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0 x6 i5 b+ V; p* _, J1 k% h1 P
一、中考考点
8 l" t& B7 n( i' n8 B `8 D# e m3 F# |! X. T. V
/ T2 R7 ^7 G; n 1.通过实验,认识声音的产生和传播条件,记住声音在空气中的传播速度。 * L: ?" u2 |: f6 o: V* d/ \; ]4 G$ D
0 D9 }. x2 }, ?- M
0 c; d1 H/ H% p0 p6 p: l5 k9 L 2.了解乐音的特性 - _1 x/ a! f k" r
8 w' r4 ]; A% y) i1 i, g+ E
. b; _1 d7 ^+ u8 q
3.知道噪声的危害与控制的方法
1 K. W) o- r( Y0 \ ' D1 z j1 {/ q+ P8 C
* G% x& m6 ~- ^* ` 4.了解现代技术中声学知识的一些应用 ' K, _: ?# W' }% u: |( `
. D7 s: K$ j8 t$ ~* h
; U7 w4 k" y4 i 二、深圳近五年题型与分值 + d, d. X& }1 a$ S; z1 ]1 @
* ?! S/ Q2 R) P; u9 M' }
2 x( W8 ^3 ^5 E6 @/ _ 4 @( F; B* l! m& b" V* @+ P
; O; q( E K* {
t, B$ m; b! S8 s; ?7 H
三、思维导图 0 G/ }& E. @- T8 m4 x& ^! R
( @4 z! K! t. [0 c3 Z
: H1 n- z& T* |3 g1 E1 l& D
* d0 b7 ] w; F8 V6 V6 T5 h
& N, f! p, S, k- q/ E: m
% D2 t3 s0 c; `. W* y/ w 四、知识清单
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; ]% h; \7 ?' R7 y2 G0 M/ U3 w
6 T; {3 l' ]3 s; s2 v8 ~7 w) L* P (一)、声音的产生和传播 + l, V ^6 H) E* L" P
1 ?7 F, A( B7 o2 @% Y5 p7 a
0 {- v7 E- s1 Z3 ]
1、声音的产生:声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.
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( ^% H: \ }! }4 S/ ` / \8 d2 h; c7 n
2、声音的传播 - e& U0 p- N9 @9 [0 b0 s
f$ q# r$ g$ |! m5 p
6 l. b1 _6 _$ ^! X (1)形式:声音以波的形式传播. 4 ~4 {# x5 r: ^5 I4 i
' ]1 {% `8 S' r3 i4 o & E: g: ]6 j5 B
(2)条件:声音的传播需要介质,传声的介质可以是气体、固体和液体;真空中不能(选填“能”或“不能”)传声. / ]0 R) D! `2 Q( p& p
: l5 Z1 C& `/ R- V/ {% U
* o0 _% A( [3 c l' x (3)声速的影响因素
; r# h' t: F. g. q, u $ G! e2 [/ b, ~: L/ e
9 `- X1 `/ h3 V* {; D8 h; ]: b ①介质的温度:15 ℃时空气中的声速是340m/s.
6 O( @& t5 y& L3 U; P
! `- O; K& G0 g* Z
- z# T7 a* M7 N' N+ k ②介质的种类:不同介质传播声音的快慢不同.一般来说,声音在固体中传播最快,在液体中传播较快,在气体中传播最慢. & x8 c B3 k& |$ U' r3 O3 W8 Q
1 f* k1 L m$ K# G4 w
* R" N! d8 f# |6 A) h: f (4)回声 # d' W9 t O% \( X
' }1 _' G5 }* t4 r) F' h
, e$ i0 U4 R$ V3 X" I: A5 z# } ①产生:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来. - g* J) c2 s: i! ^6 \4 W* q
0 Y5 s' }, `7 d9 D) I! M
- o [# T8 U& N- o) {, A/ C! O ②区分回声和原声的条件:回声比原声到达人耳晚0.1 s以上,人耳就能把它们区分开,否则回声会与原声混在一起,加强原声.
