) u7 V) F/ d1 C* t: c9 L; ~ 往年数据
2 G% t; y! c `4 z7 J 1历年分数线 . f, ?5 {8 u. K/ ]6 m/ I
) F u* T4 M: {
7 C/ q$ x4 |. y" W% `# T& z
, S, ]; T9 X) U. ], @6 v7 G1 A # G0 Y( O' W8 L7 T) ^
" O8 R4 L: G( B f% |
2历年统招人数 % x' t) o! A* d6 F7 Z) P
! b. @) j. p% }
$ Q7 I9 U. h! [5 C# P
$ S3 ^7 y8 w- y5 r! Q5 }' r ' q9 H. k7 o; {1 I+ e% k% J
0 k9 g4 q! L3 w) ~
初试考试内容 $ j4 Q9 W- R. `/ r- ]! \9 C
1933环境学
! P8 b: _9 C6 v5 R- u, G! T, V+ b 考试形式
3 E8 a9 j& b8 k$ W% Q+ M6 [- T 本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。 5 n) P3 G( ]2 M; L1 C
试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。
! }9 D; L+ \/ @7 @& R, s 考试内容
# \, [, t8 ]5 v8 |& c: I 1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。
v5 t8 B' r* q8 F7 Y* V m5 I 2.环境学基本原理与方法。
m, b5 g" n( r h( K2 v 3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。
4 E0 J& J8 y8 a) A 4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。 5 {8 G% e; u3 c; j
5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 ' ^ {; O: o4 \2 h0 i
6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。
' f, ]( l3 C! Q* e. B. a; R3 \ 7.环境质量标准及环境基准相关知识。 8 f; N: ^) b/ [; A
8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。 * R6 K4 y) \9 }, V
9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。
* ]/ l5 W, U! Q3 ^- e! A) h 10.可持续发展理论及科学发展观。 : F2 V. S7 F3 Q
11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 i' w. V; n/ C
% c8 t6 n* c% c3 D( X
! w/ y- g# h: [7 r' ?5 @( v
% K: v Z- `/ o: @2 H& p$ H/ h7 p
0 _6 v% j8 ?( i % N9 J. }: r! s G: B% c: m# r
复试方式及其笔试内容 2 E' N( \" M* p# c' `7 n
1复试方式
Q, P, r- m7 }9 S* J! P4 [ 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 . a; I$ P) a$ J z
1.笔试
/ ^4 k) d {. P. O5 h 满分:100 9 ^+ }6 U, H1 X- A* W7 I h1 p
考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。 8 S @# E/ d1 x# q# N
考试方式:闭卷考试
* q! J& ~/ k" I& Y' J, Y5 g o 考试时间:120分钟 & I- g6 ~) y, O T; v: W( U
2.面试
+ V$ V2 S q- e" t 满分:100
4 ~9 x9 `: c& u 面试程序: 4 c7 [# `$ C9 e4 [4 ?
