8 @7 @7 S* i9 V/ ?! K+ h
* i8 A5 ~3 l# n/ Y! P+ ~! V' ?- c" g" k
什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?
* e& E" T; f6 | 学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
8 F) N# F$ t d6 B% f
8 q+ y% ` k2 }) o7 ?. h7 P' T
* U: H: Y$ x) Y# V' z 学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。
. ~) ^" y/ {3 E% y/ F" H8 e# o 交叉工科≠交叉学科。
5 q# f3 m# d% K+ r8 A a- l0 q6 Z
交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
5 q: q; g1 [/ d
交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。
0 O- {3 y- c$ f' N8 b. ~* C
# {. U7 h. Y- w; \$ L1 S
& H2 ~ x5 q( o! @+ I" U7 u# H
前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?
/ `7 ~9 Z$ Q" d4 z8 _' s 生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
: o, D: [7 ~* X. r: k 地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
9 L1 {( A6 C: A9 F 一级学科:
7 p5 A$ _+ j; p1 d: x
生物医学工程类
, f: F! m5 q+ t! V$ L' o( M$ X
所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
! Z( ]8 x; p0 i7 E
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
v. S! S O" b 专业基本信息:
, U7 H2 J- k* R+ x! T8 t 主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。
+ o* Y% t% Y* i1 n# }
专业就读男女比例约为1:1。
! _/ {0 n7 N& J5 A. x0 O) A1 l 专业本质:
3 I0 d) a" n% [- A6 g% s" L( [+ C 生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。
3 t" \- |/ L- _" W3 D 学习内容:
7 J% E; R1 O% [
特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
9 t" t1 f8 G( K5 L
学习状态:
- S1 o( M4 X, I/ C# n: \; p 学习领域较多,不轻松。
, e$ t( F" _% F" @. k2 Y 考研方向:
4 y D8 R: G: [! j- U 生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
, J2 _0 O- M3 N* r
就业方向:
' V9 q$ s' T* w. v; x1 E4 R 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
1 @2 I- x9 B7 \1 N
就业形势:
. F# U1 J( e8 N. F$ B; S6 P
挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
& r. G+ m/ O* g 往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。
4 }- B" K( \! p. w 兵器类
3 A0 K1 p K) C; Z# f$ K6 h
5 Z' m& z2 `+ C- a
_8 K- m Y4 b" L 所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
+ k5 N) P P% {
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
7 h# N/ D" P+ a: P V" ?' k6 n# | 专业基本信息:
$ F* l' ]8 |: G) V" Q# V 根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
2 K; K e1 q- c3 z8 G/ l 专业就读男女比例约为9:1。
' |$ y' e! S) m; i 专业本质:
) r5 H5 C# i! x& q8 @' r% x( {7 I 机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
% N( |2 y) l3 M3 F7 P
学习内容:
, y+ J. Q7 Z/ L0 m$ V' h 化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
0 j+ T1 K( [( i( O% h0 I 学习状态:
; [: T& w2 M( ?" ?5 M7 s: ] 学习领域很广,但都不精, 学习累。
- Y. _! }6 H$ z1 c" i1 V2 s
考研方向:
7 J, r; e* ?9 ]6 F9 K5 W) b/ ]# U' U. n
火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
6 B d- `% X1 O$ x3 b, ]4 w7 m 就业方向:
+ y$ E( m" _7 R" a9 K" G! M" u+ P
医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
" a' b9 v! A' m& x( s: C, N: p 就业形势:
0 p1 d, ?* E9 F( @7 d- Q0 l+ T3 k! J 就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。
# T6 ?5 v- s! W3 J
如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。
3 h; f: B& J/ a6 j2 Z1 k# m% X 航空航天类
2 u1 O# Q- j) f1 j+ e+ m
9 N8 z! J2 Q2 g
6 L% X/ K& d1 T; M" _$ P3 Y0 a 所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
0 i' K! Y$ |$ a$ O" o! R, h9 h) F 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
4 A b( E0 a5 a' S q
专业基本信息:
4 M6 O9 m3 F, w* @# H7 ` 根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
8 T4 v: e# h, k 专业就读男女比例约为8:2。
9 }9 H' P& Q# j1 b9 O V( r
专业本质:
1 C) ` d3 K* T# q* X# j
本质是飞行器的研究。
$ v' L0 O1 ~* A5 A& @2 n# ?2 u3 n: S
学习内容:
1 i# T2 z( f+ w' T2 |! \
通信电子、力学、材料、化工、机械等。
5 F% I+ Y& ~# ~6 U, c
学习状态:
7 _! e/ b) f+ E1 p! A% a- O; o; S 学习领域很广,但都不精, 学习累。
/ i7 e, _) e. a. ~2 [7 G
考研方向:
: @7 {1 S3 I" G4 T' @3 K6 Z f
力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
: r6 g6 B; \3 _3 P
就业方向:
6 {/ F3 S4 a6 h- _ 飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
1 I2 C) {% B! O' I) F c 就业形势:
3 S8 B8 a0 \1 @6 w% M2 I: F7 w* B
就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。
) i5 _/ j8 K+ ~8 N f# U 因为行业的发展还没有形成规模。
# R7 N1 ?" h; q% _+ g& @+ O 海洋工程类
/ F* g# j0 S6 E, \; d 所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
3 g! ^# P I; n$ O! ?& L" V) g1 _ 选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
1 m6 T9 K% F9 M5 k
专业就读男女比例约为8:2。
2 h) o+ T" C! ?+ F6 U: @. } B
专业本质:
' T9 e! Y8 X$ H5 L" a) L- s H& ?
