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9 m; \6 M/ v$ p2 a9 R2 C) Y" p 想要知道如何判断目标院校是否保护一志愿？想知道考研院校专业报录比？录取分数调剂人数？智能择校小程序重磅上线，一键查询考研数据厚台滴滴，直接查询！
. @) `- J7 I8 G5 s% x' _8 ? 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 , V% Y& ]$ {2 [; e; h8 U# G' d
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 ; z, \$ `( }. B" [
学制及学费
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招生目录
/ i) C d. j# q5 {! j 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
; G. T. o7 Q" o4 I 2023年招生目录>>
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% @- a, a5 L1 S5 Y; y) @ 2022年招生目录>> 4 y1 q% ?8 P% G9 Z6 V) ^8 L. W
' e: h" U! x# b6 c 2021年招生目录>> 9 s! \3 B5 A$ z3 H c, G. Q
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参考书目 / [/ ^5 q& Q4 [: ]: X
333教育综合 V) K! o5 P% p+ I8 l( U( I
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
9 k- j+ _! n2 |6 E3 |# i7 }5 W 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
* q3 V/ g" _ v- A/ m' J 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 2 g; j, Z0 U/ l1 v
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
$ N, f6 S- T) i: v2 L4 x! z 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 2 h: D3 R6 z3 ~& T4 `" G
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 & P& l' I: M$ [, V& I
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年 6 d8 R8 q; v9 H; q9 M! t+ H
燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 5 o& [7 K9 r7 t; I" G; g
954教育技术学 / [7 b. p7 N3 o1 Y
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
5 k* C+ h Y1 b" F9 x6 S9 b/ q 复试
4 ` l* E8 t: X$ ~ 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 , F4 y( \/ }; _- D5 I# _& |* T
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
' b" j$ r$ v- G5 b4 F 同等学力加试 - c& s* u7 ?: J, E& Q
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 ' H& ^8 m/ ~) h& H5 {
复试线 9 e7 Z: X2 ~. j) @
. O; v! d$ E% ?4 L5 o 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动 # R% q2 o5 B1 i' U8 s: v
复试方案 9 Y3 c! e$ Q* m# N7 d
0 k8 U( j, Y% C6 [+ m 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 4 U0 _9 d' [# B" ~2 i
2022 6 \+ ]( W5 d5 k h
: B& H5 j. j% l4 O q! Y 8 ?1 T+ `6 Z- e+ n* ?' X
2021 9 m- P1 N$ p/ ^ C" p3 ?
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2020 8 b& N* G6 U% E) k# W
9 p- l" a" B. C, C 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； 9 ]) C) }) E$ w9 Q
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； : y; ^' Q7 i; _( z0 z( @
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
( ^$ V: t4 y( |" d3 s3 } 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ ; Q% l9 q# \7 s/ O8 K
复试/录取名单
; d7 f- x& _8 W# S+ q 2022年复试名单 / e4 j0 I% g. w' _, x& ~
 " e& ~ B. [4 y" z
2022年拟录取名单 5 O3 M) o9 r5 z% ~/ U( p8 x1 m
 4 N4 |9 `6 E( b7 Z, _" O
2021年复试名单 : H4 {& M2 V: Z
 N) b' N7 `! L0 x7 A
2021年拟录取名单 # }5 h) K# u; P3 `/ l) W* d
 9 d; F* h/ P. r. M6 \
2020年复试名单 # g0 g/ T- E$ j$ V$ n
; T# a2 R9 H% a# g( z% }" _/ R 2020年拟录取名单
6 g: T% R. l# ~3 S8 F9 t* K# k  , h! E; @% l3 l$ {9 P
再详细看看录取情况。
2 |/ j1 `2 J- R0 K5 o 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
* u7 B/ H% r" P! b4 h( {/ N 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； ; J8 _$ w5 k* W3 r
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366；
9 g7 X( k) F* q# E 总结
" z/ ?2 b6 c) W- I+ ~1 g( A" @ 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
5 J& l$ X$ ]) R5 l7 V 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 $ H' V- k2 l: m6 I! |
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