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大学专业种类繁多，高中的同学们，你们真的清楚吗？你的选科又适合什么样的专业呢？
H! X7 a! s6 U! m' X2 t! U& q' o 本期老师将用几分钟带你理清700多个大学专业，让你秒变专业”老司机“！
c" U1 R9 q7 f1 o; ]$ V7 b 看完记得分享给身边的同学噢，因为真的非常有帮助~
' C: q# u6 ` V, A3 W8 e d 一、学科门类
1 J: z$ X( L/ F; F D. O4 H 学科门类是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别 。总的来说，就是将专业按照学科属性分成几个不同的大类，学科门类、专业类和专业的关系是属种关系：学科门类>专业类>专业
% i/ t: r9 X5 c) ~* ` 加上军事学及2020年底教育部发布建设通知的“交叉学科”类，目前我国本科专业共有14个学科门类：
! i0 e: X, x7 D( s q 二、理清专业
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1、文学
) q- a) R/ ]6 Q v 文学门类中，包含了4个专业类，分别为中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播类。
0 z8 w0 L# E4 G. T: p# R 2、历史学
; l' ^) }" R" c, }% v 只包含历史学类1个专业类。近几年高考多次冲上热搜的考古学，以及近几年就业市场需求相对比较大的博物馆学就属于这一大类。
) y: z0 n, o2 |. u: w8 a 3、哲学
: H$ q* b3 X/ K5 V/ R' \3 ^ 略微偏冷门的哲学只包含哲学类1个专业类。
- d+ U$ i# w. ^. A0 P6 A9 @7 O 4、法学
4 ?( _% V Y- r: q* B 法学门类中，包含了6个专业类，分别为法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类。近几年，我国外交官在回应国际事务和争端中，稳重大气，落落大方，吸引了一批考生想要成为外交官，那么在选择专业时，符合要求的考生可以考虑！
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5、经济学
" [! o- S, c9 Y8 R; } 经济学门类中，包含了4个专业类，分别为经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类。
( S9 d: k5 K/ [8 H6 ?' T/ w6 \, f 6、管理学
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管理学门类中，包含了9个专业类，分别为电子商务类、工商管理类、工业工程类、公共管理类、管理科学与工程类、旅游管理类、农业经济管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类。
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7、教育学
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教育学门类中，包含了2个专业类，分别为教育学类、体育学类。
( {& U3 w2 {9 `/ y1 W- ` 8、理学
: i; D8 v$ h6 ?6 Q 理学门类中，包含了12个专业类。值得注意的是，很多考生感兴趣的“心理学”专业是归属于理学门类的。
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9、工学
2 M, N7 H& W5 `( K; ?1 ^ 工学门类下，包含31个专业类，是包含专业最多的门类，也是高校招生计划中的重头戏。其中，工学中的计算机类、电子信息类、电气类是近些年的大类专业中的热门。
: a* H1 x: z$ @1 Z8 I! c 三、农学
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农学门类下，包含7个专业类，分别是草学类、动物生产类、动物医学类、林学类、水产类、植物生产类、自然保护与环境生态类。在我国扶贫攻坚、爱农助农的政策下，农学类专业也逐渐进入很多考生的优先考量列表里。
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11、医学
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医学包含11个专业类。这两年受疫情影响，医学类专业变得更加热门，从近三年医学类院校水涨船高的分数就可以看的出来。
+ d9 m1 @: \. x" n. W% p 此外，两会提出将健全我国中医药服务体系，加强中医药文化传承与创新发展，推动中医药走向世界。感兴趣的考生可以提前了解。
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12、艺术学
6 I- x' J; \1 n. P) H( h7 b1 ]; Y 共包含5个专业类。艺术类专业各个学校有自己的特色，建议考生了解时，重点关注心仪学校的往年招生章程。
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13、军事学
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军事学科门类设置：根据教育部2018年4月发布的《学位授予和人才培养学科目录》文件内容，军事学科门类下设置了10个一级学科，35个二级学科。
* k# s; T- g( V; F* J 14、交叉学科
/ J$ J6 c# X3 a# U0 Y2 l 交叉学科，学科门类代码为“14”，是指学科交叉、学科交叉融合逐渐形成一批交叉学科。
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国务院学位委员会、教育部在2020年底印发通知，新设置“交叉学科”门类，成为我国第14个学科门类，“集成电路科学与工程”和“国家安全学”作为下设一级学科。
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三、考生可选择专业
; V* O9 c: A6 ?6 D: u. I 1、物理组或理科生
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对于物理组或理科生，可选的专业类别有很多，其中主要聚集在四大类：理学、工学、农学以及医学。
- ]* O9 D, P. o. }. F 除了理、工、农、医这四个主要学科外，经济学、管理学中很多专业更是对物理组考生青睐有加。如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等；管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。
4 Y3 U% K% z: `& F. @. t 法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收物理组考生。另外，一些教育学、体育类等专业也会在物理组中招生。
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2、历史组或文科生
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从整体上来看，历史组专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等7个学科门类。
! E& j C4 y; C- q) ` 也就是说，除了专业必须要求的物理组或部分限制理科类性质专业外，其余专业文科生都能选择。
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3、首选物理或历史均可（文理兼招）
1 Z. b9 F O9 y2 E( k' e% E, ~. Q 经管类专业：经管类专业中，经济学、金融学、财政学、税务学与会计学、财务管理、审计学是近些年来报考一直比较热门的专业，开设有这些专业的院校，历年专业录取成绩都比较高，因此同学们在填报时一定要将高考分数留出足够的安全余地。
$ }9 Z' b# j, L" B3 q 语言类专业：主要专业包括外国语言文学类中的英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语在内的语言类专业等。毕业时会授予文学学士学位。课程设置上侧重对学生所学语言的听、说、读、写、译技能培养。
- x, Z6 z* E3 y' q 新兴类：主要包括数字媒体技术、网络与新媒体等。是随着近些年互联网行业发展而诞生的专业，就业上很有优势。但是开设院校少，基础建设弱，机遇与风险并存。
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地理科学：主要是理学门类中的地理科学、地理信息科学。地理科学专业开设的专业课，诸如高等数学、线性代数、概率论等大学数学，以及大学物理、普通化学等。特别是高中物理和化学学的差的学生，一定要有思想准备，要是高中数学也不是特别好的话，那就更要引起重视了，不然很可能会在这些学科上挂科。
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心理学：包括理学门类中的心理学、应用心理学。学好该科的前提就是掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识，因而属理学范畴。
