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海洋 4 _; Y9 v# Z/ b4 K. q4 S/ k# B- O
蓝色大海的传说    " T4 t- o) y$ o: ^( z! u8 F
海洋自然展区：展示了海洋自然历史和生物多样性，通过化石、标本等展品，让我们了解海洋的演变和生命的多样性。
S [" a& n4 }, N& h4 v% [% D' P3 b9 V 同时，提供互动体验项目，让孩子们在参与中了解海洋科普知识，增强保护海洋的意识。
- V2 W9 B5 Y) w, s3 R+ H 海洋生物演变  
7 `4 ]0 b A- y- q; U+ ?/ b 一
3 V1 J' d2 R1 V" F/ u& z0 P 篇 ' u6 W: {6 Z* ~) x# x
进
( c7 F8 u( `1 `9 v4 n0 {7 G 化 2 a' Q/ a( G9 d2 H: q' P$ v3 U |) ?: P
史
?+ ^0 l- J1 y. {, [ 以地质年代为轴，通过展览叠层石、三虫、鹦鹉螺、菊石、鱼龙等158化石标本，讲述了46亿年以来地球、海洋和生命的演化故事。
! G3 h3 B/ P3 j% e/ U, \; } 通过展览鱼龙、翼龙化石及霸王龙化石模型揭示海洋是生命的摇篮这一主题。 5 g5 U# l$ _ p! R7 y
整个展厅5000余精美标本令人赞叹，有长达9.4米的鲸鲨标本，极其罕见的怀孕双髻鲨塑化标本，海底滑翔机蝠鱼、大王乌贼以及300余种五彩斑斓的鱼类、l00多种海生鸟类、品类较全的一套中国海域无脊椎物标本。     , M% p0 h5 [5 n! X* G, Y
蓝色大海的传说 " F$ Q+ o! X- ~# u' C, B1 b* Y
地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为5代12纪，其中古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪。
3 _5 c5 R ]8 ^( J, X 狂热脆弱的太古宙海洋  
3 w; N9 N2 g0 L, Z# d' F 洪荒海洋·前寒武纪海洋———是显生宙的开始，出现了大量的多细胞生物，如三叶虫、奇虾等。  
4 k! _9 f. ~+ H7 e2 R, T/ A. v 忽冷忽热的奥陶纪海洋
1 b8 _9 C7 K9 [- O1 @% ]$ E2 r- f 开始于距今4.85亿年，结束于距今4.44亿年。 / y' p% g4 `' ~& O9 E
奥陶纪时期，生物空前发展，化石以三叶虫、笔石、腕足类、棘皮动物中的海林檎类、软体动物中的鹦鹉螺类最常见。节肢动物中的板足鲎类和脊椎动物中的无颌类也开始出现。为后续的生物演化奠定了基础。  
6 U0 `( ~5 p3 W- Z1 W 蓄势待发的志留纪海洋 . n [! Y% z @7 F& T6 G: J
植物登陆：晚志留世末期，陆生植物中的裸蕨植物首次出现，标志着植物开始从水中向陆地发展。   
, Z8 B8 V9 ?0 Z. I6 s$ O 泥盆纪，石碳纪
( D5 P A9 S8 n% p- R# u 鱼类时代：泥盆纪是鱼类空前发展的时期，有“鱼类时代”之称。各种鱼类如甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼等大量出现。 2 t$ K) w0 t/ C/ V# D; b5 T
植物登陆：陆生植物开始大规模发展，裸蕨植物、蕨类和原始裸子植物相继出现，形成了早期的陆地植被。 4 w1 g- r9 c& E
由于空气中氧气含量较高，节肢动物如昆虫等体型巨大，因此石炭纪也被称为“巨虫时代”。     fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E) 4 }- c* b, [/ a5 {+ i& S4 y
跌宕起伏的二叠纪海洋 " U2 i' V+ G. W; z4 U: R! z
二叠纪末期发生了地球历史上最大规模的一次生物大灭绝事件，对生物界造成了深远的影响。
5 x# ^6 y- e/ H; U* O7 S 中生代海洋 4 k& g3 z% @' g
可以分为以下三个纪： + K6 I) e1 N+ {! X
三叠纪 8 v1 Y" w5 d- o! U2 K+ ?& \+ S
侏罗纪 , Z% [7 I3 {4 F2 i2 C4 h8 y# k: t3 B
白垩纪
+ k+ U5 h* v1 o 中生代是爬行动物空前繁盛的时代，尤其是恐龙，它们成为中生代的代表性动物。
w" u5 J, U! Z, W0 O) I7 }/ L2 O j 新生代海洋
0 _( E, M8 M! a. \. x, a9 c$ N 新生代地壳发展主要方面由活动趋向稳定，是哺乳动物和被子植物迅速发展和高度繁盛的时期，在新生代晚期，人类的祖先开始出现并逐渐演化成现代人类。
, b3 @4 H9 \/ t" E 通过对新生代地层、化石和地质构造的深入研究，科学家们可以揭示地球过去的演化历程和未来的发展趋势。
0 W9 V8 R- q* I2 n- c! V 新生代人类生存和发展的关键时期 - |( k9 f7 e+ M# d
海洋引起的灾害
: b9 r6 ?0 R) ] 海洋覆盖了地球表面超70%的面积，是天气和气候的主要驱动力。海洋温度的一个细微波动，都有可能导致世界各地的天气气候发生剧烈的变化。 - ]" {2 `$ g$ @7 x
保护碧水蓝天 6 L) z$ N" ^" {: [# ?
保护我们的家园 & F7 D# e0 a. J/ _; C6 N. k
尽我微小的力量
8 F7 { c2 e; T5 n0 v, Z* k3 q Part.03
& t9 M2 X2 {2 A; f 保护海洋环境
& [; p; O( _8 B9 J3 S' B 小学生作为未来社会的一员，可以积极学习海洋科普知识，了解海洋的生态系统、生物多样性、海洋污染的现状及危害等。这不仅可以拓宽视野，还能培养对海洋的热爱和保护意识。 ( |- i6 F: E4 S9 ~$ ]* Y4 n- D, n
亲身感受海洋的魅力，加深对海洋保护重要性的认识，为保护海洋环境贡献自己的力量。 " [; K$ P5 p; q# f/ `9 X7 ~
保护碧水蓝天
8 y X( g4 E* E- w8 O 保护我们的家园
M% z$ @$ B {1 p/ y 保护海洋环境
9 ~+ @2 F6 ~% G G1 p8 N9 f 保护我们赖以生存的家园 ( o( s8 x0 F, F7 J' ]6 X
! Y. z3 y! J. O0 D' F- v; y* H, I6 @( k0 C. j2 U( y4 O
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