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原标题：网传将“取消考研推免”，保研生不服怒怼网友，学渣才这么提议
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! {7 i' A% G- E9 b 不少学生在大一阶段就已经有了成为研究生的计划，为了能在大学四年中获得保研的机会，不断提升自身的实力，可以说在同龄人中，保研生的学习能力都是很突出的。
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) K( \. a" [9 y) @: U9 B 在本科生不再稀有的年代中，不少学生为了好发展都想提升学历，毕业后有机会拥有更高的起点，研究生学历的确能为学生带来很多优势，但想获得研究生学历却是一年比一年难。
8 w. C, K& ~: A9 v& U6 X8 W1 u 从大学生就业难现象越来越严重的时候开始，就有不少学生纷纷想要通过提升学历获得机会，发展到现在，每年想要考研的学生都直线上升，虽然不少学校都在扩招，但考试压力却是一年比一年大，不仅是扩招幅度赶不上考研人生的增长幅度，更因为保研比例的增加。 $ d( h2 C5 v' @2 l5 |& z2 m
/ }2 s4 z+ _* C0 E9 y( ~; x 网传将“取消考研推免”，保研生不服怒怼网友，学渣才这么提议
# P, u7 c7 Q0 R' v( g, t( r 距离2023年的研究生考试也仅剩下不到3个月的时间，就有不少院校公布了招生简章，有些院校因为往年扩招过度，今年出现了减招的现象，值得高兴的是，除了一些985大学之外，还有不少院校依旧在扩招。按理来说，今年考生的压力并不会比往年高多少。 8 J$ w8 F: n* ]5 f" p5 a5 C
可还是有不少考生依旧很紧张，而原因就出现在招生比例上，众所周知，每年各大高等院校招收研究生基本上都是通过两种方式，一种是统招研究生考试，另一种就是院校推免。
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! A0 Y2 w1 Z+ ^% d1 S 可在最近不少院校的招生简章中，虽然招收的名额都在提升，但留给考研生的空间却在减少，其中清华北大这样的顶尖院校，推免比例已经接近50%，中国海洋大学保研率提升至21.82，同比去年增长了0.74%，天津大学2023年的保研率提升至29.73%，北京师范大学提升至31.26%，而这种情况已经持续了很多年，真正留给考研生的机会并不多。
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% [) }' o5 {6 \- v4 ^2 S- u 再加上有很多保研生都是本校生，也只有来自985大学的学生才有机会保研进入更好的院校，让不少双非院校的学生很难通过考研来改变出身，认为院校推免在过程中有很多可操作性，不如统招考试来的更公平直接，引起了不少大学生的共鸣。 , i5 m* B: R9 V4 Z
& Z+ P0 N8 m7 q% G% j* \) e 于是网上就有不少学生认为应该取消“考研推免”，这样才能让研究生考试更公平，可面对众多网友的建议，就有保研生在其中不服，回应道：只有那些学渣才会因为得不到名额，提出这样的建议，还不是吃不到葡萄说葡萄酸。
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4 X) S$ s7 h. K% t& V% z 为啥这么多学生建议“取消考研推免”？或是压力使然
/ g1 t. g( e2 ]$ ]& `" S/ ]8 D3 _ 2022年的考研工作早已结束，很多考研上岸的学生都已经如愿成为一名研究生，按照最近的数据统计，在457万考研生当中，仅有110万考生上岸，340万考生落榜，这意味着有近四分之三的学生沦为陪跑，如果保研生名额继续提升，就会让不少学生犹豫是否要二战。 . D, G' a+ s- E# i0 A
再加上考研生和保研生在读研的过程中也有很大差距，由于保研生是通过大学四年的努力，才获得的保研机会，无论是在科研能力上，还是在思维上都有更好的状态。 " K. J' ?, N" G" x: \
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和考研生一年的努力相比，似乎更有含金量，因此在研究生阶段，导师也会更看重保研生，更愿意带保研生进行相关的研究和实v验，这种差距让不少好不容易考研上岸的学生都有些无法接受，毕竟学生考研也是为了能获得更好教育资源。 - O1 b* s0 N* E0 {
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因为保研生的存在，大部分考研上岸的学生在整个读研的过程中都会承担不小的压力，因此会有学生建议取消考研推免也是很正常的事情，不过研究生阶段的教育并不是为了培养应试人才，而是想要培养出更多能在科研上有实力的科技人才，如果单一通过考试来筛选人才，就很容易将一些科研较强的学生忽略，而面试和保研也因此而存在。 6 B9 T, o0 G- G
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研究生阶段需脱离“应试思维”，考研党需尽快调整 1 ? U2 c J& E1 {& B; u
不同于保研生，考研生多数都是因为发现本科学历不好找工作才选择的考研，在大学四年中，并没有接触过多少和实验相关的内容，更多时间都放在了应付考试上，再加上为了考研努力的一年中，学生将大部分时间都放在应试上，即便考研上岸，在研究生阶段也会吃亏。
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* H5 |2 e- L* k& h# }9 y. r6 S2 L 建议有升学想法的大学生，在大学四年中多接触一些和科研、实验相关的内容，逐渐脱离应试思维，转化成“研究思维”，这样在研究生阶段才能有更好的学习状态，不仅能受到导师的青睐，写论文时，也能有更多收获，更顺利的获得研究生学历。 9 \0 F; x9 ?( m5 m9 G, p) @0 H0 m! L
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