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中医类：典型的如医学门类中的中医学、中医骨伤科学、中西医结合。中医是少有的历史组可以选择的医学方面的专业。但是需要注意的是，选择学医也意味着大学生活年年像高三，需要记忆的内容比较多，而且这类专业学年也多为5年制。
1 M$ T P ?& A: ~& z% g 社会学类：社会学、社会学历史、中国社会学史。社会类是兼收专业中人文底蕴、哲学思辨性强的学科。它横跨经济、政治、人类学、历史及心理学，研究对象范围广泛小到几个人面对面的日常互动，大到全球化的社会趋势及潮流。
1 ]5 y6 n9 l, ? w: b 建筑学类：建筑学、城乡规划、风景园林。建筑类是文理兼收专业中横跨工程技术和人文艺术的学科，是空间结构、技术素养和实用美学的综合体现。报考这类专业往往会有入学加试以了解学生手绘能力和检验新生中是否存在具有先天缺陷而导致无法顺利攻读的个例，例如色盲、厌学、无空间想象力等。
7 \; t0 @4 t8 E: W. G' h 4、课程优势选择专业
+ O% M: @4 Y% }9 x 物理成绩不错可报考的主要专业：
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土木工程类：土木工程、给排水科学与工程、土木工程、给排水科学与工程等。
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机械类：机械电子工程、工业设计、车辆工程等。
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电气类：智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制等。
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电子信息类：电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、信息工程等。
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数学成绩不错可报考的主要专业：
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计算机类专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程等。
( u; j6 ?2 E8 o3 E2 \& ]7 I 经济学类：所有专业。
' u3 G# f% K" |# S8 u E0 _ 管理学类：所有专业。
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化学成绩不错可报考的主要专业：
1 [4 N$ `- j, B: h; z6 s7 X5 D 材料类：材料物理、材料化学、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程
9 u0 y, U7 y' u. H4 _* o 环境科学与工程类：环境工程、环境科学、环境科学与工程
$ v+ P8 i; v& [- x8 M 生物科学类：生物科学、生物技术、生物信息学等
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食品科学与工程类专业：食品科学与工程、食品质量与安全、酿酒工程、乳品工程、葡萄与葡萄酒工程等
9 y$ n" \3 d9 { L: s" K0 k/ G 生物成绩不错可报考的主要专业：
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生物科学类专业：生物科学、生物技术、生物信息学等
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植物生产类专业：农学、园艺、植物保护、种子科学与工程等
四、专业就业方向
- j: X$ @4 v2 b9 l3 q7 k 一个好的就业岗位，不仅仅跟自己的大学相关，更加与自己的专业相关，那么每个专业毕业后能够从事什么样的工作呢？这里老师整理了9大类、100多个专业的就业方向，供大家参考。
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1、法学类
% ~. a: y3 {$ O 1、法学：检察官、法官、行政机关公务员、律师、公司法务人员，除此之外，社会其他领域对具有“复合型知识结构”的法律人才也是需要的。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识，又具有法律专业知识的人才有一定的需求。
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2、政治学：毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作。
( B* }8 H4 p t$ y( I- q' J 3、社会学：能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。
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4、民族学：能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。
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5、马克思主义理论：主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作，以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。
! o; ?" n3 n9 n. x0 G 6、公安学：进入公、检、法、司工作。
. z9 G% U$ s+ e* D 2、理学类
% D3 \, w. l9 y 1、数学类：在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。
& \/ h7 H6 f% b. I0 ~8 G2 n 2、物理学类：到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。
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3、化学类：到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。
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4、生物科学类：可在教学、科研部门，也可在农、林、渔、牧、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。
! y& `- l0 l' U4 t$ b1 w* D 5、地质学类：适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
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6、地理科学类：适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。
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7、大气科学类：到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关研究单位、学校和生产实际部门工作。
9 G: S6 f9 _- A3 r 8、海洋科学类：适宜在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。
! q$ A f) o; P- _& b" B$ p- d 9、力学类：适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。
& W- c2 S. O5 B; S9 K2 e1 ~ 10、电子信息科学类：到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营，也可到高校、科研机构工作。
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11、心理学类：到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作，以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。
9 l0 L- w3 i0 ~ b' O, U1 s 3、工学类
0 Q0 G9 a9 ]) f! U6 y 1、地矿类：在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。
- i/ o& L7 P; z, e! O, e; _ ~, z 2、材料类：到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
, c) @6 p% O( ~8 v( J 3、机械类：机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
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4、仪器仪表类：服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门，从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。
