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: k! i, {: v9 d( n ?2 q. h 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
4 I1 M9 z; E( v( V9 s; U- L' } 2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
! }# I% E4 P+ |) k" [( Q 学制及学费 2 d$ [+ M: e, `& P3 n" T
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招生目录 : B$ y# c: J% c' P8 \
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
! E" [0 ?, N1 d$ U( L, u& e- L7 q 2023年招生目录>>
1 T+ l! ^) o1 o) q4 E2 D% V  " F$ \2 o7 p6 V8 X. P
2022年招生目录>>
( g- ?+ |" S0 o$ O+ }0 Q4 P  y! c! F Y$ y# O" }$ V4 g4 O
2021年招生目录>>
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参考书目 8 f; u6 ]7 B0 M/ ]! b
333教育综合
% f$ x0 G1 ~! Z+ r, { 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
% P9 l. S- S, V5 v6 Z: i 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
1 [6 k' Z% `* l 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版；
1 h a9 z2 ~. X4 S5 O 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版； 9 h& w+ `/ ]. I1 Q6 J6 |( m
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
7 C& l9 S8 J/ b8 J 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。
5 P( u$ V' P2 }8 Z# Z 燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
; M0 O3 _" e' G- |6 {: |: b2 J 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
" U$ i6 X7 d6 H6 g 954教育技术学 7 l" i4 P5 H0 L2 t
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 * @8 s% {: \' C5 u9 T7 b& Z
复试
" o1 j; a, |5 ]- b- N, I/ F: _0 Y 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 ' X z; A4 T# U
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
* [2 Q$ c! @7 u M2 y 同等学力加试 , R! y! {/ Z/ r5 Z7 E$ c5 {# W
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 3 f @$ R) F6 S1 x
复试线 + M7 M0 Y6 ]- I
" K. `7 H+ m* j" L. p 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动 6 z$ Q1 [$ U( u6 C- ~: b
复试方案 8 ]1 {( U; w) f& \- o5 q
3 G/ e& Z: e1 V" W& S' H 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
& V5 Z; O' l; V2 t/ L c1 w9 a 2022 - y" f5 J) H# i5 d; _* ^2 I6 V
) K5 z: H' g1 U
) w+ ~2 C. z; Z8 |6 f 2021
1 R4 [4 p! [/ B* b : i6 k- _& s. ~ |2 z
2020 / ^" p) T6 k: b; v! N8 _
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2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
* ?. L! F4 v9 k, x' s 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； 9 x3 X- g% E F: Y6 t% h: _
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
9 w3 y, H) [8 [+ \ 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ ( o0 I4 _" h5 J; M
复试/录取名单
) ]8 _: a. e( c4 e 2022年复试名单 ; \/ k' r7 b6 q% r v
 ! G8 Y8 x3 P8 U" A2 M+ }
2022年拟录取名单 $ k! ~2 M8 f; j
& q! m- u# i+ z+ ]$ n 2021年复试名单 8 z6 J) w0 O3 v1 r5 \
 ) C. h o) [: j+ t' G7 p! u
2021年拟录取名单
3 L: q' Z1 U7 B" z 
0 z/ ]5 L$ }) f6 g. t. e 2020年复试名单
/ B; \' ~1 ?( k* S$ F% V  * B; @8 }& s7 q% u D: W" i
2020年拟录取名单 , V$ z% J* Q5 f* O% J; M* W
% s7 R" c! c$ A2 K5 d6 a) I+ ?. X2 z 再详细看看录取情况。 9 J9 k" a" v' f6 o' v
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
" X" }- t# A9 m% {. u 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338；
- }* O! m9 W8 ?& ^4 @ 2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； & h* T( |7 C4 C X y9 D e
总结 0 v% Z* p9 s$ e) k
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
$ I3 N. k0 [$ e) P B9 N( {% C 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 ! m9 `8 P( n1 d
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