1 ]( x* U' a2 p& e- B
: n f" g3 a1 i t: d- r 什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?
# m. H# G% r' `: A 学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
; @( P. |; v1 ^# I) B. H
& @8 L( I' S8 j# R+ n9 N6 n9 g
* i0 @. e6 K% Y' s6 _0 _8 `$ T/ O 学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。
1 o% s. A" H, H1 X 交叉工科≠交叉学科。
) K( `, Z& ?: m" l
交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
' _8 g( T5 V$ w* O: N. e
交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。
& N/ J' `$ s9 |8 c " X3 Z# }; c; E, f$ \! Z
u# T- f% F/ v9 Y
前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?
7 M" b% w& m! o; S
生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
; E0 z6 e V6 n( d4 P3 Y V
地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
- `! H& f" q. N+ i( C" V" g5 a7 O 一级学科:
8 C, v! ~: u) v5 T G' s# g
生物医学工程类
+ q2 m% i1 ~) d4 T
所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
e+ w; W- `, B. o# B
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
! c4 T4 Z5 c: K& Q& k) b7 p 专业基本信息:
3 c$ g# t& w) E' Q7 y% M 主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。
, |; E1 Y. H0 Z1 K4 |& `
专业就读男女比例约为1:1。
$ t5 m, H& ~% R; r% [
专业本质:
# I5 J4 Y9 k; D
生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。
3 o0 q+ K( s5 q" N5 m 学习内容:
: i+ j( c8 \% Z( T& h* R 特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
, }+ y4 h7 U0 Q6 Z 学习状态:
7 a8 E1 L1 p9 {: v" ?6 y' p8 }2 Q 学习领域较多,不轻松。
8 @% k3 _! ?4 T/ h# L1 ^
考研方向:
* `$ G# i" Y: n& l
生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
! [4 V! w2 Y, U7 [3 w
就业方向:
6 O- T! @& x7 i& ?
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
' x' a& F0 N: u( J 就业形势:
2 V: l! M; B% \5 L! E& @. @ 挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
5 M& o+ j8 ~! \0 l 往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。
, b8 Q6 F5 w3 {* `$ \- A 兵器类
4 L9 y: p' }/ M; `* ]6 h
3 M7 G9 Y5 }1 C4 T5 b
4 {2 y z' B$ n) }2 F# C+ a! a 所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
$ `2 k1 g* h. H0 J
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
u- {- r; y# r3 I; J5 @+ N; C 专业基本信息:
( d0 x! B. o- L
根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
* d9 p$ X d9 [/ ^" r* m; r
专业就读男女比例约为9:1。
+ A3 ]1 G1 s8 {' b. ^, q
专业本质:
, i }: v, c. B7 I% Y& B2 l
机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
- y4 N! _% [& P. P# x3 ~ 学习内容:
6 U E0 S; l: t d, M$ o# V6 j
化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
8 C3 J: o2 b6 V( J5 x k 学习状态:
9 k1 b& ~8 D- \* v& o _: a
学习领域很广,但都不精, 学习累。
5 N' h: C3 O, W; ?/ J; x8 @
考研方向:
$ u H; L- U! G5 Z 火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
- M- }) |" U, w+ l K- b ~) z 就业方向:
3 b8 a# s' n" o, Y6 ?9 z
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
6 R' e* E. U- w8 a
就业形势:
* [- u, S8 Q) S5 `% l 就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。
7 {* c; G6 s# o" D7 g
如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。
1 F2 I- c- O8 r$ `5 p4 z8 c: Y
航空航天类
) ~; ^7 |3 R' W( l
7 J$ H9 c2 ?+ B" X
- x8 g8 h- ^4 i6 b; O; r 所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
8 r/ ]2 Q$ P" \$ @4 G! G
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
& @+ v" G" o6 W) b' ]8 F
专业基本信息:
; J/ @5 s( U: n8 ~/ H* j
根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
7 q d0 Y9 H3 i 专业就读男女比例约为8:2。
; A7 m. A) h0 z. m5 G5 T 专业本质:
/ w4 d, A7 Q. [9 w% }1 r
本质是飞行器的研究。
! p/ L- a/ M9 Q D( h6 |, }2 i
学习内容:
- r4 b; W! K/ C6 d4 \9 X 通信电子、力学、材料、化工、机械等。
K+ j1 L. e: _. Y ]
学习状态:
" }( v, n( I. m 学习领域很广,但都不精, 学习累。
( K: \' F& v$ v- t1 L6 P3 K; N
考研方向:
/ B, Z3 a3 E$ x/ E( R; r
力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
: Q e$ W# ?2 b( m A0 @ 就业方向:
" W, w; H* h' p2 j: k- b 飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
, F1 `6 H, \4 E& `, C, L0 [( W 就业形势:
* v' C* O3 ?3 ^
就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。
- e9 ^, Y! h- y0 q9 \* R
因为行业的发展还没有形成规模。
+ p1 p& o5 [) f& x% C, g: @
海洋工程类
% [8 r' [! H3 g3 @ B$ r
所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
