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现在上大学报志愿,许多人第一考虑的是就业前景,害怕报了一个垃圾专业,毕业即失业。这话固然有些夸张,事实上不可能存在一个专业的所有毕业生都找不到工作的情况,但也确实有部分毕业生找不到工作,这反映的是对自己万一找不到工作的担心,所以许多人都在琢磨,哪个专业就业前景好就报哪个专业。
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1、具有巨大发展空间的朝阳专业。 & _* d/ A; y4 V5 ~! ^9 w
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随着经济的快速发展,我国已经出现“海洋热”,海洋开发和海洋科技正在出现“从海面到海底”的转型机遇。中国经济已经从陆地走向海洋,陆海统筹、建设海洋强国已经是重大战略。北部海洋经济圈、东部海洋经济圈、南部海洋经济圈已经形成,海岛开发与保护、深远海空间拓展和海洋产业优化升级都已进入快车道。
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与之相配套,海洋渔业、海洋油气业、海洋船舶工业、海洋交通运输业、海洋盐业及化工业等专业产业和海洋装备制造业、海洋药物与生物制品业、海水利用业、海洋可再生能源业等新兴海洋产业都在快速发展,可谓前景广阔。海洋科技更是前沿课题。上海瞄准远大目标,建设以“三深”——深网、深钻、深潜为基础的深海科技中心,集中力量实现海洋科学与技术的突破。 - n k* T/ J) g1 _
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可是,海洋科学以及与海洋相关的专业,在高考填报志愿中却是一个盲区,许多考生关注不够。 * @7 t, ]4 _4 x1 p
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2 K+ a. l/ h" ^* B: B1 G 人类对于海洋的认识远不如对外太空的了解。这个系统到底如何运作?生命如何在原始海洋中诞生?水从何而来?为什么进化会选择这样的道路,而不是其它?等等对于人类来说,是另一个未知的宇宙。对传统海洋产业和新兴海洋产业的了解,我们远不如对陆地产业、空中产业和航宇产业的了解,未知的东西太多。这就决定了与海洋相关的科学和与海洋相关的产业还处于初级阶段,有着更加广阔的发展空间。 . \& I9 {: M8 K+ x2 L9 y
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2、与海洋相关的专业以及海洋科学。
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! y! C% n3 b2 @. C9 j 与海洋相关的专业和海洋科学是两个概念。许多同学容易在海洋科学与海洋相关专业之间找等号,形成认识上的误区。
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% }0 h) `, p8 g3 ] 海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带。海洋科学是地球科学的重要组成部分。
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/ U8 c* j3 K/ C j 海洋科学是19世纪40年代以来出现的一门新兴学科,研究领域十分广泛,主要包括对于海洋中的物理、化学、生物和地质过程的基础研究和面向海洋资源开发利用以及海上军事活动等的应用研究等,已经形成了海洋气象学、物理海洋学、海洋化学、海洋生物学和海洋地质学等许多专业。
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) h" u: \3 r1 N* o0 D# z& t# R; z 那么,与海洋相关的专业又有哪些呢?
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直接冠名海洋的专业:海洋科学,海洋技术,军事海洋学,海洋资源与环境,海洋资源开发技术,海洋工程与技术,海洋机器人,船舶与海洋工程,海洋渔业科学与技术等。
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与海洋相关的传统专业:化学(含海洋化学方向),大气科学,地球信息科学与技术,地质学,生物科学,生物技术,生态学(生物海洋学方向),环境工程,环境科学,水产养殖学,经济学(海洋经济方向)等。
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与海洋相关的制造专业:港口航道与海岸工程,化学工程与工艺,勘查技术与工程,以及诸如机械设计制造及其自动化等一些工科专业,其中在海洋中应用的各种观察探测设备是重要的一部分。
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3、中国的海洋科学教育以及发展过程。 ' m/ A, s/ F9 n4 ]( C9 ?( \$ z' @
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! [* i& k# Y5 ~5 L# E* s 中国海洋科学教育始于20世纪20年代。当时,一些学者在厦门大学举办暑期海洋生物讲习班,开展海洋生物学研究。1946年第一个海洋学系在厦门大学成立。这一阶段是学科创建和探索阶段,学科涵盖面很窄,实际上只有航海和海洋生物学两个专业,主要培养航海和水产方面的应用型人才以及少量的海洋生物学方面人才。 & H4 p. b% Q! k0 I. m# U
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1952年全国高校院系调整,厦门大学海洋系理化组的部分师生并入山东大学(当时在青岛),与海洋研究所合并成立了海洋系。1953年9月,河北水产专科学校停办,部分师生和仪器并入山东大学水产系。1958年秋山东大学迁至济南,其海洋系、水产系、地质系以及生物系的海洋生物专业、物理系和化学系的部分教研组和直属教研组部分人员留在青岛继续办学,1959年3月成为山东海洋学院,这是中国第一所海洋高等学府。
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1960年10月,山东海洋学院被列为13所综合性大学之一。1962年接收了山东地质学院部分人员和仪器设备。到1988年3月,发展为两个学部、13个系。水产学部——水产养殖系、海洋渔业系、食品工程系;应用数学与管理学部——应用数学系、管理科学系、计算机科学与技术系;物理海洋与海洋气象系、海洋物理系、海洋化学系、海洋地质系、海洋生物学系、海洋工程系、外语系。 ( h/ ]1 M2 [" X3 q( u
