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7 y$ t3 s" j$ e1 s3 }7 B 01内容提要
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如何认识振动和声音的关系？
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7 {, w0 }: W0 i4 w# w 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ e4 q7 t( |/ P& W. Y0 [
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ / s0 U2 {3 j3 H" v! [' K7 C8 x1 |
如何控制噪声？ ' y5 u' p( H* l2 G4 p9 S$ ?
如何利用回声测距？ $ J# r3 j) \, A
发声体振动的快慢和哪些因素有关？ 1 B2 {7 ?% H; ~5 N0 y. B
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02主要内容 / J4 D: X2 K4 u8 B- N' c* T
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% a( t: c% }4 j* w% ` 补充知识 % b7 |4 v: j# e9 v- Q+ P( x
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; N4 R8 @2 i0 f+ ?; g 声音具有传播信息和能量的性质； ' i6 w* Y4 F# E, {0 x: P
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 2 }- t/ b& q( e' B; j2 d3 g
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 % j% x( v" B/ X
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