中欧气候课程回顾（十一）|公众参与：海洋气候行动 - 海洋化石燃料法规

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亲爱的小伙伴们，大家好！由Nicole Loeser老师授课的中欧气候课程第十一课已经上线，目前，已经有超百位的同学完成了本次课程的学习，这真是一个令人振奋的消息！话不多说，接下来，让我们来回顾一下第九课的重点内容吧！

大家好，欢迎来到本次课程——公众参与：海洋气候行动，本节课我们将探讨海洋与气候变化的联系以及人们为拯救海洋和气候所做的努力。

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海 洋

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首先，人类对海洋了解甚少的原因如下：海洋占地球表面总面积的约71%，在温度、盐度、洋流和其他方面都有显著的差异。

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此外，海洋是极其复杂且相互关联的系统，要理解海洋中物理、化学和生物过程之间的相互作用，需要跨学科研究这种复杂性使人们难以理解海洋生态系统的运作以及人类活动对其产生的影响。对人类来说绝大部分海域仍待探索和抵达，深海研究极具挑战性，因为它是海洋最大的组成部分。由于深海的黑暗、极深和高压，我们对潜水区以下海洋的生物多样性和生态系统了解甚少。

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另一个原因是缺乏资金和研究重点，因此技术限制妨碍了我们对海洋进行探索和研究，先进的设备和工具，如远程遥操作潜航器（ROVs）、自主水下潜航器（AUVs）和深海潜水器，仅在过去几十年中才得到应用。

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导致海洋面临威胁的主要原因

为什么海洋面临威胁？也许你已经知道海洋问题与气候变化密切相关我将介绍由于各种人类活动导致全球气温升高导致海洋变暖，这导致北极和南极地区极地冰盖融化，随后造成海平面上升。据估计，到2100年海平面可能上升4英尺（120厘米），如果温室气体排放以目前的速率继续的话，这不仅会影响全球40%的人口，他们生活在沿海地区、低洼岛屿和三角洲，还会导致咸水侵入淡水资源。

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此外，气候变化加剧了极端天气事件，如飓风、气旋和台风。你知道气候变化也对珊瑚礁破坏造成影响吗？据估计，全球30%的珊瑚礁已严重受损，另有60%处于威胁之中，珊瑚礁对海洋生态系统至关重要，它为我们已知的大约25%的海洋物种提供栖息地，尽管仅覆盖海洋底部不到1%。

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海洋帮助吸收大量额外热量，这些热量曾储存在大气层中的温室气体中。但这导致了海洋变暖，并带来许多后果。水温升高可能会扰乱海洋生态系统，途径有引起物种分布变化、改变迁移模式以及改变繁殖和迁徙等关键生命周期事件。更高的二氧化碳排放量导致海洋酸化不断加剧，酸化的海水威胁着许多海洋生物的生存，因为浮游生物、螃蟹、珊瑚或贝类等生物的壳和骨骼无法再形成。海洋酸化可能打乱整个食物链，并对海洋生态系统产生连锁效应，海洋问题和气候变化之间可能形成反馈回路，加剧问题的严重性。如果未来海洋继续变暖，它们将无法再吸收二氧化碳并将更多的二氧化碳释放到大气中。此外，北极地区融化的永久冻土会释放储备这两个方面都可能加速全球变暖。

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除了气候变化外，还有其他直接的人类活动对海洋有害，比如过度捕捞。据估计，全球约33%的渔业资源都存在过度捕捞，即以不可持续的速率捕捞。全球渔业每年捕捞约8000万公吨鱼类，非法、未报告和无监管的捕捞有约2600万吨，价值约230亿。大规模的捕捞不仅导致一些鱼群的数量无法恢复，而且严重干扰海洋生态系统。

另一个因素是来自陆地的污染。它正在污染海洋，这包括工业废物、农业排水、塑料废物。这些污染物危害海洋生物、破坏珊瑚礁并扰乱海洋生态系统的整体平衡。例如，据估计每年有多达1200万公吨塑料进入海洋，由于洋流，太平洋上存在着大太平洋垃圾带，位于加利福尼亚和夏威夷之间，它携带了约18万亿个塑料碎片，这些物品不会沉入海底而是逐渐破裂成更小的碎片，如果当前趋势持续下去的话，预计到2050年，海洋中的塑料重量将超过鱼类。

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图源：课件PPT

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想想近海钻探、泄漏或运输事故导致的意外石油泄漏，它们对海洋生物和生态系统造成毁灭性影响，污染水域杀死海洋生物，并对生态环境产生长期影响。或许你还记得2010年的深水地平线号石油泄漏事件它释放了约490万桶石油进入墨西哥湾，成为历史上最大的石油泄漏之一。每年高达880万公吨的石油从各种泄漏和其他来源进入海洋。

