' h+ s9 T3 S

2复试笔试内容

8 U1 z; Y% m! F! U3 z

F1001化学与生物学

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考试形式

. p( w. s3 D" x) ~" `5 o

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

: [, E9 o6 D6 ?2 ]3 V5 I2 j- c

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

& u+ C/ t8 x7 J) Y! o8 E& o

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

. r( X# j0 n* a3 x' E% c8 y- I

考试内容

! C6 M: B- E9 N- H

(一)无机化学(占15%)

- l) q; y( N4 f9 U3 m X" r

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

9 t7 I6 i5 _5 f, i/ j* {

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

( @% h7 b: d# L3 ~ b, O! ` G9 H2 v) L
& d/ o" X' p9 g5 x( |
' b2 _: @: n4 w& E* e7 \ ~! b) w8 V, U0 S
: f. B7 n9 k/ Z0 B( ~- L5 j& J4 \
1 C7 s8 z, p. _: z9 H9 _

(二)分析化学(占35%)

6 q; k7 R' I2 i/ j# j; C/ x

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

3 a% v$ f4 g2 o0 x7 u7 x+ Q$ h

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

) G0 C! z2 Y. J2 ]

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

! {0 Q! p2 G5 [( ?: g" V' c2 K

(三)环境生物学(占50%)

& W3 Z- L( |) ]/ Z" \4 ~0 n; z5 t) K

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

+ ` }1 }4 ~7 a5 ~( |7 @

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

7 }6 ~2 H T# i3 h

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

- x& c- B" m; |* S

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

5 C3 d+ a( J# b& v3 u i

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

* Q, d% y9 {& f6 s

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

- O+ Z {; m4 j5 P- ]# H. w

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

' v; e, g- a2 l2 y
1 w9 D# E; G" _5 Y. s; `. O- v1 r
7 X8 S- _: H- Y0 k' l # S e* @- D1 q, ~, u$ g
; {3 w6 y5 L& M$ F
( R" m: M: W l X! B

F1002流体力学

6 g2 n7 V( j0 E% v' f J+ y8 o

考试形式

; `& O, v- ?3 Z9 b& e3 s' X/ _0 k3 b

本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

. K. l5 ~, w: K$ m- Y

题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

6 W" N ?1 w+ q- ?5 j

考试内容

% w4 v% ?; m+ w' d

1.流体力学基本概念。

% H( ~4 f e& X

2.流体力学基本方程组。

8 O7 Q9 ?" j# `$ l0 j

3.量纲分析和相似原理。

' h/ O: f9 O# _3 r) J6 B

4.流体静力学基础。

7 h( I6 r7 c9 K' s$ e# O$ S# v0 Q

5.流体动力学基础。

0 R* k+ @' g4 t% P5 i$ K( o

6.湍流与边界层基础。

; W9 y% {8 b% X. L3 J: S

成绩的计算及使用

4 |( u7 h6 z; f1 @" U$ p+ C3 y

1成绩的计算

) c: L8 V6 R# y

1.复试成绩

R i- {4 r* A$ A7 W

复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

' l# H: ~8 @) c7 l" E

复试各项成绩均采取满分百分制。

2 n F' }% n' b1 \

2.录取总成绩

' V8 v$ ~" Q# g

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

* _- k6 X' v. n' ?

2成绩的使用

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1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

+ C3 L$ s- A* ^8 S3 g7 Q, F% e

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

8 H2 K8 f. s* F1 V0 A5 B% J

参考书目

) V3 R6 {/ t& m1 i, X4 Q0 e% l7 V

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

( l. H7 x" I8 r% }% d: q

《环境保护概论》高等教育出版社。

* y1 b5 P+ o/ e( h5 p

备考经验分享

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1备考经验

3 u" F" L4 `( Z! L. F

2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

* x3 l+ l- H, D, h: A' b( G1 T: H

我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

3 v" k2 W- t0 ?$ H

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

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2初试题型及应答技巧

6 x4 `( w8 t3 e. m9 h; o% I3 ~) b, T

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

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选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

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简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

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论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

7 x/ u; o: U/ J1 V; G' P8 W

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

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