收藏本站 劰载中...网站公告 | 吾爱海洋论坛交流QQ群:835383472

浙江海洋大学:健全“三共三互”机制 合奏海洋科技人才引育新乐章 - 海洋酸化化学反应机制

[复制链接]
$ Y& c( e) w2 |+ @ G

转自:光明日报

1 A& M- V8 r3 z

  浙江海洋大学以校产城融合发展理念为指引,与舟山市全面联合实施“人才强市兴校”战略,建立健全“三共三互”协作机制,努力提升人才集聚力、创新策源力和生态涵养力,创新制度10余项,协作引育国家级、省级海洋科技人才百余人,赋能海洋新质生产力发展。

! S. Z( |4 r: p5 T/ [

完善“三共三互”协作机制

3 `& l2 T7 b+ w$ J

全面构建共商互促机制。双方推行校地共商互促机制,成立校地人才工作领导小组,加强对人才工作的组织领导和统筹协调,定期研究解决体制机制改革和人才政策保障等难点痛点问题,签发签订系列校地合作专项纪要和合作战略协议。建立健全校地“人才工作月报”制度、校地专业人才合作交流制度、高校服务企业科研岗位政策制度、校地领导联系服务高层次人才等制度,推动校地人才工作各项举措落实落细。

4 c7 P! O& ~3 r- |

全程实施共办互助机制。校地联合开展赛会论坛引才,创新“赛会论坛联办”“线上线下同步”“云聘会”等工作方式方法;建立共同举办、共同管理机制,联合发布工作方案、邀约青年人才、推介人才政策、承办赛会论坛、承担活动经费、申报人才项目等。

* q0 Y3 A7 L* ^7 e" `$ e

全域实现共享互通机制。按照“合作共赢、优势互补、共建共享、共赢发展”的原则,校地充分发挥各自特色优势,推进人才共引共育、平台共建、资源共享和服务共融,合力提升人才引育的协同力与竞争力。目前校地已共享互通人才飞地、人才创业园(中试基地)、人才公寓、人才公园、人才之家、人才智汇餐厅、海外工作站(派驻机构)、海外引智引才专员等资源。

0 ^" n8 I1 H" |: S, d

聚焦人才项目平台一体化建设

0 v& n# a) _3 i" X7 ?

  在舟山市的大力支持下,学校响应国家“海洋强国”“交通强国”等战略,以区域经济社会发展需求为导向,以“校内校外双循环”开放办学模式为抓手,务实推进人才项目平台一体化建设。

: x3 w3 u0 l$ O

高精尖人才集聚有亮色。近5年,校地联合引育国家级海洋科技人才21人,省级海洋科技人才35人;3位学者入选“高被引”榜单,4位学者入选全球前10万名科学家榜单,9位学者入选全球前2%科学家榜单,在海洋科学、水产、船舶与海洋工程等学科集聚了一批国际知名、国内著名的专家学者。

- I* R$ D8 ~- T6 H

学术生产力提升有成色。近5年,校地累计承担国家级科研项目160余项,其中国家重点研发计划项目3项、国家自然科学基金联合基金项目2项、国家自然科学基金国际合作与交流项目1项、国家社科基金重大项目2项、国家社科基金后期资助重点项目1项。严小军研究员获得“东海渔业资源一体化修复与海洋牧场构建技术”国家重点研发计划项目,该项目是浙江省“十四五”承担的首个农业领域部、省联动项目。学校通过优化学科和人才布局,大力发展和培育“海洋+”“+海洋”学科增长点,植物与动物科学、农业科学、工程学、化学、环境生态学5个学科进入ESI全球前1%。

2 c0 n7 `) f& Q

海洋科创平台建设有特色。校地共建浙江海洋大学创新应用研究院、舟山渔业育种育苗科创中心,创建省级及以上研究中心、工程中心等创新引智载体10个,共建舟山市海大科学技术研究院,获首批浙江省科技大市场建设试点单位,牵头实施舟山船舶行业“机器换人”工程,使相关企业增长效益超10亿元;共建浙石化学院并获首批省级重点支持现代产业学院,校地共建海洋科创平台规模层级再获新突破;连续10年组织开展教授博士下基层和派驻科技特派员活动,深入渔村建设科技小院和共富实验室。截至目前,校地累计共建国家级海洋科创平台4个、省(部)级海洋科创平台29个、中外合作海洋科创平台8个。

