加强海洋领域科技教育 为海洋科技发展聚能与提质 - 海洋技术教育

2 e2 W0 A) u- Z4 z/ }' ]

中山大学海洋科学学院院长王东晓。

王东晓

广州是一个具备海洋特色的拥海城市。

基于海洋科技教育方面，我做了一个涉海高校的横向专业比较，以上海为例，上海交通大学有船工、海工、极地科学，华东师范大学有河口和海洋信息，同济大学有深海和古海洋，还有上海海洋大学、上海海事大学。

: j; j/ I' B, O4 ?( v# i8 D* G

广州的涉海高校要做好错位发展，打造出自己的品牌。其次，广州需要凝聚更多力量,做强国家的海洋装备。例如，冷泉生态系统研究大科学装置在国内是非常独特的，海洋油气、船运还有海工的装备制造，这三个是国内或者国际上的海洋涉海产业核心竞争力所在，广州的海洋创新需要牢牢抓住产业发展机遇期，发扬海洋装备制造优势，留住大型船舶企业，让其成为广州海洋城市建设的重要组成部分。

此外，广州要面向市场培养人才，大力发展海洋经济。例如，中山大学在过去凝聚了一批涉海科技专才，在海洋方面，已组建八个学院，培养了一批批生力军。

最后，广州要持续开展国际合作，广州具有开放的城市基因，海洋的国际合作尤其是油气资源、船运，是要走向全球化的，因此需要创新国际合作的方式，提升广州海洋城市发展的全球影响力。

1 d& x4 h! M/ t [+ z% N4 B3 m3 d

(作者系中山大学海洋科学学院院长)

■本版图片均由广州市规划和自然资源局（广州市海洋局）提供

4 b/ m. t- Z2 d4 ]2 C: C e& _! q1 ?$ ?3 J' {& u $ p$ Y" n0 S; H: H7 }; [