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% w& d+ W* K$ G' T. b* n研究水生生物的种类、组成、演替、生命活动的规律及其与环境之间相互关系的综合性学科。水生生物学早期以研究水生生物的形态、分类和自然生态为主;其后由于个体生态和种群生态研究的开展，生理学、生物化学概念和方法的引入，特别是1935年，英国科学家A.G.坦斯利提出“生态系统”概念以后，水生生物学也有了较完整的“水生态系统”概念。由于人类经济活动和环境保护的需要，水体生产力发展和改造的要求，加上现代科学新成就、新技术的采用，水生生物学已发展为综合性学科。它主要研究水生生物在水体中的分布特征，水生生物对于水层生活和水体底部生活的适应，水生生物与溶解于水中的盐类、有机质、气体(主要是O2和CO2)以及水的酸碱度的相互关系，温度在水生生物生活中的作用，水生生物和光的关系，水生生物和食物的关系，种群数量变动的规律，种内关系和种间关系以及水体生产力的基本概念等。70年代以来又加强了水生生物代谢能力和生长规律、水质的生物监测以及污水处理装置和供水装置中生物活性的研究等。水生生物学属于生态学范畴，与湖沼学、海洋科学、渔业经济以及水环境保护等学科均有密切关系。水生生物学的研究结果和积累的资料，为上述学科提供了科学依据，而这些学科所提出的一些问题和研究方法，也促进了水生生物学的进步。
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- w/ ?" ?; B; [0 ]0 @& s$ z1. 水生生物学专业研究方向
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. x8 s4 v2 J7 S4 r" k! j- D各个招生单位研究方向略有不同，以下以暨南大学为例，该专业所包含的研究方向有：
; T1 x9 |6 ~0 o! i+ M01 水生经济动物与养殖环境
5 {) V& z( [8 r& v! P02 应用藻类生物技术
! Q) Z, u8 v, J& k' K1 e% m$ v03 河口近海环境与生物修复
1 `' C6 u: _) ?; o- h1 b$ N, |04 分子免疫与水产品质量安全
2 D8 W b8 s' V8 J0 D05 水体富营养化过程! n' ?4 |* G4 M& h
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- R# w# \3 `8 J, H2 B% r2. 水生生物学专业培养目标1 s( ?' d# ?2 _& |% F
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0 f: k. l1 m X" F3 @$ J/ B本专业培养德、智、体全面发展，掌握水生生物学基础理论知识和科研方法，www.52ocean.cn的高级专业人才。具体要求是：/ K' a& v, z* c* [3 c: g
  1. 学好马克思主义、思想及理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，愿为我国社会主义现代化建设服务。6 u8 j- T( [; ^4 X: M" ?6 L- N
  2. 牢固掌握本专业的基础理论及系统的专业知识，具有优良的实验技能和野外工作能力。能胜任本领域的科研、教学及管理工作。2 l/ d0 S7 q6 d8 p0 f7 W. w5 p$ e
  3. 能熟练掌握和运用一门外语www.52ocean.cn操作，能利用计算机进行数据处理并能编写简单的程序。
3 G: v: j7 ^$ @  4. 具有健康的体魄和吃苦耐劳的精神。
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3. 水生生物学专业就业前景分析0 q7 x; N$ O% E9 j$ _! x9 ]) v
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; x% S# t! p& {) @2 d* s主要到水生生物教育、水产科研和管理、出入境检验检疫等部门从事科学研究、教学、管理等方面的工作。也可在海洋渔业生产管理、淡水渔业生产管理、渔业涉外技术服务、远洋渔业开发、水产品贸易、渔业行政管理以及教育、科研等广泛领域就业。 |