% p1 s' o3 p4 @/ m

积累校地合作经验

o, q8 U/ `" P( B

强化政治引领。校地自觉把人才工作置于新时代人才强国战略背景中,搭建人才参政议政、作用发挥的平台,创新身份吸纳、评优吸纳、活动吸纳等形式,常态化开展党内政治生活,切实强化政治引领在校地人才工作体制机制创新中的作用。

* X/ g* O# X; j8 K$ w2 q# x5 A

聚焦特色优势。双方围绕现代海洋城市建设,聚焦校地海洋特色科创平台,深挖海洋基因,描绘“海洋+”事业蓝图,讲好“舟山·海大”故事;充分发挥区域特色在人才引育中的靶向作用,联合打造海洋特色人才港,增强特色科创平台的人才“蓄水池”功能;以特色优势构筑人才链,以人才链引领支撑创新链、产业链发展,以人才优势激发创新优势、产业优势和发展优势。

$ ]) N2 Z) ` r# t6 @% D; B/ s

完善协作机制。双方以协同创新为理论指导,以校地人才合作备忘录为起点,创新有利于海洋科技人才引育的政策制度补给,扩大校地人才新政叠加效应,迭代升级“舟山人才码”;完善校地人才工作联动机制,明确协作目标、责任清单,实行校地人才互派挂职交流,启动人才引育“加速键”;创新校地引智资源平台共建共用方式,不断完善校地人才引育协作机制。

4 r( Z. r. w, Q e% ?

(作者:卢金树 陈杰辉 姜华帅)

& X+ p8 d J3 K1 o ; Y5 V/ e6 J" Y& x! G+ Q- A/ X# S" S ! r& r. t( x$ a, K! D- R' _9 h ' l# V) k8 j$ A0 W3 i! j& ? ( C6 {4 h( J' c! K7 T $ d* I: ^2 ]9 b5 t , R) F! R. K" M+ _: T$ @/ N! p1 n0 M. y) V$ }& u6 ] " P3 [$ h* L! H) E# b) j& Y( A) X0 k; X % }7 T4 R; I8 n% a7 i : v H2 p5 E3 x' k" ? $ R6 c" _4 E& T- x0 O& p6 @- Y, K, G: @ ) H% V. q2 J k t8 [+ m8 R$ ?7 j* C+ ] 9 B) p" H& B9 k/ _- {: A: T, }' q 5 x4 A( {& q+ ^+ }- s' Y# c+ Y0 Z! r9 v+ v2 i f% g; v2 [5 z6 C2 E 4 g$ u, M+ ]0 {% f* W7 [7 a. y- ]1 Z; V) j* [. m- E1 S$ E6 u9 O# z% ?3 l 8 A$ n) i( e( c$ U+ o ' O* @ ^7 }' { 2 v: G4 b! M2 f: C, }* c* |6 T- e! E- c1 R6 w ( j& H4 D3 S! v5 O& h; T* D8 _ ' W5 a, c& \9 o) Y% g6 r # c3 }# k0 f/ K5 [6 S6 R4 Y * H4 A8 [. R0 y
5 @8 c ^9 Q5 u0 m* _7 q# L
' ~. w$ n' l( o$ j8 u$ t& K# `
海量资讯、精准解读,尽在新浪财经APP
& E8 ^. I) Y/ \% A) y
a0 [4 M' W+ I! H) }! @) r" c# `( z' O! N; o 7 N/ m7 ] x6 d# V 1 W R0 f7 u2 ~; Q' v ; G! t! D9 r' Y/ e4 ]+ E$ z & r, Y* S- v% L) `. Q, U 3 s U$ M! y( ]5 ^) ^: k $ C& Y: }* ?" h6 F: x V) Q# T! Q8 j - r3 q5 {+ e0 _2 ` 3 H* s. E. ~) ~* p q' f E3 ^) e# W V0 c; ^' @8 O9 x% s * }1 n( d# U. s6 x" ]% @( r- |+ N3 x1 j7 B! I
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
开悟余生
活跃在7 天前
快速回复 返回顶部 返回列表