, o* c/ S) `5 T# a3 }% l- S/ N, A8 k
' [: W7 g* R8 I( g 十年树木,百年树人。中国人对教育的重视程度世界闻名,教育作为国家的民生大计,是民族和社会进步的动力源泉。一直以来,中国的教育的发展和变革都在有序的进行中,在提倡个性化教育的今天,AR教育相对于传统教育无法比拟的优越性愈发突出。
4 M: l2 f7 {/ w 3 R3 j: U9 }0 d4 E* o
一方面,通过AR技术,学习者能够自主探索各种有趣的学习材料,即使在做实验犯错的情况下也不会带来任何严重的后果。同时,学习者通过AR技术进入一个和现实高度仿真的环境,可以动态地进行视觉和交互形式学习。
; y7 P5 n T$ i0 a5 ?* A4 u- b
6 o& i5 n* w: l+ p7 V7 s, q 以医学为例,AR技术可以3D显示人体器官和骨骼,训练外科医生和医务工作者。VR和AR都可以应用在消化外科手术。先用CT或MRI扫描病人,然后利用仿真技术和3D建模技术,生成虚拟的人体,看起来是全透明的,外科医生可以用真实的外科手术工具在虚拟人体上进行手术训练,实时互动跟踪。
8 G G- t4 t2 v1 D9 ^' `" \; s AR应用于教育
8 l& c: i5 C( M; X7 B4 L AR图书
$ k$ _ L$ L: o. _9 l7 H 1 X9 O* L* Y1 f. Z, E g8 v
AR图书,让小朋友们看到的静态的图画活了起来,加深了孩子对事物更深层的认识。书里人和动物不再是一页纸,而是能说,能动,能画,能陪伴,能陪伴小朋友的小伙伴,帮助他们体验读书的乐趣。
* e8 x2 m- [( {& T: C( _7 M AR建模 ! a0 w. N, P$ t# W1 V/ Y& H
& V) k. l6 y( B# O# u* g' ?# F2 g
AR还可以用于建模,让学习者直观地看到一个特定项目在不同环境下的样子。在建筑行业与设计行业应用得比较多。建筑师可以在AR程序中看到建筑的3D图形,从而更好的进行测量,校准,设计,可以说非常方便。
# F$ p8 P+ A, F8 U% y/ @ 游戏化学习
; J: R9 O! v+ I6 v2 H. @ 游戏可以让学习者参与进来,这是其他教学方式办不到的。随着游戏化学习的研究不断深入探索,更新的方式结合游戏和学习内容,游戏会在更高级的教育中流行起来。随着科技的快速发展,AR能够在游戏化学习方面发挥更大的潜力。
: S y4 E" P- p 凤凰机器人的HelloMaker 智能搭建课程,就是以AR为主要呈现方式,以游戏化教学为主要内容展开的新型智能积木课程。《HelloMaker——布克的生活》共18本教材,120课时,每节课都以原创的绘本故事讲述了一个个精彩的故事,来引入本节课的主题。绘本同时又是AR教材,通过扫描每节课前的AR图片,呈现丰富多彩的卡通故事,让小朋友们跟随书中的主人公——布克去冒险。 9 l2 Z1 A y2 b
4 m- W4 H0 z6 ?: N
1 B3 Z5 g. U% n 通过层层推进的故事情节,能够更好的吸引孩子的注意力。将生活常识与学前的学科知识巧妙地植入到故事中,能够让孩子们在游戏中学会知识,得到成长。将枯燥的积木搭建与有趣的AR影像结合,衍生出更多有创意的积木作品,有效的启发孩子们的思维和想象力。
9 v0 t* J; `& b+ L$ U/ |) ? 总结AR技术的应用为促进和支持真实环境中探究式的学习,开辟了一条崭新的路径。凤凰机器人2.0新课程通过对AR技术的应用,为幼儿积木课程带来了质的提升,同时将幼儿科技课程开拓到了一个新的境界。让我们期待科技与教育产生更多全新的组合,带了不可思议的效果,为孩子们营造美好的童年!
5 o* O: z3 g+ a: b2 O& F& L
1 K: I: M* L3 {* y1 h ) ^# E. \* D& [% N$ |
# P) s9 k5 n( |* C; N5 B
f/ h; H9 u# S# _2 W
. Y$ `! C+ ^! @; o3 d- [" a3 c
. n! `9 x( V6 A6 V8 U |