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原标题：我的教育教学策划1231：任意角【22.11.24.】
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) `% V9 o9 A! I$ S& F& k6 H 我的教育教学策划1231：任意角【22.11.24.】
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每日一（益）言（签）：
6 v- N5 b+ I) @# B8 n4 U' @; b 阅读教材就是从课本的字里行间找出编写者的教育教学意图。 ) L% q) N Q7 ]1 `% b/ x) |
学习就是从点滴中吸取有用的营养（知识、技能、感悟），力争有所突破。 : r+ ~+ ]8 H1 Q. ~* P
让学生阅读教材，划记要点，通晓例题，会做课后题。快着快学，可以进入辅导用书相应内容的完成。 7 T8 V$ K+ ^4 B! b* t0 n4 P
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例题一，你是如何理解的？ 1 w! _, I% i# e0 n& j
教师提供纯代数法，解不等式，取整数解。也可以几何画圈，直观！
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学以致用：轴线角的表达，集合语言。 - l. N! R, v3 p7 z3 H# }. P* `
. T/ E0 L% U9 A7 l) A9 ^5 x 注意不遗漏。
0 H% f; S. G9 Y% P0 ? 下面是课本题的参考答案： % F/ S" R+ v( R2 K6 p0 ~" E
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# X' [) R- N1 ?1 t 怎样是自己做这样的基础题越快越准越好?相互交流一下心得。 ! j( n3 R ~9 m- H E1 {' S$ e
只有做过之后才有发言权。
# v5 }& v4 ]9 Q6 ~ `/ g9 D5 d 平时课堂老师要讲授，完成各种各样的作业只有抓碎片时间方可从容应对。返回搜狐，查看更多 1 A4 L# }' c, p5 }; |% c! C
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