研究海里的工程, 比如钻井平台。
5 p# v4 W' Y4 m W 学习内容:
8 k9 C F$ |/ B2 L% T 土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
4 w6 M- m, ]& D. {7 g" A. V) y 学习状态:
) h v8 {0 \/ M) u3 ?
还可以,不是太累。
y' s8 c |) S2 Q, M1 l" q 就业方向:
' q, n d: F! |# I8 C% V+ c( o 船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
& R% M5 q% X& ^) O. x) e
就业形势:
/ [* T! p4 _* K$ }& r 就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。
% ~6 F" s, r/ W( ]8 }% y
交通运输类
9 T' p" \2 E# t( I7 D$ W9 ~* i
所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
% P0 N% O. r6 e
选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
8 v$ H! E) h. l9 p# j5 G 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。
2 ]5 i( R; y3 t1 O 专业本质:
' [3 ~% J8 c$ Q* A; h
偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
O, P6 R- D K( q 学习内容:
. f0 |/ V: |& k4 k* { 以土木相关学科为核心。
4 ? ] `; m8 f8 l0 Y/ V1 c
学习状态:
$ H, k' `# o: n2 c, Y
学起来还可以,不是太累。
; }) A& ^* j; g$ b 考研方向:
& L) }) ]. ?3 }* x3 |; v' v, s 法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
' b* \) o* n! O: m% C5 u. [0 e% c2 S
就业方向:
5 [7 D" \. `' A. y' Y0 c; `
船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
5 g$ w* ?0 S$ Q' w6 O7 {! q 就业形势:
* j3 s. @5 O5 Q1 w, D 就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。
2 I7 |% }7 F. u 轻工类
6 R, X4 Q# I$ _1 X0 G( Y0 R
所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
" m I& r3 N! q) y; m) V S
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
7 y7 j( L5 O/ x* K) P
专业就读男女比例约为6:4。
2 k+ }2 J# I4 s! _( D! j 专业本质:
9 i- c4 G0 A* E9 H' N
轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。
8 q0 \5 l4 ?& ~( c+ x$ E& ~' V 学习内容:
. c: B; E' m# X' b# S" u% H
以化学为主等。
0 ~1 u l' }) q: \
学习状态:
" _* L; y" |* t8 \( | 适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
" _& [1 W% Q2 x6 j! A0 J
就业方向:
9 B. l [4 _6 Z8 e7 @ 化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
& i9 u# t! B# R: O
就业形势:
' e- U4 w# ?3 F% K3 U; c 就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。
7 G+ a3 I0 ?5 p
纺织类
' z2 {' s5 S, N 所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
4 D$ R; q' y8 T& i7 h; @% f( r 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。
+ m9 N- }2 x7 z
专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
4 d5 R, a8 t* v* Q 专业本质:
& B/ B" F2 r$ p8 M) d1 |( R
本质是对纺织材料、设备的研究。
: B$ _& k, z) [! Y8 y 学习内容:
: B" X8 v* `! l3 b5 n 机械、自动化、化工等。
2 D) L3 k% x/ A
学习状态:
0 T1 j4 `4 z& ]
学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。
2 X9 ~1 n l/ q 就业方向:
4 ], B, h: U' O0 ~# N
服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
* ^9 J, j- G& g! {$ S. f 就业形势:
' a& D4 n- w% ?
