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' {3 O+ ]$ b0 O4 t; z 01内容提要 ( u8 U- G9 }/ w- B
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2 D) O5 h& T$ F. x4 B4 h3 i 如何认识振动和声音的关系?
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; S; k- s! ~2 f# r( ^+ b3 j 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度?
" u/ u- d" z* _: [ 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度? * ?' X O# ]5 J! ~( K
如何控制噪声?
/ \0 q$ ~, ]% U 如何利用回声测距?
0 Z# L( d4 W3 P: c+ G 发声体振动的快慢和哪些因素有关?
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02主要内容 7 @ F' d3 h7 Y
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- s% s# `4 o( F2 x6 P6 ~- ]% x 补充知识 % j7 a: K6 l B# l: S& L: c9 X
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( u. f( C5 y0 n, C6 D; k& D f 声音具有传播信息和能量的性质;
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" H6 C( V' |2 z: H4 S0 g: i 超声波和次声波都是由于物体振动而产生的,超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关;在同种介质、相同温度的情况下,超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
; m+ w% N/ u; D. Z* U6 ?/ X' U' q6 B 实验探究声音的产生中品乓球的作用是:把微小的振动放大便于观察,采用放大法和转换法的实验方法。
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7 D, R% C% D, s& J7 W- G 物理怪怪怪宣传图
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0 v* i _- O+ S$ T; S) D# X 关注学习,关注物理,关注#物理怪怪怪#,更多精彩内容呈现。 / i2 u% u, Z4 {9 ^
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& z0 U, u7 W7 ?: c( j5 L 举报/反馈
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