* k- S; \. t6 U5 z1 J* E
, _+ \: x6 o9 R" J8 m, o3 f 一、中考考点
1 x! Z' F$ w; N7 ^. y3 d
0 i; k5 S1 E. e" B# R; x + d9 l1 r) ?3 l% y9 X) Z& b8 Q8 z
1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。 ! g6 L% s/ s: u3 ~8 Z
* Y- \( \) { e. m
$ N0 G. R7 V0 w6 N 2.了解乐音的特性
, _8 J) j$ S! i% f/ U- v+ {) @ : A2 `0 K' b% e1 y5 n
' N* `- O, S1 _$ z0 {% f
3.知道噪声的危害与控制的方法
2 k# g& e6 Z( G2 F8 a
- h8 ^3 { O: f0 p 1 B% H) y- X; v" I! L5 @# j
4.了解现代技术中声学知识的一些应用 4 o" K" Q+ j0 D8 o
! M9 O* e% e% U- F2 B, Q
$ {( S `( h" y$ N l* u; B 二、深圳近五年题型与分值
4 ?# v6 A1 U, R
9 L+ b1 n$ X% s
0 ]5 h9 t, Z: o9 s 0 @ \8 z0 j1 K7 i9 y$ c. F
' f q9 Q6 M# t1 F! I2 d" E. D
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三、思维导图
) {" A1 {! t+ F- z3 H
* o1 h0 j7 _' O, l ) Z% g7 z, j+ ]$ e* ~7 K1 q
9 c" t& y8 k8 Y1 j6 ]9 J ! S( u* y& q( Z; }, x
' N4 c% u* m; u1 ?( j8 w: S! N 四、知识清单 5 h8 J; i* I9 S1 p* b0 D0 T
" m, t9 T# |& i: u% E; f/ ?7 T5 n6 H% Z
" U) \6 L$ G/ u& y （一）、声音的产生和传播 & k Y: Y3 t Z& J, y% r0 k
- ~' D5 A) p- t E; h
, `( O% N. s3 w' [( _: N% V
1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.
3 Z! J/ e% R1 q; J$ } + X2 o8 h* {: V4 K
6 Q" ~1 o8 @& ~$ T# ] 2、声音的传播 ) B. ?' E! @* T9 C0 U( g
6 m2 S, X' A3 }3 c8 s2 Z# c, ]: @
, V4 d) u k* P/ K9 [" E7 T (1)形式：声音以波的形式传播. 0 X4 R9 T9 c/ T7 d& ]$ d
" h* i5 p2 Y" e1 }* ^0 ~
3 A3 }4 z. Q1 W1 @; v! S0 ]
(2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声. & A) d' c/ b* O/ l
) P4 Q& D, @! e2 F/ ?+ \2 j- v% ]! L
6 ^1 H/ ~; G. T! S( P' N: e
(3)声速的影响因素 : X7 Y9 ~8 U8 Y1 M
7 \* j* k7 y! w! p+ }: U
3 g/ D, F0 U- s% I) x ①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s. * |. @3 Q( a( D- D8 {
% _, g+ p: h B. Z; K7 ? % J5 E; O0 n0 S
②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢. 9 D. d: k+ B: C# X, h& u
3 G' F5 o4 I8 x. g/ O* U4 I
3 t6 E3 V8 `" a+ z/ T1 K9 B
(4)回声
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: u2 U3 B. y. a8 t* E- }+ `3 W! n9 h ①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来.
* Y* o7 Q0 q- w5 `' q
9 L# q) s) v" }( m ' G' G% M# d8 K% ^ y
②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声.
4 J! O; D# k& Z2 B3 h$ p
, C; i4 N! c: W, c5 m
* H! n. A4 P/ G. y6 ? ③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔). 5 x. J b" {+ s+ x
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! n6 B( R5 F) M4 t% Y4 m- H( f- p (5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声).
6 U) \( H0 I2 N z7 Z% f# H ) d5 V. c5 e- M7 H
6 H: }! j) D7 h% B, @& ?
（二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢.
