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2 U0 z1 _4 Z/ E) V: _4 Y9 k 在现在来说，电子信息类专业属于当前的热门专业，它主要包括：
% U; s0 q9 X, D. n) } 电子信息工程，学科代码：080701
% ?+ c4 X- @" {- I 电子科学与技术，学科代码：080702
5 R: b$ K! P5 x( T7 J9 G5 v8 D 通信工程，学科代码：080703微电子科学与工程：学科代码：080704
1 Y5 J. _) B8 {9 z: B9 x$ M 光电信息科学与工程：学科代码：08075
( q! J+ v6 j: ^1 l$ `4 o, b" A 信息工程：学科代码：080706 : o# }' \ e. D; I' p6 ]
广播电视工程：学科代码：080707 ; t9 _* y s: U: a/ c/ U
水声工程：学科代码：080708 ! E; h' t& U7 d; g, ~, E3 S
电子封装技术：学科代码：080709 集成电路设计与集成系统：学科代码：080710
; S5 O6 M, o @ o7 E7 G, J w: W4 V$ ]+ j2 n& W$ `
医学信息工程：学科代码：080711 . Y$ K+ w! u3 T$ B( z# _
电磁场与无线技术：学科代码：080712
# @! ]% s4 W4 y# b9 T& P' D3 X 电波传播与天线：学科代码：080713
/ @' r H E: V$ U7 I- Z/ J 电子信息科学与技术：学科代码：080714 # M7 \; i* ~3 O0 m, h
电信工程及管理：学科代码：080715 应用电子技术教育：学科代码：080716人工智能：学科代码：080717; D! C; o+ |8 \2 V% N& q
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海洋信息工程：学科代码：080718
) m6 ^! W N& E! c# d% A5 a 从上也可以看出：都是工学学科，代码08，一级学科07：电子信息类，二级学科：专业。考研时前面四位代码相同的就可以相互调剂。因为他们学的基础学科一样，专业课相似度也高。 ' `% z3 i, f! ~+ O+ C6 n/ S9 O& A
- Q$ \' L% C: M& K; z! @ 虽然各个院校的培养方向侧重点不一样，但是培养要求基本类似：培养掌握信号获取、处理与传输，电子技术与信息系统等方面的知识。
$ K4 b/ q& g, x$ X 要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
r$ `& g1 [9 C) C$ ] 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
; `5 W$ L: s# u; i) j 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
+ j, ~ C N! M! R; ~! C0 t% v2 k5 Z 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； - ?2 t6 x2 e0 x! J/ H
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； , G: a6 W0 g/ `- G# E% j
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 3 l W7 V+ x/ a7 b3 @) D1 {; X7 R# ~
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 % ~& T( i$ K+ L! A
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
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学习主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 " N1 J" b+ m9 v2 V6 m6 O
就业方向：本专业注重宽口径人才培养，毕业生可以在电子工程、信息工程、通信工程，传媒行业等专业领域择业，历年的就业情况均比较理想。 $ }6 r; Z: K }
从他的学习课程来看，要求考生高中阶段对数学，物理感兴趣，基础要好。特别是物理学科比较难学，如果考生对此是弱项，就不建议报考。越是名校，科研要求高，毕业难度也大。 % ]! n+ i4 L1 j5 D: b# \. W* L
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