在海洋科学领域,每一次理论的飞跃都远远离不开仪器的进步;没有仪器的辅助,我们对海洋的认知就只能限于表面。 在我们没有登上科考船、真正接触仪器的时候,我们要怎样才能够熟悉仪器,提高自己的实操能力呢?近海物理综合调查虚拟仿真实验给了我们提供了便利,让还是本科生的我们有能力提前接触仪器,加深对仪器的理解。
近海物理综合调查虚拟仿真实验 近海物理综合调查虚拟仿真实验(以下简称“平台”)是针对我院本科生同学的海洋调查课程创建的辅助平台。平台可以让我们在线上看到ADCP、AWAC、CTD、Argo、等在课程和实际操作中都非常常用的仪器。
通过平台,你可以在线上完成以下三种方式的海洋观测,包括海洋浮标观测实验、海洋连续站观测实验、海洋大面站观测实验。
. g+ ^1 d6 u6 b" O! \" |" i
模拟操作介绍 点击“GO”进入每一种实验,依照提示选择大面站观测、连续站观测等观测模式,完成仪器准备与选择、航线选择、基本水文要素观测、软件设置、仪器布放、仪器回收、数据导出各项目,体验真实海洋调查中实验的完整操作。平台还设有练习模式和考试模式,可以自由选择以提高自己的熟练度或检验学习成果。
# [1 g) r' `3 K8 \
海洋浮标观测 下面以海洋浮标观测为例,带大家深入了解模拟练习情况。
通过键盘和鼠标实现与屏幕的交互,在精细的东方红三号(以下简称东三)建模里走一走,看看船只航行在海面留下的尾迹,平台不仅提供了实验设备操作模拟,更真实地还原了实验操作的基本环境。选择漫游模式,平台可以自动带你搜寻东三的角角落落(但目前仅有几块区域可供探索,未来还将继续优化)。 Tips:要小心在不经意间掉入海底或飞上天空。
点击掉入海中 不足与建议 平台新颖的模式得到了同学们的广泛认可。不必担心仪器被破坏、有无限的操作和试错机会、流畅的操作感受,从生疏的点击到熟练的操作,虚拟仿真实验平台响应新时代,给了我们耳目一新的学习体验。通过体验,我们认为平台或许可以进一步加强人性化设置,譬如允许保存实验进度、允许单个实验完成后获取评分等。 系统的使用情况及使用者的反馈如下:
9 Y0 \! ^! s+ G; `5 k- V
. E( g- G1 {* |' l- A' R参与方式
t2 s' D2 g3 @) W9 q
2 r0 q8 m' Z& O! R! i
% i2 C! c4 M) ? M5 l3 s |