& M+ r, V+ [* j( Q 为深入贯彻落实新课程标准精神,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,进一步把“立德树人”的根本任务和提升“各学科核心素养培养”具体融汇到学科课堂教学中。晓店学校于近期组织全体教师开展了“学习新课标系列活动”之“新课标测试”活动。
/ m" J% E' ?, x( X' N" E, A4 ~$ ]/ Q 前期,晓店学校积极组织教师线上线下开展《新课程标准》学习活动,各学科教研组带领各组教师对新课标进行了阐述,并对新旧课标进行了对比和针对性的讨论。学习过程中,教师们细心聆听,详细记录,梳理框架,领悟精神,撰写学习心得。 n8 t j! V6 U' d$ \! Y& E
* G" x8 s! f4 [9 y
近期,为检验各学科教研组学习成果,学校组织了《新课程标准》的学习测试,测试过程中,老师们认真审题,从容作答。考试结束,教导处认真进行阅卷。
8 _8 {1 N. J& J/ k m# I2 G t - U, @ [4 Z. Y+ S# W! R9 e
本次新课标测试活动,不仅检验了教师对新课标的理解和掌握情况,提高了教师们“学课标,用课标”的思想意识,同时也提醒老师们在教育教学中要与新课标理念保持高度一致,教学目标的设定做到“素养立意,依标扣本”,真正把课标研读与教材教法结合起来,为提高课堂效率提供有力保障!
- T$ w5 S5 m: J8 K5 u: a; V 来源:晓店学校 ' f) g4 z; m- y' R% `9 y
5 p* l& [: t6 r$ `# n& c5 v2 M- Y* _' f# \ O8 n/ I: f* w4 ?( {
# j# k0 u' J& V
1 [. @" W! D( a1 F8 |! i t$ A! K
( u% F: T4 o. Z" R6 i* k) ~
0 P" B7 w9 J3 B# t% G' I4 t% L X( T `
3 Q) j/ C& M* O1 s$ [5 S, F
6 T- U; J* j. Y- x7 R |