化学海洋学课程实
, I% s* H" F v( Z3 z第1页习
( S: z- m7 U" K( N讲; N9 O+ S2 U8 U# M3 f
义
( v+ z1 S6 E! c" G海洋与气象学院% J* }4 F2 Y8 I' H* e9 V2 v
一、实习安排
0 c" q4 i. Q* e3 Q) R# R$ J4 n1.1、时间安排：
4 f; a4 s6 D$ {& e- `2017年~2018年第二学期14周周一至周日$ g6 Y: a: i7 F$ F
即2018年6月4日~2018年6月9日
, p4 t8 x! W( U0 H* F( B/ v具体课时安排如下：
) k! N6 B+ m/ X( ~（1）2018.06.04（2学时）：实习动员& v" o' S7 `3 R) r E+ L
（2）2018.06.05（4学时）：采样前培训
) p2 g- _; l- W' P器皿的清洗，试剂的配制，采样流程的练习，注意事项的强调，并将采样所需所有物品以及现场测定的仪器耗材准备齐全
% m" F4 n; s( U3 X3 r- A1 a- W第2页（3）2018.06.06（8学时）：观海长廊采样及现场测定
2 Y- y9 T3 z" ?* }包括采集所有水样，完成水样过滤和保存，并对需现场测定的参数（如温度、深度和pH）完成测定，同时当日完成溶解氧的测定- U( b* `1 j. q# m0 w
（4）2018.06.07（2学时）：各个参数的分析测定
3 M4 g l0 C% R% w' X9 @准确配测定所需的各种试剂，并熟练的完成各个参数的分析测定: d$ K3 L9 _+ Y2 W( U
（5）2018.06.08（2学时）：各个参数的分析补测，清洗收拾实验耗材，文献阅读、实验数据的分析处理和实习报告的撰写% b$ G9 ~+ H/ u9 S" Q3 X6 C, R
（6）2018.06.09（2学时）：实习总结7 b- E4 U* j- c0 q# i' R
第3页1.2、实习参数及分组（学生平均分成10个小组，各小组自选下列参数中的1组，并独立地、完整地完成该组参数的采样准备、现场采样、测定、数据处理以及结果分析）6 w( C8 d9 p- r( B' \& e4 s6 k2 _- E
共用数据：观海长廊水体中温度、盐度、深度和pH（由各采样点负责小组自采自测，最终以Excel表格形式发送给学委）的分布特点，及周边环境因素对其的影响, v' W0 t9 ]# M9 [# Z
（1）观海长廊水体中DO（溶解氧）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（2）观海长廊水中NO3-（硝酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（3）观海长廊水中SiO32-（硅酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（4）观海长廊水中PO43-（磷酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（5）观海长廊水中NO2-（亚硝酸盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
$ ]. A2 e! E" u; J+ c（6）观海长廊水中NH4+（铵盐）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（7）观海长廊水中COD（化学需氧量）的分布特点，及周边环境因素对其的影响3 D. s, N! y5 I0 W0 k
（8）观海长廊水中TN（总氮）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（9）观海长廊水中TP（总磷）的分布特点，及周边环境因素对其的影响（10）观海长廊水中Chla（叶绿素a）的分布特点，及周边环境因素对其的影响
6 n7 h8 X9 o2 {3 F6 d' x第4页1.3、采样层位设定1 ~3 t1 D7 }& ^5 b" A
表层和底层' W) y, h _5 m( z$ O7 s+ z
1.4、采样站位设定
4 S* v& u$ }9 f# f% S( K- ]5个站位，经纬度，预设站位如图1所示，经纬度如表1所示。表1. 化学海洋学课程实习观海长廊预设站位经纬度数据5 a+ W" u9 C O' D# X% t' j
站位经度°E纬度°N
k. v, X6 w+ t1 oG1110°24'51.32"21°11'54.87"/ i. @6 o# b% G7 ]- b' K8 q
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