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4 Q% l0 t3 d& i. X 澎湃新闻记者 张慧
/ E X- Z' f6 y: w7 V8 z- _. ? “万米的海底,妙不可言。” 3 j/ u4 ]9 b9 ~# F/ r
2020年11月10日8时12分,“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟,刷新了我国载人深潜的新纪录,三位潜航员在地球最深处向国人直播海底世界。 # @. g) F2 ?! o9 t6 a3 q6 }" E# i
潜航员如何跟海面上的人们直播交流?在漆黑一片的深海,“奋斗者”号怎么躲避障碍物?这些都能在中国科学院声学研究所东海研究站找到答案。 6 m) c S# L) O! ^& y; _( R
5月22日,“走进声学世界·探索声音奥秘”2021年公众科学日活动在这里举办。“奋斗者”号高仿真模型、科普舞台剧表演、科普讲座、趣味实验、潜航员分享会等,让参观的上海中小学生近距离感受声学魅力。 ; Q4 e* l9 e0 n
中科院声学所东海研究站举办“走进声学世界·探索声音奥秘”公众科学日活动。 本图片均由澎湃新闻记者 张慧 摄
: B; |' u/ W& H; j: }0 k) E “奋斗者”号上的声学密码
8 m' q: k$ k6 b s* M “‘奋斗者’号下水后,往哪走?怎么走?”在“奋斗者”号高仿真模型旁,有参观学生向中科院声学所副研究员童晖提问。
0 h2 w6 T6 t# k 在陆地上,人们有导航软件帮忙,但是海水会阻碍电磁波远距离传播,意味在深海中,信号失效了。因此,声波成了潜水器的通讯导航利器。
! e' u. Y# B/ L. @6 p 童晖说,在深海里,声学多普勒测速仪、定位声纳、惯性导航等设备共同帮助潜水器定位导航。定位声纳告诉潜航员现在在哪儿,母船安装定位声纳基阵,潜水器安装应答器,它们之间借助声波互相喊话;多普勒测速仪利用多普勒效应测量潜水器的行驶速度,以及潜水器下方的海流速度,经过运算,就能得出潜水器的轨迹,让潜水器和母船知道对方的位置。
0 _" A; v9 x3 b3 O 参观学生与“奋斗者”号模型合影
7 p+ [0 q2 F; j& s# G5 @ 露在潜水器外面的多种声纳设备,也发挥着不同的功能。前视成像声呐好似“眼睛”,负责探测前方的目标和海底地貌;避碰声纳安装在潜水器四周各个方向,实时监测自己到各个方向障碍物的距离,为潜航员提供“路况”信息。
7 q: }$ e3 K4 i; K: C8 I5 V: e0 H! H" b 从“蛟龙”号、“深海勇士”号一路走来,“奋斗者”号的声学系统实现了完全国产化,该系统由中国科学院声学研究所牵头研制。 # Z' x. J5 b6 z$ T
深海科学与信息技术研究室主任郭霖告诉记者,声学导航是如今水下高精度导航的主要手段。此外,载人潜水器的安全性非常重要,潜水器下水后,除了自身感知环境信息,还有很多信息要靠母船支持,进行信息交互就需要通信。水声通信是“奋斗者”号与海面母船之间沟通的唯一桥梁,能够实现潜水器从万米海底至海面的实时文字、语音和图像传输。
0 J' I" g7 H- }8 |: i1 H1 g- P 参观学生观察超声乳化实验 d( \- Q0 f8 ]0 C0 _7 x/ ^. l
让声学实验可玩可看可体验 . e# Q1 s1 p+ [5 L* N
水和油不能互溶,在超声波的作用下,水和油混合形成乳白色的液体。看到这一幕,有学生感到神奇又疑惑,这能有什么应用?工作人员解释说,超声乳化可用在化妆品的制造中。 * J: Z% c3 R( ^) j5 ^
在趣味声学实验区,东海研究站设计开发了10余项趣味声学互动实验,除了“油和水的交融”——超声乳化,还有“看见你的声音”——声音特性、“云里雾里”——超声雾化、“污垢杀手”——超声清洗、“神奇悬浮术”——超声悬浮、“广场舞神器”——超指向性声源等。通过一个个神奇而又震撼的声学现象,无所不在的声音变得看得见、摸得着、玩得了,参观的中小学生们能亲身体验声学科学。
& d, b5 }5 B. a$ h- j% t: b 参观学生敲击薄板,观察克拉尼图形。 C! q6 c7 O8 u! ?2 k' X
为什么要设立公众科学日向学生开放?郭霖表示,深海探索是一个系统工程,除了潜水器,还有信息支持系统、船等各种各样的海洋仪器装备,这需要许多科学家和工程师一起攻坚克难。海洋强国目标的实现需要一代代人的接力,如果孩子们从小接触海洋科学,并对此感兴趣,借助日益开放的信息,他们就能更早了解海洋、关注海洋,并积累知识、为日后打下良好基础,很多科学大家的经历就是如此。 & T1 f: A4 n9 S9 ^+ j5 m) d1 m4 i
郭霖说,地球表面71%被海水覆盖,想了解地球,就必须充分了解海洋。气候问题、环境问题中,海洋在其中占据了很大比重。
0 M+ V# {) q; v+ z) f 他还提到,如今人类有移民火星的想象,有没有可能在将来也移民海底?要去海底生活,就要将海底建设得像陆地一样;还有旅游观光、海底采矿……这一切的发展,全部要靠技术的支撑。“如果年轻一代可以在人生更早阶段介入、参与海洋科学,对国家整个海洋科学的发展,应会有很大的促进”。 4 t( M! ?1 {5 r4 U- C
责任编辑:巩汉语
# e' ~ \, i7 \* e r$ E! b& c 校对:栾梦 : c/ P& h5 ?/ [
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