就业容易,但是就业质量一般。
) T+ D1 S/ E6 r( n% P
地质类
( j2 a d! ?4 g# B. c7 R( F3 M9 c 所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
0 ~7 t8 D! l; h' n& Q
选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。
) s8 @; e, i5 P# H M& z& J7 F$ Q2 s# [
专业就读男女比例约为8:2。
8 ?9 r: u7 B' t/ D4 T! n# v3 Z
专业本质:
& _& O* X0 R' W5 a 地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
5 R, t8 B# u: I* t2 Z0 P 学习内容:
( e/ Y% V6 R* i3 S) P 以化学为主等。
4 |4 X7 a6 [1 \1 {9 i
学习状态:
. a8 t8 k) w4 g L
适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。
V) R5 o& e6 W
考研方向:
- J; r3 q. u7 o8 R! A6 i1 k
地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
+ q# H2 [* z) n4 W4 y4 r2 P 就业方向:
- ]2 H$ i: ^' a/ l, F
地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
; u' \. q3 a5 D% p, M# v: B; e: Q
就业形势:
( ?& |( N# K: M3 n: b
就业一般,近几年人才需求量下降。
$ r& g$ e: s, j M 矿业类
, w& U8 M2 Y3 ]! f2 t 所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
7 [% u' B, N' }" \" i: Y+ ? 选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。
! S% b' J( r* _4 w1 j+ s8 A) z
专业就读男女比例约为8:2。
* N5 f: y" P0 y9 ^% q& I4 x) [1 R, M 专业本质:
: ?) T ]* |2 ?! ~1 H. q4 i
研究矿物质,石头。
3 h, b0 R, c( C! @9 h' S& J: L7 [ 学习内容:
" N* j+ x% s0 O3 Q h 化学、机械、电气等。
0 n9 v' T4 B# r/ C. a9 ~
学习状态:
$ H2 W* c9 l$ U. E: ]1 K/ l 本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。
8 D/ ]1 Y$ I3 |
就业方向:
- Q; S: ^* B9 b
地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
+ x" Z y) Q/ d0 W! @( ]7 u 就业形势:
4 F7 E# S. [4 P: _
就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。
6 @% A4 I% D% n" V! [2 w/ C/ y
农业工程类
' g- o3 u; F7 H) @) Y9 L& ? 所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
. M& v6 C( o8 H" [ {; b 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
3 X/ C3 w B' q( v 专业就读男女比例约为7:3。
* Y+ ]4 d+ ]* U0 O% {1 W" k 专业本质:
" N4 A+ l G: {! g# A. k# Q1 l
研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
6 g/ a7 _9 B) c: {9 s/ z
学习内容:
0 t- Q! q$ l5 k4 P- U5 u6 Q# T, @ 农学、机械、 材料、自动化、电气等。
) u3 @, c1 j h: S. d& y; V
学习状态:
) p a: T& y! ?+ a8 b+ `: @- R0 U
还可以,不是太累。
3 E: C7 ?5 J) \0 P 就业方向:
" Z0 m8 ^& l3 P. A3 ~! z 生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
- H* M% c9 A5 [: j 就业形势:
5 f& n o! x/ F5 |1 b 还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。
7 m$ S) G1 {& M1 t; a0 ~
林业工程类
\- T/ ^/ t% q L
所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
, a/ N9 b$ I& q3 x, s* R+ N 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。
( l2 S- a4 N! F, v 专业就读男女比例约为7:3。
3 z* ^# H% [# E* b& _ 专业本质:
; V- B) p* ^, U4 X 研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
# ]* {5 c _- d' V 学习内容:
. a3 |$ t: C* c& C! C- y
机械、土木、化工等。
% t0 L5 h6 J# r7 e w5 A 学习状态:
; D& O- u/ T3 X 还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。
5 W7 @& H( P3 x' N+ ` 就业方向:
$ o( X( Z( A8 D( Z7 s( v+ f% Y: u$ e
林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
$ S! M+ G* k0 x9 d1 C7 ~ 就业形势:
& a3 l' A6 N6 ]. Y9 B 就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。
( \. H( ]% l; f7 c0 R 食品科学与工程类
) i4 o3 Y' n& R
所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
/ P5 S6 L1 U1 ]. |
选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。
) \5 c1 x; d$ k. m5 R% P+ n2 X) Y 专业就读男女比例约为4:6。
6 A* |5 p1 f* S+ q. T' K8 B+ ?& J q
专业本质:
8 k" _: x( Q: D3 A% i9 U7 O- k 食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
& d% \$ c- X! @) ^; c7 c6 W 学习内容:
# D5 ^6 `' V# V. e: H 化学、生物、做实验等。
1 X6 h0 C" H; ?9 C" M 学习状态:
( x) [- r3 A- H( b) w1 S 还可以,化学生物相关的都还比较容易。
$ [, j! b w' m' v [
就业方向:
7 N" ?2 s, [$ }) w% d* S5 P
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
* o2 U! d9 r" I( K4 o 就业形势:
# H- P( ]- u4 R2 r- w! _
就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。
1 l9 [: Z2 ~2 p3 @- x* U; q 环境科学与工程类
, I' |+ c4 y Y8 F1 t) l2 u" z
所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
: D) K, d3 b U! L 选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。
. l& L! j& V7 j0 W% O0 O( k1 `. m6 v! g
专业就读男女比例约为1:1。
* O2 _$ X" F0 Y3 n: y 专业本质:
7 }, j, z+ j L& p: f1 Z 本质是研究水、土、气的相关内容。
2 I* r6 |" c" V/ B) R+ h7 `. a 学习内容:
/ P( c% L* ~. h$ x" L7 u 化学和生物等。
# p0 d) D6 F8 G, P/ V. G5 {* n" c
学习状态:
7 A( w6 @2 n* q& ]8 x
还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。
" M, M$ M1 c5 i! R5 D9 W% T0 }/ ~7 G 就业方向:
. G1 y2 ^( {" h% O+ \
给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
) y" C/ t7 Y0 G 就业形势:
9 W* x$ B7 ~& A# _
就业形势一般,行业发展还没有形成规模。
8 b! Y$ p' T' z Y: ^ ......
& U& y2 l2 I3 J& c1 w& N! } 最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。
+ X% d: [5 p, B$ n# z' S 写稿不易,请点赞转发给身边有需要的朋友。谢谢支持!
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