2022-2023地球物理勘查技术专业考研方向分析_52ocean

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4 N3 M0 B! e* z1 Y  q  d地球物理勘查技术专业考研方向1:固体地球物理学 9 H% W. Q$ W  j6 u; z1 P
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1 `3 `. _$ q7 v) _专业介绍
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6 T1 H1 {1 c8 X, N% R& @

# x2 P  s! e- l7 i( G4 Z固体地球物理学(学科代码:070801)是地球物理学下设的二级学科之一。其用物理学的观点和方法研究固体地球的运动、物理状态、物质组成、作用力和各种物理过程的综合性学科。; W& T8 _2 D4 G" k1 q

* _) g4 g8 |/ @  f0 N% X! O; o( h; [
" Q1 }, ?; Z( B- V9 @( c固体地球物理学有3个发展较早的基础性学科:重力和大地测量学、地震学和地磁学。固体地球物理学还包含地电学和地热学。这两个学科发展历史不长,正在进一步发展之中。在固体地球物理学范围内,还有3个学科名称,它们都是对固体地球作综合性和整体性研究的。它们彼此之间的差别很小。是大地构造物理学,地球内部物理学,地球动力学。60年代板块大地构造学说兴起后,有关地球的整体性运动的问题都以地球动力学的名称出现,是研究比较活跃的领域。, S( y; }- ]5 ~* ]( i  n, P

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培养目标
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) L6 G4 e. V+ g* J6 s
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在固体地球物理学专业领域掌握坚实的专业理论基础知识和系统的专业知识,具备从事科学研究的基本素质及独立承担专业技术www.52ocean.cn专业外文资料,并具有较好的科技写作能力。
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5 e% O0 J) P3 [% }就业前景 $ U! @9 x$ Q( T* p

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. c7 f' J  L$ a2 ]8 ~& J& s: Q# T固体地球物理学专业的硕士www.52ocean.cn
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5 k9 @9 Z, J9 g' @# q0 [主要就业去向
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1、 资源能源勘察、铁路交通勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及海洋国土测绘等领域。! Y& p$ c& ^& l& A& a. R

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. F, m, E* F6 m0 e+ A8 a9 w2、 高校和研究所从事教学和研究性工作。. i  P$ G/ y6 P) F4 c' a
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1 ^) T9 v. z+ q% i0 b, t) o3、 继续深造。
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地球物理勘查技术专业考研方向2:空间物理学   - E* h/ }0 j% W% Y" @

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专业介绍
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空间物理学(学科代码:070802)是地球物理学下设的二级学科之一。主要利用空间飞行器直接探测和研究宇宙空间中的物理过程的学科。它主要研究太阳系特别是日地空间中的物理现象与规律,研究空间环境及其对人类空间活动和生态环境的影响。由地球物理学、大气物理学和天文学延伸而来。随着科学技术的发展,人们利用气球、火箭等升空工具探测高层大气的成分和密度、高空磁场、高能粒子、等离子体等,逐渐形成高层大气物理学,这是空间物理学形成和发展的基础。; k! `2 {/ l  H
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) U8 s5 O* f% C0 H6 ?培养目标
: D6 Y" x1 q9 q& `# N; ^) r3 P
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7 r4 Z0 i- [5 k* r4 C培养德智体全面发展,具有坚实的数理基础和系统的空间物理专业知识,熟悉计算机的运用并熟练掌握一门外语,了解相关研究方向的研究前沿和动态,初步具备独立从事该学科领域研究和教学能力的高层次人才。
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* p; x3 e# n6 V' q6 |5 A就业前景
* o7 T9 b' ?+ @/ x: Y6 G' N* p! e1 W9 z' |, U2 n

% J3 i5 |$ J9 o, u& G8 [空间物理学专业与其他学科的交叉较多,实用性比较强,此专业的毕业生50%左右都选择了继续深造。还有一部分毕业生进入高校、科研单位就业。
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$ g# b$ ?& u) L$ {5 G# T就业去向 5 Q9 }0 r! d+ P9 E& i. c  t/ V
3 Z. d1 _/ |; B! V+ Z9 @

, p$ l3 i2 J% C) Q* f% o/ S1、 适宜空间物理及空间环境基础研究工作,也能从事电波传播与通讯条件的研究和预报,地磁、地震活动的研究与预报;; y" f, o- O* f( j

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8 z) b5 u! u$ [4 n! Y; H- f2、 国防方面的制导、导航、空间通讯以及空间飞行的环境保证,侦察遥感等空间技术工作;9 z* \! r7 C5 L) x/ W

: Y/ g/ {/ Y- P% G# b" x
/ Z. e1 _/ {) h* E1 u2 Y% d7 l, M3、 天体物理、气象、物理、空间物理、地球物理等方面的学校教学和研究工作。) m+ {2 d5 N; O% ~0 ~: I7 q4 w4 I
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地球物理勘查技术专业考研方向3:矿物学、岩石学、矿床学 / ~% Z6 g! D, f# t