(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。
& a% X1 N/ i0 S (2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。
: m3 @8 j* X0 e4 i5 q) @ 面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。 : Z% @$ z7 A$ d' C4 P* O+ X( P
3.外国语听力与口语测试 & D6 r7 m8 A4 U; u! G! ?! k
满分:100
0 o0 R* M4 F4 c0 ] 具体安排:
3 C' R* m2 Z) n$ u$ i+ y- V (1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。
* o7 O# T. f! O5 l6 g9 I: Y2 v (2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。
& r5 `- q$ z; ]' O/ [+ O( i8 k4 w3 Q7 { 2复试笔试内容 . y! ]4 g- ?2 W) L. Q; W
F1001化学与生物学
& o4 q# x; D5 Y) J2 t/ U 考试形式
8 _% z, M3 l0 H; j 本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。
' x! c) S) |2 g) p8 h8 `5 C 试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。
0 H$ w# ?( }1 I" Z" K+ x1 v 题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
1 O- N2 [" T; v' w; V2 c! s" g- U 考试内容
0 A& p6 [1 \% M7 k% s7 W (一)无机化学(占15%) . q4 Z" M4 Q) D6 f: l% M
1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
2 L4 D: u' l' B: B" \ 2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。 % Y- \* g0 I+ \ z( f+ u8 n
: ?! X% v) t; A% ]: w }4 |% @ ( y6 n* Z& |3 f }/ ~: v5 A
, j$ g! v/ ~* N & E* Z8 w" K# M& D
. @$ N1 q) |4 ?% ]# @* x (二)分析化学(占35%)
2 A" n Y: U2 K3 \4 q& j7 | 1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。 1 `4 X2 `- E9 y4 u# u/ S- c
2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 # Z( a9 x7 f# S2 O9 g0 X1 H$ q
3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。 / s# K' Q- r5 ?/ [, D B
(三)环境生物学(占50%)
* ]& W" u" f2 V4 {+ A 1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。 , C* I% g" v" K8 l1 v) B/ U8 X. T
2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 & y5 n6 n9 ~2 J; U9 c2 z
3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。 ; w% W6 [# f& K" i3 p$ T/ Y. P* j2 b
4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。 2 L$ ~* X* o _
5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 # W( p# `+ d+ R% ~0 y0 K
6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。
; Z7 s, E7 H; V q1 }- @* X 7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 / {+ a( a- w, b; ~" t3 i
1 N5 ~& B" Q! H2 |
# K9 l9 R# ?) b9 r! q3 i
! v9 D, Q. d$ {" F+ }/ s: J
4 W! g. r. ]; c V0 ?- f
; S+ b4 C, V, \, _+ x/ w. K F1002流体力学
) _$ N4 X9 s. K4 r 考试形式
1 g) L3 |: Z5 t( B, X2 _ 本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。
G; g2 \# {7 j" e- J0 F, g6 f 题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 ( k. d8 O* z$ m, o' r3 P( C
考试内容 ; H8 C9 Q/ C% M3 j5 I
1.流体力学基本概念。
- I! N& t6 O( y- `# ] 2.流体力学基本方程组。 . g. ^( j: t0 p; ^ n1 A8 a+ W
3.量纲分析和相似原理。
$ C8 z6 X: L2 \! n9 |2 V 4.流体静力学基础。
: I2 M- I3 l: i- \' x 5.流体动力学基础。 7 Y9 ~8 P& j4 y$ m
6.湍流与边界层基础。
4 W4 V" W( e9 ]# ]9 p$ c w 成绩的计算及使用 % @; a; P9 `3 C
1成绩的计算
" b: m+ P, @* N7 R2 d7 k 1.复试成绩 ; Z( A7 a' ?; W& R2 \) I
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 ' a2 u5 \3 B: U3 x! i) M# L6 x
复试各项成绩均采取满分百分制。 2 W& A/ D4 s) a( p
2.录取总成绩 5 @7 V9 f3 _6 J1 ~' G
录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。 & s Z6 N/ w! M6 `; D
2成绩的使用
: \; F0 F" e8 x7 h3 D( } 1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。
* E; ~! j. S' y, }5 }" W 2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。 9 X2 E! q+ g- w! `8 b
参考书目
2 b& F$ F" S1 P8 p 《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本; 4 v8 X3 O# Q" v. f0 N0 o7 Q
《环境保护概论》高等教育出版社。
7 M2 _/ V6 t4 G1 s 备考经验分享
3 W* V4 `2 E& Z5 X 1备考经验
! Z, Y* i+ X. m7 `/ d2 m' m 2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。 8 ~+ R5 T4 E1 G$ T
我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。
5 m1 }# @. U+ i3 q$ B6 w 其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。
6 B i/ p& U% t 2初试题型及应答技巧
+ v9 m1 z/ s* K2 n8 B2 l* o 名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。
" B( T! e# y [% S8 Y 选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。 + T. J( z7 D! Z1 U
简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。
4 |# d! I* X, a% q7 C: |& W K 论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。 1 J+ n! A' O) {# D7 ^6 v
观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。
{5 w& j1 W0 O- H+ A- E; \
/ n4 X/ G9 s( ^0 z* b
( ~* G1 Y1 }. n# i ?0 Z# |9 |" z: \3 H- ^. |
0 o( u. B. |8 [4 Y7 ?7 ] f
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