" b* w2 f: H* o, g; p# E9 S) W, Z
' `# f2 R( ?, t3 U0 ]8 x
7 b; }! O/ b8 u8 u2 k0 T6 M （三）、声音的特性 0 X; v/ J9 Z+ i: G F
6 F+ q6 n$ {# Y2 w0 Y5 E
( e u+ p/ L- {# B- e" I, s
! E. D' @4 c+ g + m0 b: ]! a' N( a& {3 X7 Z0 w
" B9 K( {( y. Q （四）、生活举例： , @3 w' w9 x7 T
+ N4 w* i- B E8 I& C% q. m
2 [( q2 z8 f. m' M8 A- ]
a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮；
% V1 O. ^$ Y9 f: O A9 L+ j" W M1 C4 V
! B& U3 v* A1 S* O. k* z5 D Y
d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音； ! x0 j- u, I6 b4 b8 Z( @
$ i; K" J1 x6 H- L' h* m0 B
5 l; K7 c* a) ?, I/ M- i f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面；
! a1 E! ~7 R5 N) ]6 g$ U: ]) L
% u# u/ P6 y' D! q$ f 4 j p7 {+ }5 S( Y8 \
g.调节电视机音量；h.男低音、女高音； - F1 @- A* w; A( m" y, E# V" V
; p. U7 h, D. X4 P. b2 l
% }" I O3 Z; X6 E; |: C$ E* }6 J7 @ G i.男同学变声期说话声音变粗； F; n6 }3 ?* }; N( I/ g+ @. A
4 K: S' a2 `5 c" d( d; F5 A% t- c+ _6 S; \
9 F3 W8 e. E5 j8 n4 H: P
j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符； 5 G1 C2 U( q6 ~2 e1 n( E
) \8 T) X1 F. c; \: I% P
3 ]+ W6 t& y8 B0 a# q m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同. " U3 L* h& s' Z- C
8 C* v8 w; R5 C" P9 W6 j/ |5 `6 f
7 Y; R9 n) W7 z. z9 [2 f' C4 V
其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_； 0 e7 ~! }! I/ A! T Y, @& c
6 [& j3 _: \- D- m) z 5 D7 r0 j5 E7 F. y9 @ O: `
属于描述或应用声音音色的是：_bek； 3 P5 i+ B* s; ? I2 o
( o, ^( t) C0 m% F
( W5 M ?% I0 V- f& m: v% C 属于描述或应用声音音调的是：hijlm_. . O5 S" E- R6 N! L/ [7 b$ z3 z/ m( H0 p
( @4 ~! q7 U( I, C
8 ^( G1 \9 i; F* w7 N （五）、声音的利用 ' x z$ J. w- m- [' u, l
' I0 C( q* \# r. }
: l" } ]. I" b# e/ d
7 M/ s; _1 j. W2 b7 r2 F
9 t! c3 Z7 F( n; i( X# T2 K* D: f
% ^0 a( a `4 u2 H" L/ E （六）、噪声的危害和控制
: S& m* L. u; H/ }" N& H % }& e- |: w! ^3 O/ j7 s9 D
$ p8 C$ [$ _' j, U. M 1、噪声的来源
5 v( c" A% I6 `/ M2 V2 g1 {; y ( d& n/ K2 z; b* Z0 ]8 \( p
9 D; |) }- o }/ u- _% s; e (1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.
3 `' r! I$ y$ x3 H8 m) X
* b2 I0 `) I6 m/ F3 f3 m 6 A/ ~) D1 P; V+ B0 C0 m7 N( j
(2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音． . `8 E5 Z; E* Q Q- R
" p$ r$ ~% A( W" v7 s/ v7 J+ B 1 ?5 J% P8 _8 D9 A, I* i
2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB．
5 R, f j4 c; p3 r9 I. ` + Y W. I' a! C, A# z
' w0 [" Y* [: f 3、控制噪声 6 _- k: p$ g$ o) i
' r0 t3 ]2 b) o4 Q$ t! [% t
! r4 V) s5 C, K3 P$ B (1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等． , G5 n' g% f, [9 d
: h0 n: {, \; F
2 z/ o+ w6 O# T8 ^ (2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等．
& P4 T! q$ X# [2 R% R' Q+ n $ Q, B0 U& z; G
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(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等． 1 ?; T5 g6 P: f0 c& U/ K. @
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. x, O+ o) [ s) j& v8 E 五、中考真题 N7 \% [# H) V5 Y# g2 v H
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# t4 {% t( ?- ]. s
: V( K+ N' n. P4 \# m/ s
1 W% f3 P8 p4 d3 B* r
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3 O9 P' S$ M" Z4 m- \- S
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