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r/ Q% @$ g0 q, |+ \ 据报道,最近,有博主指出郑州海洋馆一些误导游客、饲养环境不科学等情况,希望其改进。比如,海洋馆里多个物种的名牌写成了商品名而非学名,长丝巨鲶写成了“虎头鲨”,黑鳍袋唇鱼写成了“银鲨”等。
6 e/ N, V7 z: c* _( B* z( o6 s 对此,郑州海洋馆的工作人员表示,正在作出整改,待整改完成后,会发布相关视频,向游客反馈整改情况。身兼科普作用的海洋馆,却在自己擅长的领域存在一些疏漏,引发关注。 ( W4 J) P$ ~# g+ u* X6 k
科普场所出现谬误信息,确实很不应该,也显得不够专业。毕竟,很多人之所以去参观,就在于大家相信其所提供信息的权威性。现实中,如果科普场所不能提供准确、有效的知识,也会损害其权威性与严肃性。
* @% Q* q& ?, B4 f/ H4 l 科普信息的混乱与谬误,对参观者特别是未成年人存在一定程度上的负面影响,这就如同在教科书上出现了错别字和知识错误,每一处细节上的问题都应该被及时纠正。
' X8 m' @7 q3 N7 t 不过,也要看到,科普场所出现错误知识是有多种原因的。比如,有些专业知识比较冷门,或者所研究的内容还处于“争鸣”阶段,因此,即便是专家学者,也可能会说错、写错。
! k) o# M8 c6 Z' x- s 有的则纯属工作人员粗心大意,在一些常识性问题上犯错。比如,有网友此前就在洛阳网百姓呼声留言区留言称,当地某博物馆的多个展板上,将北宋的起止时间写成960年—1279年。其实,1279年是南宋灭亡时间,北宋的起止时间应该是960年—1127年。这一错误被游客指出后,该博物馆及时改正。 1 q$ z N J! {# W
现实中,对于科普场所在非故意的情况下所犯的错误,大家并非不能包容、理解,而是希望看到其有错就改的态度和行为。这次郑州海洋馆及时回应博主的质疑,也是提升自身形象的必要之举。 - u" I# {' D9 o6 J0 J5 j# U4 o
这其实也提示了一个基本道理:科普机构和受众之间的双向互动非常重要,能够确保知识更准确。从这个角度去看,这种观众挑刺的事情不妨再多一些。
/ n7 R" E# p/ W3 Z0 P □黄帅(媒体人) ' t. `0 \: _" G
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