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3 T: J+ \" a$ k: Q' d9 S专业介绍
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5 z5 T7 c7 ^; N9 @, r: N. I" K, o9 n& q/ V% h. `( V
矿物学、岩石学、矿床学(学科代码:070901)是地质学中有关地球物质组成的一个重要的基础分支学科。矿物学研究矿物,岩石学和矿床学则分别以矿物的天然集合体岩石和矿石为研究对象。它们先后产生于18世纪,相互间有紧密的内在联系,在研究对象和理论基础上有许多共性。本专业对解决地质、矿产、能源、环境、材料、工程等问题有重要作用。# _/ d  ~* I4 n3 @1 o, g% j/ }
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“矿物学、岩石学和矿床学”是地球科学的基础学科,对研究地球的结构、物质组成及其演化,对于指导相关区域地质调查及各类矿产资源找寻等均具有重要的科学和实际应用意义。矿物学、岩石学、矿床学都是研究地球物质的学科。矿物学既研究自然界天然产出的矿物,也研究工艺矿物及人工矿物,同时又研究与这些矿物有关的矿物原料及矿物材料。岩石学研究自然界产出的各类岩石,而矿床学则是研究人类赖以生存的矿产资源分布规律、形成条件和成因的学科。+ m* |& f6 f7 V' ^" n- B* k

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培养目标 4 J! J9 T/ V2 A/ L- S- ^5 X9 R
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& k* u7 O7 i. H, V3 p% d2 Q培养德智体全面发展的矿物学、岩石学、矿床学高级专门人才,使之有能力在高等学校、研究院所或生产部门从事地质、矿产、能源、材料、环境、化工、冶金、土壤、建筑工程、灾害防治等领域的科研教学、生产或管理工作。
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( P3 M& y* D+ c, C' B
具有良好的数理化与计算机应用基础及地质学基础,进而较好地掌握矿物学、岩石学及矿床学的基础理论、基本野外研究方法和实验测试技术,了解本专业发展现状和趋势;能较熟练地运用一门外国语阅读专业刊,撰写论文摘要,初步进行国际学术交流;具有从事科学研究工作或独立负担专门技术工作的能力,有严谨求实的科学态度与学风;硕士学位论文成果达到在国内学术刊物上发表的水平。
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就业去向 / B0 X6 Z  H/ ~
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1、 该专业主要到工矿企业、工程建设部门和管理部门,特别是为国有大中型企业、研究院(所)从事科研和管理工作9 }7 F9 }2 u" o
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) |. _' m0 H9 _% S2 d+ j2、 毕业生可到国土资源、矿管、矿山、土地、石油、水利、水资源、交通、环保、城建、珠宝等行业从事科学研究、技术开发和管理工作。6 `8 @. F& W; B% [* v" z1 J- D

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3、 可在高等院校从事相关教学工作。8 U0 y4 D% q5 l% ~6 ~
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地球物理勘查技术专业考研方向4:古生物学与地层学
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专业介绍 ( d' d5 B! i  w4 D" k4 b
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0 ^3 L3 ]' x, m古生物学与地层学(学科代码:070903)是地质学研究领域的一门重要的基础学科,通过对保存于地层中的各类化石的形态、结构、生态、分类、演化及地史分布等特征的分析,结合多学科综合研究手段,查明地层成因、时空分布,进行地层的划分和对比,建立区域地层系统格架,恢复古地理、古环境。古生物学与地层学的研究,对揭示地球的发展历史,认识地球生命的起源、演化以及古地理、古气候、古环境的变化等都具有十分重要的意义。
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2 o  Z5 r2 Y  m, r2 {培养目标 $ |# o# y! Z6 |$ k

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本专业培养研究生具有良好的地质学基础,及一定的数理化及生物学基础,掌握古生物学、地层学、沉积学等基础理论及专门知识和技能,了解本学科发展动态和研究前沿。能在研究中应用计算机,能熟练地运用一门外语,基本上具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,有严谨求实的学风,并具备较强的创新能力、分析问题与解决问题的能力。学位论文应具有一定的创新性和学术价值。且经过严格的野外工作和室内综合研究的训练,成为能在古生物学及地层学领域和其相关领域,如石油、煤炭、区域地质测量、综合考察等方面从事科研、教学、生产及业务管理的专门人才。
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  U9 b4 Z7 b$ g/ t5 a4 P就业前景 6 ^/ B" w6 v: ]: b' g7 _8 t. k  W

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古生物学与地层学,是地质科学的重要组成部分,它对我们了解认识地球、探寻资源、保护环境,具有重要的作用。目前,石油、煤炭、天然气等能源的用量大幅增加,在提供给社会必不可少的动力的同时也造成了严重的环境污染,因此本世纪环保问题将成为各国利用能源时的首要考虑,有关环保和能源的专家将越加走俏。
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本专业的毕业生可到中国科学院所属地质研究部门,地质矿产部所属地质研究部门,冶金、能源、建设、建材等所属地质研究部门以及有关生产、管理部门,各地质院校、其它学校地质系科从事教学、科研或生产等方面工作,也可从事有关专业的科技情报工作。
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活跃在2021-7-26
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