|
8 \! p1 G4 X( C
6 ]& ?. J- n/ X' N9 a! n5 O4 M
今年《政府工作报告》提出,今明两年职业技能培训3500万人次以上,高职院校扩招200万人。如何完成?近日,教育部、国家发展改革委等六部门联合发布《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》,要求各地高职扩招向优质高职院校倾斜,向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜,确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作。
9 K3 J* }* s/ g7 B% t1 \ 各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素,按照向优质高职院校倾斜,向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜,向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则,合理确定分学校招生计划,并指导学校做好分专业招生计划安排;在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上,积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。
1 p0 M% p' R$ @1 u- ]" ~ 在以往高职考试招生工作方案基础上,各地应按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况,适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作,同时,做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。
( N2 ^8 s* G% K$ q! h 中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地要切实履行主体责任,落实好生均拨款制度,同时规范用好地方政府专项债券资金等政策,发挥行业企业作用,多渠道筹措资金保证基本办学条件;要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造,结合实际需要,扩充高职院校教学用房面积及设施设备;加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设,加大教师培训力度,加快补齐教师缺口。 & g) q+ S) i) F" Z+ T' [0 o
另外,各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班,要深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神,科学编制专业人才培养方案,在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时,严格保障集中教学学时,严把人才培养质量关,实现质量型扩招。 / S3 B( K2 I: T1 T
来源 北京日报客户端 | 记者 任敏
5 e. K2 K. o/ T9 \" C6 | 编辑:胡德成 , q3 s% q$ T1 A3 H+ S+ e T% p
流程编辑:王梦莹 ! ~$ C4 ^+ b8 X" N# [6 |
) w6 g9 {. i E" H
5 K' [+ q0 ~) T$ d0 o' x& u, T J6 v: @& p! G
( N# i* `: j! m: ]
6 n. Y4 t4 d. M; O* H, v n7 F
0 Z; y' S! V1 H+ f
6 H5 Z) h( B+ i% J/ O' i" N1 _3 n' A
/ A& f9 |, |# P! m: \( t, \% n
J/ W# ?; N0 F6 H' h9 d; k( l& f
|