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经过这一时期的发展,山东海洋学院形成了较完善的教学体系,学科涵盖了海洋科学的所有二级学科和与海洋相关的其他学科。1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。首批进入“211工程”序列,“985工程”重点建设高校,2017年9月入选国家“世界一流大学”建设高校。 , E2 t! U/ A3 ^( g* A
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现有海洋科学、水产科学两个一级学科为国家重点学科,物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质 、水产养殖、渔业资源、捕捞学、水产品加工及贮藏工程、环境科学港口、海岸及近海工程(培育学科)二级学科为国家重点学科。设有74个本科专业,具有高水平的“学士—硕士—博士—博士后”体系。 ; G# ]1 o, C# ^9 C3 s
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中国海洋大学是海洋高校中的老大,中国还有一些海洋大学,形成了一个规模不大的海洋大学团队。据教育部公布的高校名单,现在全国以海洋命名的高校有7所:中国海洋大学,大连海洋大学,上海海洋大学,江苏海洋大学,浙江海洋大学,广东海洋大学,海南热带海洋学院。
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4、设有与海洋相关学科的高校。
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培养与海洋相关人才的高校,也不只有上述7所以海洋命名的高校,一些高校包括名牌高校设有与海洋相关的学科和专业。比如,南京大学设有地理与海洋科学学院,南京信息工程大学设有海洋科学学院,天津大学设有海洋科学与技术学院,同济大学设有海洋与地球科学学院等。 ; o5 v- H0 D) D; Y. Q6 g
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中国地质大学(武汉)不仅设有海洋学院,还拥有海洋科学“学士—硕士—博士—博士后”完整人才培养体系,设有海洋科学(菁英班)、海洋工程与技术本科专业。海南大学设有海洋学院,设置了海洋资源与环境、海洋科学、水产养殖学三个专业。 0 a( \$ [: |/ I9 g+ J& {4 N
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从海洋科学这个一级学科看(还有一个一级学科是海洋技术,可能没有开展评估),高校处于两级分化状况。在第四轮学科评估中,中国海洋大学和厦门大学是A+,没有A,也没有A-,同济大学与中山大学是B+,中国地质大学和浙江海洋大学是B。这仅是海洋科学这个一级学科的情况,不包括很多与海洋相关的学科。
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4、海洋方面的国家实验室和重点学科。
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海洋科学方面有两个国家重点学科,一个是中国海洋大学,一个是厦门大学。同济大学的海洋地质是国家重点学科(二级学科)。
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中国海洋大学设有全国唯一的“青岛海洋科学与技术试点国家实验室”,这是国家最高级别的实验室。
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& |4 x( \/ G$ _% S9 F! M 与海洋相关的国家重点实验室有: % Q! C2 \7 L5 v v$ M
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$ u) p9 R+ W4 U+ ?: d! H8 j3 o 厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室; 8 @% j2 S2 _$ N. H; x
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上海交通大学海洋工程国家重点实验室;
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大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室; & y* `1 a0 O& v, {1 s/ P+ V i3 L1 I
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0 ]4 q' n" k) m- p& H) b 华东师范大学河口海岸学国家重点实验室;
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同济大学海洋地质国家重点实验室; " X g3 d( @- \
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9 R9 t# d' L' N& X4 M3 T 海南大学南海海洋资源利用国家重点实验室。
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最需要介绍的是国家海底科学观测网重大科技基础设施,即科学大装置。2017年,国家发改委正式批准立项,由同济大学牵头、与中科院声学研究所共建,这是国家“十二五”重大科技基础设施,我国第一个基于海底的国家重大科技基础设施。设施将在我国东海和南海关键海域建设基于光电复合缆连接的海底科学观测网,实现对我国边缘海典型海域从海底到海面全方位、综合性、实时的高分辨率立体观测;建设监测与数据中心,对整个海底科学观测系统进行监测与数据存储与管理。 3 Z. ^+ E' J9 d5 p [* _" y
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“海底科学观测网”是人类建立的第三种地球科学观测平台,通过它人类可以深入到海洋内部观测和认识海洋。目前,北美、西欧和日本等十几个国家都已经拥有海底观测网。我国的这个大科学装置建成这后,将成为全球规模最大、总体水平国际先进的综合性海底科学观测网。该工程总投资逾21亿元,建设内容包括东海海底观测子网、南海海底观测子网、监测与数据中心及配套工程,建设期五年,运行期25年。 & R/ y2 [. n8 _
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; f% d' [# p9 ^ 上面只是简要介绍了一下与海洋相关的专业和高校情况,仅为大家提供一点素材,不知对你是否有所帮助? 6 Y" q/ H# _- z5 a9 f6 H
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(本文为原创,百家号首发;文中资料与图片源于网络,如有不妥,请联系删除)
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