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8 J Y5 q' E- Z8 `5 Y 半岛记者 孙雅琴 实习生 陈钰
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4 d2 X e% T( P# r3 N 近日，记者从省教育厅获悉，暑假期间，山东大学、山东科技大学、山东财经大学积极举办研究生暑期学校，充分利用假期时间，开展丰富多彩的学习实践活动，整合优质教学资源、促进学术交流与合作、营造浓郁学术氛围、培养和激发研究生创造力，获得了显著的成效。
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山大22个项目参与学员近2000人
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今年暑期以来，山东大学先后开展22个研究生暑期学校项目，涵盖文理工医各个学科门类，学员数将近2000人。山大研究生暑期学校整体凸显了学科交叉融合的底色，广泛引入国际化高端教育资源，多元文化和学术交流愈加活跃，为培养最富创造力的研究生开辟了新平台。
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* I! `9 v& U# `0 E3 T1 { 控制科学与工程学院举办第六届“城市交通管理”国际暑期学校，药学院举办“药物领域前沿发展与关键技术”研究生暑期学校，经济研究院举办“金融和计量经济学”研究生暑期学校，医药卫生管理学院举办“卫生项目管理与评估”研究生暑期学校，威海校区文化传播学院和翻译学院联合举办 “修辞与传播”研究生暑期学校等，在项目规划与实施过程中，山东大学依托专业优势，结合自身实际，面向学科基础、学术前沿及行业重大需求，彰显了山大特色和学科优势。
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研究生暑期学校给学员们提供了一个开阔视野、走近前沿的平台和窗口，也给他们提供了一个相互了解、学习交流的机会。暑期学校已经成为研究生教学环节的全新拓展和重要补充，是整合优质教学资源、促进学术交流与合作、营造浓郁学术氛围、培养和激发研究生创造力的有效途径，也是积极打造研究生教育教学精品工程，努力探索研究生教育由大到强发展的重要举措。 # E& [: W9 T* i G
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山科大搭建平台，服务新旧动能转换 7 U' U7 i# F: i7 p, i# Z& s; ?
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9 e6 k$ g7 d- H! b9 Y2 J z/ U+ ^7 V 7月22日至26日，由山东省教育厅主办、山东科技大学与中国地质调查局青岛海洋地质研究所联合承办的“面向新旧动能转换和海洋强省的海洋地质科学”山东省研究生暑期学校在山东科技大学举办。来自全国30家相关专业高校、科研院所的专家、青年学者和学员共计100余人参加本次活动。活动为期五天，邀请了中国科学院陈颙院士、青岛海洋地质研究所印萍副总工程师、陈建文研究员、自然资源部第一海洋研究所刘焱光研究员等12位知名专家，作特邀学术报告12场。
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暑期学校还组织了形式丰富多彩的研学活动。组织全体学员进行了青岛黄岛海岸带地质野外实习与培训，参观山东省三星级科普基地——地球科学馆；赴中国地质调查局青岛海洋地质研究所进行了研学活动，参观青岛海洋地质研究所水合物实验室及地质科技馆。活动期间有优秀青年科技工作者作了11场学术报告。评选出优秀学术报告11个、优秀学员23人。
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暑期学校不仅激发了学员们的研学热情，开阔了学员们的视野，积累了海岸带地质研学的相关知识；也搭建了一个广阔的交流学习平台。在主动对接国家海洋战略、“一带一路”战略和山东省新旧动能转换重大战略需求、提升研究生创新能力和实践能力、探索产学研协同育人模式等方面取得了显著效果。
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经济学名家学者齐聚山财大，共话学术前沿 $ W! e5 { {" d F+ P4 ~
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7月22日至7月28日，由山东省教育厅主办、山东财经大学经济学院和曲阜师范大学经济学院承办的第二届“新时代中国经济学”山东省研究生暑期学校在山东财经大学举办。来自中国社科院、中国人民大学、武汉大学、南开大学、中央财经大学等18所高校及科研机构的46名研究生和青年教师参加了暑期学校。 " g8 n5 G) p2 n- G3 L
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4 [& S; x7 Y) F5 _" ?) w4 F# W% p/ B6 i 第二届“新时代中国经济学”研究生暑期学校采取课堂授课、实践教学、学术研讨与交流等多种形式，以“中国经济学创新与发展”为主题，邀请长江学者、南开大学李坤望教授，麻省理工学院博士后、上海交通大学客座研究员徐晋等，围绕政治经济学、新结构经济学、经济学理论创新历史梳理及当前进展、中国对外贸易发展方式的转型与挑战、学术论文选题与写作等内容开设了10余个专题。授课之余，暑期学校还安排了2天的外出实践教学，组织参观日照城市规划展览馆,考察国家重点发展的沿海主要港口及“一带一路”重要枢纽的日照港集团有限公司、山东省重点支持发展的50家企业集团之一的五征集团有限公司。组织学员参加由山东省经济理论与政策研究中心举办的“第八届（2019）中国经济学创新与发展研讨会”，聆听专家讲座和嘉宾点评，参与讨论交流。
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) d2 }/ ?9 L$ s: A* e, p1 K 此次暑期学校为研究生提供了聆听经济学学术前沿、了解学术动态、开拓学术视野、对接社会实践、收获学术友谊的绝佳机会。学员们普遍反映名师讲学博大精深，深入浅出，激发了创新思维，启迪了学术思想，激发了高远志向。暑期学校切实发挥了培养研究生创新意识、激发创新思维、提高创新能力的促进作用。 + J& x' G4 I& I k0 m4 j% h) X
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