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01内容提要
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3 v8 M6 d/ S5 Y6 y 如何认识振动和声音的关系？
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2 Q# {$ W7 O {8 j, z 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
7 v/ P1 ~' E8 O1 T 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？
" Y9 ]2 x( R; s: p7 N" o, t 如何控制噪声？ % h" L- A0 b( q, T: c E% i! U; v$ Q" h
如何利用回声测距？
$ `$ T$ I, s# y+ Z2 I 发声体振动的快慢和哪些因素有关？
! z- {% k3 r: ? q2 E1 ]( | 7 h: D! o$ A1 ?, ?4 O* g/ g( A1 @
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02主要内容 ! i- S3 V' J& R$ ]7 \
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购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。 - x+ q5 ^& J5 B; A3 W: G6 d* g
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0 R3 ]1 t5 o2 @4 ]5 Q 补充知识 2 F, T1 H2 v w4 s( H1 d
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0 A8 T9 l: M+ ]8 \7 q* i$ Q 声音具有传播信息和能量的性质； 0 k$ _. l7 ?# p+ m
, i. U' m* }/ w! H% F# }1 d" ] 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
" j& W: w$ r7 M7 v6 _$ } 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 $ l' r9 q# j! t
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) w. s' t9 a8 P  物理怪怪怪宣传图 6 X; U" K: g: |1 p) G- X
* x! `2 q: l, p2 G4 u0 ~! _ 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。
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7 s# Y1 j7 c+ l( h" m9 u% r 举报/反馈 0 _8 i5 f1 D- {3 w, P$ L
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