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图源：课件PPT

另一个重要影响是船的驳接和海底开采导致的噪音污染，这损害了海洋生物的定向能力。人类活动，如沿海开发、海底开采和挖掘，破坏了重要的栖息地，如红树林和海草床，这种栖息地的损失降低了生物多样性并破坏了海洋生态系统的微妙平衡。我们的海洋面临着多方面的挑战。需要更好的治理和共同努力来保护和维护它们。

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解决海洋问题的重大因素

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目前已经采取了几项重要的行动来解决海洋问题，一些关键因素是推广海洋素养和提高公众对海洋及其生态系统重要性的认识。了解海洋面临的威胁至关重要，因为它可以帮助培养责任感和鼓励个人行动来保护海洋，欧盟和许多组织支持全球倡议，如联合国可持续发展目标（水下的生命）并与其他国家合作来推动可持续的海洋治理。建立并有效管理海洋保护区，有助于保护海洋生物多样性，保护重要栖息地和恢复退化的生态系统。这些区域限制或禁止捕鱼、开采和钻探等活动。除了联合国的海洋十年（2021-2030），欧盟还实施了海洋战略框架指令，这个保护和可持续利用海洋环境的框架旨在实现和维持欧洲海洋水域的良好环境状态。

此外，欧盟还建立了自然2000保护区网络。这是一个由海洋保护区和沿海区域组成的网络。覆盖了欧洲的重要栖息地和物种。实施促进可持续渔业的法规和实践有助于维护鱼类种群数量，欧盟已经改革了其共同渔业政策，以促进可持续渔业实践，该政策包括根据科学建议设定捕捞配额减少废弃物（不需要的捕获物）并实施鱼类资源的长期管理计划，实施减少一次性塑料的政策推广回收和废弃物管理系统以及鼓励使用可持续替代品有助于减少海洋塑料污染。因此，欧盟已经采取了全面的塑料战略来应对塑料危机。战略还禁止了某些一次性塑料制品，并对塑料产品实施标签要求。此外，鼓励负责任的旅游实践至关重要，它通过支持当地社区、强调保护的重要性 以最大程度地减少对海洋生态系统的污染和破坏。

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蓝色经济及海洋气候行动

你听说过蓝色经济吗？欧盟已经制定了所谓的蓝色经济战略 该战略是重要的一步涵盖了多个领域，如渔业、水产养殖、海上交通、沿海旅游、可再生能源、海洋生物技术和海洋研究等。

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蓝色经济的概念旨在实现经济增长、创造就业和推动创新，同时确保海洋生态系统和生物多样性得到保护和维持，它还与可再生能源转型密切相关因为转向风能、太阳能和潮汐能等可再生能源减少了对化石燃料的依赖，而化石燃料是导致海洋酸化和气候变化的原因之一。这种转型有助于减缓气候变化对海洋的影响。除了政策和国际协议，让社区和人们意识到海洋问题并帮助拯救海洋也至关重要。

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欧洲海事日，是一个由400多个城市共同庆祝的活动。它面向来自企业、政府、公共机构、非政府组织和学术界的专业人士。他们齐聚一堂共同讨论和规划海事事务和可持续蓝色经济的合作行动。同时，创意扮演着提高意识和凝聚社区的重要角色。

以下是一些例子：艺术家使用从海滩和海洋收集的材料创作雕塑和装置如塑料瓶、人字拖、渔网和其他海洋垃圾以视觉方式展现污染海洋生态系统的影响，莉娜·克劳斯在沿海地区组织海滩清理行动如巴厘岛、中国、新加坡和泰国等，除了清理行动 她还创造出美学场所 让人们了解塑料危机以及如何最好地准备回收利用塑料艺术家在珊瑚礁或其他海洋栖息地建造水下雕塑或装置 这些装置提供独特的艺术体验 。

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图源：课件PPT

由于珊瑚礁是重要的生态系统 。科琳·弗拉尼根的努力包括重新植被珊瑚碎片和创建人工礁自2004年以来她一直在用生命支持基质恢复受损的珊瑚生态系统，这样她的水下装置为海洋生物提供了新的礁岩，并促进了保护工作。

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图源：课件PPT

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艺术家还创建公共艺术装置和街头艺术活动，突显海平面上升的重要性和创新的缓解措施。乔伊·洛曼在城市和乡村地区展示漂浮结构的装置 它吸引了广泛的观众 并引发与海洋识别和应对气候变化影响有关的讨论，另一个重要主题是人类在水下的噪音污染，许多生物，如鲸鱼和海豚  在其沟通中受到干扰，它们失去了方向  这通常导致它们的死亡。

图源：课件PPT

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罗伯蒂娜·塞布亚尼奇进行水样采集并使用水下麦克风记录水的声音 然后她将这些声音装置展示在海岸、公共空间和展览中 让观众在情感上参与其中 并引起对这一主题的关注。

