$ u0 O& R& j) Y9 v 树铭考研是树铭教育中一项专注于考研服务的业务。秉承着“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨，依靠强大的师资阵容和深厚的自主研发实力，以学员为根本，以创新为动力，以卓越为目标，致力于为学员提供专业的教学服务。
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当代社会，小企业在商海中拼搏，中型企业在向大企业努力奋进，大企业期望更大更强。如何才能使这些企业实现各自的发展目标呢?优秀的管理人才是关键。企业间的激烈竞争为管理学人才提供了广阔的就业空间，管理学人才需求呈现一派欣欣向荣的景象。
4 b: U9 g$ H( j C' P" h 综观管理风云
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在当今中国，随着时代的进步，不同类型的公司不断涌现，对管理学类高学历人才的需求也不断增大。特别是在发达地区，需求更是紧迫。
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管理类毕业生就业范围广泛，基本上不受各类组织形式的限制，不论是在竞争激烈的发达地区大城市，还是在发展中的中西部地区的中小城市，都能实现自身价值与专业价值。对比而言，大城市的市场规范比较完善，待遇起点高;中小城市则市场发展潜力大，锻炼的机会多。
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风景哪边最好
/ l: p( f: N6 I0 ^- H 1.商业性质企业
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大部分商业性企业都为管理人才提供了施展才华的舞台。商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色，在商业性企业中找到自己的位置。比如工商管理专业的对应位置是中层管理部门，人力资源管理专业的对应位置是HR部门，会计学专业的对应位置是金融结算部门，公共管理专业的对应位置是助理、秘书，工程管理专业的对应位置是相应的规划部门。
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就业支招：重视实习期，积累相关专业经验。商业性企业比较喜欢有一定专业经验的员工，管理学类研究生要在平时的学习中尽可能地积累相关专业的实习经验，在企业的实习期里充分表现自己的才能，这样成功就业的可能性可以得到很大提高。
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竞争指数：★★★★★
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% |7 t8 q! B8 U9 P( @7 i5 q: l/ P 2.服务性质企业
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对人力资源管理、工程管理、旅游管理专业的毕业生而言，服务性质企业也是一个较好的去处。这些专业以人为本，注重综合能力。人才服务中心、培训机构都是人力资源管理专业相对口的服务性质企业，星级酒店是旅游管理专业相对口的服务性质企业，工程监理公司则是工程管理专业相对口的服务性质企业。这类服务性质的企业一般比较重视个人的对外交际水平。
0 B7 |3 l3 @" Z. q 就业支招：在校期间，多参加一些演讲、主持等活动，多从事一些促销类的兼职，培养自己的社会交往能力。总的来说，性格热情、喜欢与人交流的研究生可以把服务性质企业作为自己的就业选择。
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竞争指数：★★★★
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3.政府部门
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由于收入处在中上水平且相对稳定，政府公务员一直以来都是相当诱人的职业选择，这使得公务员的竞争处于激烈状态。管理学类专业的毕业生在政府部门的工作性质侧重于研究，政府也比较重视应聘者这方面的能力。会计学专业对应的是税务局、工商局，人力资源专业对应的是统计局、人事局、劳动局，工程管理对应的是城市规划局、城市建设厅(或建委)、地方造价管理站等。
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就业支招：在课余时间多关注政府的动态和国际形势，多了解一些自己想要去的政府部门的情况和研究内容。一般来说，政府部门的工作比较适合性格稳重、工作认真细致的研究生。
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竞争指数：★★★★★
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4.高校
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在高校任职是有志于从事学术研究、乐为人师考生的理想选择。各大高校的工作环境相对较好，工作闲暇时间较多，收入也不低。目前在普通高校，管理学类研究生一般都是从不同部门的助理、助教做起，但随着日后自身科研能力、学术水平、从教经验的不断提升，待遇也会得到相应的提高。
( q2 T# l9 V5 T% D, R t; y 就业支招：培养自己看问题的深度，广泛涉猎学术领域，多进行一些口才方面的锻炼。高校工作比较适合系统性强、逻辑思维能力优秀、口头表达能力和协调能力较好的研究生。
. S/ V5 Q4 i# C( \$ r0 | 竞争指数：★★★★
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这是一个知识经济的时代，企业需要高级管理人员，以便在激烈的竞争中壮大企业实力;管理人才也希望获得更大的发展空间，实现自己的人生价值。全国高等学校毕业生就业指导中心在全国范围内的抽样调查显示，在社会需求最大的前50个专业中，工商管理名列前茅，其他还包括人力资源管理、会计学等专业。
& y, u5 k( q3 _8 s% R7 g$ n 从整体上看，大多数管理类专业硕士毕业生选择去中央和东部各省市区的国家机关、企业、公司和金融系统。这些地区经济发达，信息流量大，收入较高，但是竞争也比较激烈。相比之下，中西部地区竞争压力小，发展潜力大，工作稳定，也是管理学类硕士的一个好去处。
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树铭教育集团旗下专设树铭考研咨询业务，如果您或您的孩子有这方面的疑问可向小树咨询，我们会尽力帮您疑难解惑，愿每个孩子都可考上理想的学校。
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