+ R- h4 W7 S' f0 M5 H6 a* ~: S 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
1 B% b% N6 X- e: F: S; B
专业就读男女比例约为8:2。
: W. M% [8 ]/ d5 x+ }- g$ Q* Q 专业本质:
8 e! o j4 g$ n Z% m$ A( `7 @
研究海里的工程, 比如钻井平台。
4 _4 s. s; _$ o) w" k0 [
学习内容:
8 ~0 m' M* L3 O1 T8 P8 J 土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
' E9 H& R% ~. X6 ]7 _% e- o 学习状态:
& T( B% T$ M9 l3 R0 ?* h
还可以,不是太累。
) Z- r0 F0 }. A 就业方向:
; S5 k: K" i# q0 r/ X z9 E 船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
8 z: D8 @& {/ i L) [; L7 x
就业形势:
& L8 N: L4 B6 e5 q3 k/ b 就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。
- V- n7 Q7 p2 m; l g% R$ ~ 交通运输类
0 v- b9 V. K. f7 ^8 o
所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
# _% p% k0 \* v
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
3 V& o* R6 M9 C/ t6 I9 n: ^( m2 x 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。
% M1 B. W3 L6 j
专业本质:
; y; k- I) y# H8 i+ x' @7 y1 x 偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
7 G& }5 j) G6 x2 B5 b 学习内容:
' | p0 [$ Q: i, x 以土木相关学科为核心。
' {/ [4 ]8 d9 ^' J5 m5 x7 H# v
学习状态:
+ Q, B( u* I4 B' k! V- b5 k" d! {
学起来还可以,不是太累。
! K. e+ u! X& Z( x: H# P 考研方向:
, x$ B3 w* Y( m/ u/ |+ `- j
法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
+ a, ^9 k. x8 t. u
就业方向:
2 Y+ U* K* K. S) @/ ?1 V0 ]2 t. p 船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
6 O2 v& V9 W# M* ?7 M$ X 就业形势:
9 I) Y B& e* n+ X0 h5 \( C8 z 就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。
2 Q7 d- b* ~' \# Y* E3 g: H! p8 ^ 轻工类
+ P: |3 q* g! M' V
所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
& D. L- I/ s6 ^1 |" r1 C
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
% O; y+ q7 `8 I, Q, t, U( k" m 专业就读男女比例约为6:4。
+ m# f1 p$ }; n0 \3 G; t$ q! H 专业本质:
- b+ E% T; l/ U% o5 J. A- T
轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。
+ u1 d% v* |- [$ Z 学习内容:
7 N$ K, a. R# J3 @" e* K 以化学为主等。
5 L) d: {! y, V Y4 w k3 U 学习状态:
+ R9 U/ H0 ]& j1 d7 k1 @
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
) \* w" o4 F5 M1 x7 ^
就业方向:
. o6 y& ~" e9 z* U5 M; L N 化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
, ^2 L* d/ E; @/ U6 V8 V1 C6 z9 t
就业形势:
8 P$ G f+ Z; F 就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。
. r; S) f- g% a& m 纺织类
0 c9 s& P# v: @1 c 所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
$ ]0 ]# I& p" y$ c& Y' t
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
, T/ S+ k+ X: a& ^6 t( ^
专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
; J/ k( u6 F: W% ]( A1 E* F+ s
专业本质:
( ]# {9 o' G# ^) c' f
本质是对纺织材料、设备的研究。
% F4 S' ]: T/ s( c
学习内容:
) X: P6 C. Z3 N+ M3 J; ^ 机械、自动化、化工等。
6 M5 |) L- G/ y) l, Z- L" K( L 学习状态:
9 M* u) l% O9 r. Y/ S
学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。
( S& ^4 y. }. z0 Y; ]& l, f
就业方向:
0 J: Y( ]) B! p
服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
! Q7 c- s- Q, s( d( W+ s 就业形势:
8 p8 B1 ~; t' q+ m0 V w. U$ j* x* m 就业容易,但是就业质量一般。
8 N2 v9 M M3 B0 x8 _; {- v" w
地质类
$ M( G! A# Y. p9 W% d3 A4 Q, X
所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
; k- ]4 [; p r' c" H" ^1 _3 C, o
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
4 U' I* a0 u! p: y; M 专业就读男女比例约为8:2。
5 K# _0 c, _) N' t: q
专业本质:
, u9 l) e/ |9 k
地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
9 B/ n; q! ?5 ~5 H6 ^4 E* U- U6 U* a
学习内容:
2 E: b$ x6 d( K3 |2 q, ^% y# |
以化学为主等。
2 f; N4 ~ {( t/ _9 ^7 ~
学习状态:
( F1 x# l7 V$ f3 ^) p
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
7 J: X7 E( c- z' s7 ]7 | 考研方向:
( R* p# h4 l, ` 地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
: J# L2 F9 Q+ Z: b6 M1 W# a+ Z 就业方向:
6 s# M7 E5 l& _2 R% y
地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
( g4 ^) D7 @7 H3 e 就业形势:
9 n7 g, U, A+ U, d3 k( l/ T# R; e3 p
就业一般,近几年人才需求量下降。
) Q! T. g7 F, g, d5 U
矿业类
, x# f/ _/ U: O9 v( V4 W
所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
( r/ m. W% m2 A" G, H) A 选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。
7 o( _; q$ m9 X) v2 a 专业就读男女比例约为8:2。
% p9 O E* a) m% K+ i
专业本质:
/ ~0 c, J# d% ?
