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+ Q/ w& Z# O1 i" D) J/ I, O5 w2 F 如何规划AP课程
% V, I* g1 s7 Y5 d( C- _. p* O7 \ 建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程 . ]* A9 L n! h0 K0 Z. }- _
在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
! r/ z6 }9 D6 | · 生物学H或CP → AP生物学 / U7 J+ p# G2 v7 H+ s" R: u
· 化学H或CP → AP化学
& Y% i- @# |. z& c · 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2
, O K0 Q, \1 \4 [# L% d7 \( k · 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC 5 R6 s4 T# C7 Z
· 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。
# {" ~& \/ q6 ^2 v 建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习
: ~ {4 E0 y- L, u- H1 z 一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。 " ^8 t! H1 h4 _ e
建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊 + G$ |1 `8 M) ^- [! `
了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑：
$ ?0 Z6 G$ y' P · 大多数学生在课堂上的经验是什么？ ( M5 |+ ~$ p5 r$ V
· 老师的教学理念以及授课风格？
! p& X. |/ y1 p1 J. H7 r/ U · 这门AP考试的通过率是多少？
% l. g2 p5 {# l/ i% ?% ^ 建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排 " K6 `4 m# k# j7 ?3 ~
AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。
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