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图源：课件PPT

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组织关注海洋保护的艺术与科学展览和活动可以汇聚不同专业背景的活动家和普通公众。这些活动包括交互式装置、共创工作坊和热烈讨论 共同思考可持续实践 一个例子是海洋未来实验室，人们跨学科和跨领域合作寻找解决方案。这样参与者可以认识到海事博物馆可以更好地传播海洋和海洋科学成为公共讨论和跨学科研究的场所 新的应用程序，可以帮助沿海地区的社区更好地了解自己的状况，并为极端天气事件做好准备。重要的不仅是基于现有数据集进行预测，而是构想我们想要生活的积极未来。这有助于人们集中精力和创新，取得拯救海洋的重要进展 。

图源：课件PPT

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三维艺术家和电影制片人可以捕捉海洋生态系统的美丽和面临的威胁。他们还能够呈现推测性创新，这些视觉媒体  如增强现实、虚拟现实或体验现实，可用于更好地跨学科合作、教育和吸引观众，并进一步帮助筹集项目的资金和投资。塞巴斯蒂安·埃斯波西托的可视化作品，基于不同专家共同创作的故事情节这座岛屿旨在成为尊重自然环境条件的新型再生经济模式，大规模生产的藻类提供了能源创新技术能够自主地清理海洋中的塑料垃圾和其他污染物，同时提供了诸如鱼类和养殖的水产等食物来源，扬·施耐德的《深海研究站》也是一个由多方合作构想的可视化作品它设想有一天，一座非常先进的研究站在远离海岸的开阔海域中屹立，通过它可以直接进入深海。在建设过程中，只使用可持续资源，并从海洋中提取所需的全部能源同时，食物也直接在这个站上种植 这个站被视为一个可持续生活的体验空间，可以与其他物种共同创造和进行休闲娱乐。

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图源：课件PPT

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总 结

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总之，跨学科和跨界合作是拥有健康海洋生态系统的关键。这需要各国政府、组织和个人继续投入、共同努力 ，并根据牢固的国际协议和框架来维持保护和修复海洋栖息地的努力将有助于生态系统重新蓬勃发展 根据全球和地方倡议 需要大幅减少塑料污染诸如可生物降解替代品、改进的废物管理系统、更严格的塑料生产和使用法规等创新解决方案 将产生重大影响，创新的技术进步将在海洋保护中发挥关键作用，先进的监测系统、水下无人机和卫星技术，将有助于更好地了解和管理海洋生态系统 。

这些工具将有助于发现和应对威胁，如非法捕捞污染和栖息地破坏等，应进一步发展和实施可持续蓝色经济，它可以在经济增长与海洋保护之间取得平衡 这样，可持续水产养殖、生态旅游和海洋生物技术等产业可以蓬勃发展。此外，捕捞实践需要转向可持续的方法，确保鱼类资源的长期可持续性 此外，需要加快向可再生能源的转型离岸风电场、潮汐能和太阳能设施 可以广泛使用 为海洋生态系统提供洁净能源 。

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总的来说，我们必须加大教育并提高意识培养对海洋的责任感，这样人们可以更加对自己的行为和选择更有意识采取可持续的生活方式并支持保护海洋环境的倡议 。

感谢聆听！

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课程预告

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在下一节课，能源和环境政策专家，克莱恩斯欧洲环保协会中欧环境合作项目经理Huw Slater将带领我们了解欧盟气候政策。

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Huw Slater, 能源和环境政策专家，目前担任克莱恩斯欧洲环保协会中欧环境合作项目经理。他专注于中欧合作的气候变化、可再生能源、化石能源、环境法、碳排放政策和碳定价等领域，并发表了多篇文章。他曾作为中国碳论坛、环境与发展研究等多家机构的合作专家，并曾担任欧盟商会中国碳市场工作组主席。他持有澳大利亚国立大学气候变化专业硕士学位。

Step1:在Classin官网或应用商店中下载“Classin”APP，注册并登录;

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中欧气侯实验性课程

中欧气候实验性课程由中欧伙伴交流项目、中国计量大学碳中和与绿色发展研究中心主办，以多元、动态的方式阐释中国和欧盟气候政策。通过开展应对气候变化议题的实践研究和公众传播，探索多方参与的气候适应模式，同时加强中欧青年气候议题的民间交流，推动应对气候变化青年领导力，支持气候友好行动。

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往期课程回顾戳这里☟

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中欧气候课程回顾（一）|什么是气候变化？

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中欧气候课程回顾（二）|气候变化的减缓与适应

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中欧气候课程回顾（三）|什么是气候正义？

中欧气候课程回顾（四）|城市与气候挑战

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中欧气候课程回顾（五）|《巴黎协定》

中欧气候课程回顾（六）|气候政策工具箱

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中欧气候课程回顾（七）|气候政策设计案例

中欧气候课程回顾（八）|社区团体和气候变化

中欧气候课程回顾（九）|个人和气候变化

中欧气候课程回顾（十）|公众参与：艺术和可持续领域

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文字整理|梁章才

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编辑|翁晴

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校审|任锦添

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