研究矿物质,石头。
3 G" l3 |$ k# W$ \ I5 O! [
学习内容:
& B2 M# H# |. A+ X
化学、机械、电气等。
4 S7 r: T! C# X' R
学习状态:
+ L/ \4 p. y/ q7 z1 L9 K 本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。
7 |8 O' y% R6 X' h 就业方向:
/ \" @: s5 ^0 B- x 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
, Z* Z: B- h4 y( }- |; G: K 就业形势:
. e9 W6 j6 `- u! C2 {9 z/ }, H5 R
就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。
) z5 G6 v, O% B8 |# f' |7 u
农业工程类
& F& u, h8 I8 X0 _: D 所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
5 q- R- ^* [% B& i' `4 U* s, ` m! l1 B 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
' D* y1 x5 \3 [) X) n
专业就读男女比例约为7:3。
P* z1 l7 E, x7 x8 n4 V) J$ L5 _ 专业本质:
: E1 D# Z$ K$ T$ i0 V X! @: m
研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
+ E' u$ D" D* f* b6 M! e
学习内容:
9 p! ^: ]$ U9 h5 U8 u
农学、机械、 材料、自动化、电气等。
, L, K! K+ {" L2 v2 o' V8 H& E4 c
学习状态:
, E# M+ ~* U5 r, C$ Q( B 还可以,不是太累。
7 K! Q2 l4 o9 R* }8 P 就业方向:
2 V4 S, b3 o k) F
生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
% k3 u6 x; }2 Y4 Z
就业形势:
9 n$ a) I, D& E$ ?, G 还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。
4 o5 o6 E( v8 g0 F; |- d, q& t* w
林业工程类
& [" {2 v- C* v# w: D- ?7 J 所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
( j8 m$ I$ |5 h# |9 Z 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
# s4 B' t$ ^, y& T) G- U9 N4 D
专业就读男女比例约为7:3。
7 Y6 P% F2 `' K" j; T 专业本质:
3 `' L6 C- B. s" L5 m- U 研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
N# s& b1 H; l( s, k" n+ ]$ i 学习内容:
/ f# D8 c8 k( s$ R5 h0 w/ L+ W# w& p2 d
机械、土木、化工等。
& `. z1 N6 M2 H) ^0 F$ v 学习状态:
Y# `7 j+ u1 R0 Z% u( [/ i1 n+ ~
还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。
Q* X) Y+ T; X 就业方向:
# f0 M& ]/ e6 n) u* t 林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
% u; o& `0 U- l5 q" i
就业形势:
9 Z" |- a' O2 P, q( T 就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。
1 `5 G) H" ~" {& a0 l0 P( ^ 食品科学与工程类
+ S" O' ?8 D- c8 ~* w* w 所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
1 O9 o0 w) X- T L$ d) d- n* ?
选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。
9 S8 w, n& J- f: t
专业就读男女比例约为4:6。
8 U! f5 p- K' u3 K! x3 [# n
专业本质:
# _4 x" a' A- T0 A* y$ S
食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
. f/ t, T- {( I* _" Q# l 学习内容:
5 w- l3 m( }& }2 h! u) G2 j
化学、生物、做实验等。
9 I9 A; B" d; k: |+ c. U: Z! P
学习状态:
& c- w9 h; z: w# F, ? 还可以,化学生物相关的都还比较容易。
8 p4 r# ~; G9 x) r! B$ Q4 u 就业方向:
" {1 q( j) k+ E3 ^( s
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
' d: }3 \! I; ?! j' A 就业形势:
7 b9 X. K. G" k, ]% m5 Q. n5 _ 就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。
1 E4 t7 ~& I7 z% \4 m ]
环境科学与工程类
* o8 M; c, c/ u- [. w! E! { 所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
/ ?4 o! C" H+ t5 h' @1 T. Q0 }
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。
& Z/ X$ L8 ]1 l4 c1 G
专业就读男女比例约为1:1。
! a) p4 M7 i6 C: N 专业本质:
3 C8 s: }: d& t" }' Y- O1 x% s4 T; V& e 本质是研究水、土、气的相关内容。
9 _" y2 Q* j" y) _1 j: I
学习内容:
8 s' ^1 v* n7 J; x
化学和生物等。
/ v1 o! U) q2 G
学习状态:
2 S# c4 l0 ^* ^ z! V 还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。
/ _, h! g& H) ^) Q, |" u
就业方向:
* [5 M+ k: R) i! P l& e' x! i7 e 给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
6 o% g6 {7 U7 R1 n2 `9 ~& P2 | 就业形势:
( w/ Z0 G2 {9 d, a, b 就业形势一般,行业发展还没有形成规模。
/ S$ B1 P r$ I# w4 f5 ~4 X" a ......
) k) x, B( i; D- d" ]) F 最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。
: E4 W; h# R \! S
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