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5、电气信息类：适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。
1 C6 j1 S. J, s) H+ g& d7 ]8 h 6、电子信息工程类：适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。
3 E8 Q8 j% Z4 { e; ?: P/ v f 7、通信工程类：适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
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8、计算机科学与技术类：适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。
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9、土建类：适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。
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10、水利类：去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。
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11、测绘类：到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。
+ N4 O, ]; r8 r Z0 ? 12、化工与制药类：到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。
p4 P' ~- M c! \4 K' g+ ? 13、交通运输类：到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。
8 l/ k" y0 G, ]5 l. w 14、农业工程类：到农牧渔业部门及乡镇企业，从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。
2 E; [& h: }/ J6 @* u: u 15、林业工程类：到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。
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4、农学类
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1、植物生产类：到农业、园林及植物所等科研、生产及管理等工作。
, v3 A$ d8 F( ~* X5 k" d 2、动物生产类：到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
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3、水产类：到水产部门工作，也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。
\* W* N |, h# G: D) Y 4、动物医学类：到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。
( }- c3 d5 e- c2 _4 J( x 5、森林资源保护与环保类：从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。
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5、医学类
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1、基础医药类：到高等院校和医学科研机构，从事教学、医学实验研究等工作。
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2、预防医学类：到医疗防预部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。
8 Z# V d5 r* ^6 k 3、临床医学与医学技术类：到各级医院从事诊治和研究等工作。
}9 n; _- T5 M) T) H. _2 a 4、中医学类：到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。
+ O0 Y3 {5 q' D% N( k+ o 5、法医学类：到各级公安、检察机关从事法医学鉴定等工作。
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6、药学类：到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究和合理用药等方面的工作。
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6、文学类
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1、中国语言文学类：到国家机关、企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。
/ r `$ r. y# {' R% S8 E 2、外国语言文学类：到外事、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。
# E3 m: b0 k* T4 M9 S 3、新闻传播学类：到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、广电等)从事新闻报道、编辑、教学和科研等。
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7、艺术、历史、教育类
. C# w" {; v/ R 1、艺术类：到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门等从事专业工作。
h! ]$ M5 F0 `% @; _ 2、历史类：到学校研究机构和宣传、出版、新闻、文化部等有关单位。
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3、教育学类：到学校及教育部门从事教学和管理工作。
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4、体育学类：到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。
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8、经济学、管理学类
# C8 }. s/ B2 A& L) A- Q 1、理论经济学：考公务员，进事业单位，考硕考博，银行。
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2、应用经济学：银行、企业、证券公司等等。
! N H, [& [( E3 @1 |7 N7 u# C 3、工商管理：国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。
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4、农林经济管理：毕业生既可以至企事业单位经营、管理（行政、人事）、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。或者考公务员。
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5、公共管理：可在各类工商企业、高新园区、政府部门和事业单位从事管理工作，也可在有关科研机构和院校从事教学和科研工作。
/ x \+ n' K% O: V- c( _+ M6 n 6、图书情报与档案管理：高校或者公共图书馆，信息服务部门，信息数据库建设，图书的营销部门，以及网络信息组织部门，包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。
0 F* M7 h( s( l2 e# ]. a+ P' a8 H5 l 7、管理科学与工程（可授管理学、工学学位）：能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。
5 R; k6 o; d. w. I. A 9、哲学类
( E6 S) e# h; B1 S0 U) m; u% p. z0 A 1、公务员：毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。
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2、文教事业或新闻出版部门：除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。
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3、各类企业等：还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。
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