0 g4 T8 j6 R9 N S . J0 P4 ?3 f6 w- C: v! m- w5 r' d
) {' ~; W4 C3 B. v
③利用:回声测距、测海深(s= 1/2vt,t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔). + N: v( T: }' v3 K5 y# s
- Q3 ^- ?9 A% T% u: [, m5 n* r
- y. j: s D) h. |8 \; Y
(5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音);②频率范围合适(约在20Hz~20000Hz之间);③响度足够大(引起人耳鼓膜振动);④有介质(能够传声). : b# h# L( N6 G# j
' {* `. W: L: y2 O* A$ |: F
9 I' n, r8 @. k" ^# W$ k (二)、频率:物体每秒内振动的次数,用来描述物体振动的快慢. 9 V+ V4 q, D) q" s5 D F' ^: L( N
. U& G# E7 a, Y- V% k
2 \0 ^; ]1 r% z# G# ], h/ B
(三)、声音的特性 1 y7 z" b, \$ f, U6 h" ]
$ F/ P2 d( m1 F; i, D! S( ~ F
1 H( S, R0 S; P# \1 B. A/ X$ W$ v & e5 D% J) ^4 z
0 F8 K% m/ W8 b. B& c- f6 U8 p
5 t u, x" n) f% z: l6 O
(四)、生活举例:
3 n8 C; S' \) T1 |3 {" n4 k0 Y: p P
0 l! i" |% p5 L
6 @$ \. Y3 `8 F, U3 ^ a.引吭高歌;b.口技演员模仿动物发声;c.声音洪亮; 5 ]1 g, ^$ U1 K
' O( U2 Y1 `0 |0 f ) M; O$ H" }+ C9 x/ e9 j
d.低声细语;e.分辨不同乐器的声音; 9 @9 k5 e3 l- m
+ i4 X/ Z. U% E, P- J+ [7 Q) k% @ - H( W7 ^- J. p, u; o# ]
f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面;
. A+ P5 c# R; H( J9 Y+ y 9 r X o6 W( E. I( _! d
6 Z% k9 o# m R$ a g.调节电视机音量;h.男低音、女高音; # S# [5 c' H7 N+ w- w
8 ~: s& v( A( ~# _
/ l, i: r6 ~+ R9 K. j/ s i.男同学变声期说话声音变粗; . g$ c6 v: q; u9 O
( X: e% r8 @0 I& U/ Q0 J7 O' j2 | 5 r2 y" O/ \+ X* p' T8 z% s. c
j.超声波、次声波;k.声纹锁;l.音乐的音符;
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( w; [! g1 ~& E% H1 b* I
m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同. ; b+ E+ d2 _ ~9 A
4 J# H3 A4 |! s 7 U, y! M0 a1 l' X2 E
其中属于描述或应用声音响度的是:acdfg_; 6 C4 o g3 E9 Q' x( w- ]" L! }4 L& W0 e
" U8 B1 h+ q' E5 X5 d# o- \
* |! @5 {6 `6 o! \
属于描述或应用声音音色的是:_bek; - i& ?9 w& c0 b6 Z5 q; g
% Z+ t8 e1 C p4 G9 E4 ^ , v% ?4 z) d4 a! e% y5 R% ~! B/ D
属于描述或应用声音音调的是:hijlm_.
8 |' s6 f+ l7 n+ a0 t " \3 m- V" u5 [5 e
0 {* L2 P6 Q2 X8 A
(五)、声音的利用
! q' C8 h1 h; l& M
2 J! ?% r+ O$ f9 p$ X$ M; w5 `) f
$ K' z% Y# f2 p( c$ k4 A0 o ' y9 }# L0 N7 W" D
& w% q% R2 A2 e$ T$ F, u, \ & L1 D# ~& k8 G: E1 \) K
(六)、噪声的危害和控制
2 z% D+ U7 B% d2 B. g0 ? * ]6 @, k8 C/ q7 ~* I
+ ~! w# j; T- ~8 h ]
1、噪声的来源
. Q. q0 B+ R5 |) s
2 |! }2 G& ~( b* d0 e
" |1 a4 n( x) h (1)物理学角度:噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.
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# \2 X9 Y7 r! K k
1 X' \# o7 [9 F3 \1 r$ f' B (2)环境保护角度:噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音. - f9 ~. Y/ _2 T5 E
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e( p2 R4 O- Q! V1 h' A5 }- D! E 2、噪声的等级:人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级,符号是dB.
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8 m' d1 d7 z" G7 H- }: o 3、控制噪声 1 T2 P% F" p/ J0 X$ p1 D# Y
( `, w( @1 _7 w- J2 a. P
$ [1 u5 i# Q/ }! K$ t
(1)防止噪声产生:在声源处减弱.如:摩托车的消声器、禁止鸣笛等. T8 \9 ~$ o7 f) `" Q% t. r8 t
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) j' I- D' E" S1 X/ q2 ]; t$ u
(2)阻断噪声传播:在传播过程中减弱.如:“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等. / B4 b* D1 L1 x6 u
" n3 i1 H0 z9 U. V
* t- c Q( Q0 m. y7 s6 n (3)防止噪声进入人耳:在人耳处减弱.如:戴耳罩、捂耳朵等.
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3 z& e8 M" n' h9 `3 I0 D, }6 F 五、中考真题 : [/ I1 Y: G8 H: E$ c( H$ Z
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1 D1 F# d4 A9 Y9 l ; B/ g1 \3 S/ Q4 E+ T5 N% q1 J9 Z3 a
+ {. n. D9 Z) C4 `2 s' i7 j0 U
+ m# C; r4 z: d5 [3 ~/ o# C+ f# Z
3 j' V) G8 O3 w' s
I( D" n# ~/ J H2 }1 [, i v 8 Z" [! D5 N( w. O! X8 }. y
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